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５月１３日
１年生がやってきました。
まずは、自己紹介
「今、お時間はいいですか。」
「ぼくは（わたしは）⭕️⭕️です。」
と、しっかり自己紹介ができています。
そして、好きな食べ物を伝えてくれました。
ゼリーやイチゴなど。
それから、
「お名前を教えてください。」
「サインをください。」
ということですので、
サインを書きました。
（サインと言われたので、工夫して
書きたかったのですが、行列につき
普通に名前だけを書きました。）
廊下でも子どもたちが並んでいましたよ。
たくさんサインをもらえるといいですね。
５月１３日
５年生の教室に来ています。
子どもたちは、タブレットを開いて作業をしています。
そして、今日は、今年度初めての校内研究授業です。
まず、授業が始まったら、係の子どもを中心に
授業を進めます。
今回は、プリントの答え合わせ。
タブレットの画面を見て、個人で行います。
授業は、算数「高さはどうか変わるかな？」です。
今回から、教員もタブレットを持って
授業参観（校内授業研）に臨みます。
教員は、子どものたちの学びの
様子をコメント欄に書き込みます。
フィグジャムを開いて、どのように数字が変わるかを
表に書き込んでいきます。
指で書く子もいれば、
数字を入力する子もいます。
時には、相談をしながら・・・。
どのように変化したか赤ペンで
書き込んでください。
２倍３倍になると、
下の表はどうなっているのでしょうか。
自分の表はどうなっているか見てみましょう。
時間が来たので、自分の表（タブレット）に
赤ペンで書き込むことを伝えて終わりました。
校内研究では、授業DXについて、研究主任を
中心に研究を進めていきます。
５月１０日
本日は、３日に実施できなかった４年生の担任授業による授業参観が行われました。
たくさんのご参観ありがとうございました。
今後も子どもたちの活動を参観できる場を設けていきたいと思います。
よろしくお願いします。
５月９日
「クファジューシー」は沖縄の郷土料理で
豚肉の入った炊き込みご飯です。
豚肉を加えて炊くため、ほどよい脂によって
つや良く仕上げるのが特徴です。
豚肉は体を作るもとになるタンパク質の他に、
ビタミンB１という疲労回復効果のある栄養素が
多く含まれています。
しっかり食べて午後からも元気活動しましょう。
クファジューシー とりの唐揚げ
中華スープ 牛乳
５月９日
今日は、ミミズを育てて土壌作りをして
おられる地域の方をお招きして、
お話をうかがいます。
今日のめあては、
小浜の食文化「農業」「漁業」を学ぶ
健康で安全な作物作りを学ぶ です。
はじめに、小浜の食まちづくり（食文化）について
お話しくださいました。
鯖街道 小浜の名水 お水送り 井戸のマーク
小浜の特産品・・・鯖寿司 小鯛笹漬け 鯖へしこなど
小浜市食のまちづくり条例制定 地産地消
環境にやさしい生活からゴミの話へ。
小浜小学校では、給食のゴミが１日に
何キロ出ていると思いますか。
正解は５キロです。
小浜市全体では１９トンです。
ミミズのことに
話題がつながっています。
昔の農業では、肥料を使わずにミミズを
使って良い土を作っていました。
地球にやさしい土づくりをミミズと給食づくりで出た
野菜くずや残食で作物や花を作ってみませんか。
実際に、１年間、小浜小学校の給食づくりで出た
野菜くずや残食を持ち帰って
それをミミズの餌にして、肥料作りをしておられます。
興味を示した子どもたちもいるようです。
次の活動にどうつながっていくのか
楽しみにして待つことにします。
５月９日
今日は他校の子どもたちが
かがやき学級の「読み聞かせレンジャー」を
見にきてくれました。
3びきのヤギのガラガラドン
動作化も入れながら表現しています。
続いて、「てぶくろ」
この本は、今まで何回も読んでいて
とっても上手です。
読み聞かせを終えて、
感想をもらっています。
声の大きさや表現、動作化などについて
たくさほめていただきました。
学習発表会でのビデオも一緒に見ました。
いいところがたくさんあったので、
真似をしてもらえるところがたくさん
あったと思いますよ。
読み聞かせレンジャーは、今年度も
色々なところで読み聞かせをしますよ！
５月９日
晴れ間はありますが、今日も肌寒い朝です。
木曜日は朝掃除。
みんな張り切って学校を磨いてくれています。
５月８日
今日の全校集会は、
校長講話と委員会からです。
校長からの話の後、７つの委員会の委員長が
前に出てきました。
自己紹介とどんな活動を行うかを
発表してくれました。
司会は企画委員会の子どもたちが行います。
最後に校歌の１番を歌って終わりました。
１年生も歌えるようになっていて驚きました。
５月８日
４日間の休みが終わり
今日から学校が再開します。
今日は肌寒い朝です。
しかも霧雨が降っています。
低学年の玄関はごった返しています。
１年生もカッパを自分で脱いでハンガーに
かけることができるようになりましたよ。
今日は、ボランティアの皆様による
読み聞かせの日です。
２階を回ってみましょう。
２年生の教室です。
「あおくんときいろちゃん」
青と黄色が合体したら・・・？！
となりの教室にも行ってみました。
「ぜったいにおしたダメ？」
そう言われるとますます興味がわいてきます。
押してみると・・・？
どうなったのでしょうね。
３年生の教室はでは、テレビに映して
読み聞かせをしてくださっています。
「でっこりぼっこり」
今日の本の題名は、面白いですね。
５月３日
今日は憲法記念日ではありますが、
授業日（授業参観、PTA総会、学級懇談会）です。
雲一つない青空の広がる中、子どもたちが
登校しています。
祝日にも関わらず、今日も見守り隊の皆さんが
立ってくださったり歩いてくださったりしています。
本当にありがとうございます。
さて、まもなく、授業参観の時間が始まります。
校舎を回ってみましょう。
６年生は、準備体操をしています。
２階の１年生の教室へ。
国語の授業です。
これから発表をするのでペアで練習をしています。
２年生の教室
国語「春がいっぱい」
となりの学級へ
漢字の広場の漢字を使った学習中。
かがやき学級は算数の学習をしています。
３年生 社会科。
この地図記号は何を表しているでしょう。
５年生 道徳「夢を実現するためには」
４年生「福井県の土地利用の様子」
調べたことを発表しています。
２階に降りて、２年教室へ
「春がいっぱい」の発表をしていました。
となりの学級では、この前見せてもらった
音読劇の本番です。それぞれの役の帽子も
かぶっています。
最後は、全員が順番に動作化しています。
３年生 地図記号が増えています。
案内板（ホワイトボード）には、ぶんどりゲームと
書いてありましたが、どうやら終わってしまった
ようです。
リレーが始まりました。
運動をすると少し暑いぐらいの天気になって
きましたね。
来月には、運動会もあるので、思いっきり
体を動かして体力をつけたいものですね。
PTA総会
令和６年度のPTA活動が始まります。
PTA会長様や役員・委員の皆様をはじめ
小浜小学校保護者の皆様のご協力を
よろしくお願いたします。
この後、各教室で学級懇談会を行いました。
自己紹介をしたり学年（学校）レクリエーションに
ついて話し合ったりしました。
お休み（祝日）の日に足を運んでくださり
ありがとうございました。
５月２日
小浜地区まちづくり協議会の木下会長をお招きして、小浜のよいところについて、５・６年生がお話を聞きました。
よっぱらいサバや小浜公園、川崎の食文化館、津島名水など、地域の観光資源や文化資源についてたくさん学びました。
木下会長のお話から学んだことを今後の学習活動に活かして欲しいと思います。
また、児童たちの学習活動が地域に広まることを期待しています。
５月２日
今日は午後から歯科検診です。
歯は人生の宝物です。
虫歯がないように毎日しっかり歯みがきをして欲しいと思います。
虫歯があった場合は、早めに歯医者に通い、治療していただくようよろしくお願いします。
５月１日
今日の「わくはま」は、
縦割り遊び集会です。
と言っても、遊ぶのではなく、
今回は、自己紹介と掃除の場所の確認です。
高学年の子どもたちは勿論のこと、
１年生もしっかり自己紹介をすることができました。
１年生も交えての縦割り掃除が始まりますね。
学校をピカピカに磨いてくれることと思います。
５月１日
６年生は英語の学習中
単語の発音をした後
レッツチャンツ
英語の文章を書くときには決まりがありましたね。
・最初は大文字
・１マス空ける
・アポストロフィー
どんな意味だったかな
省略（短く）しましたよという意味でしたね。
さあ、今日は
My treasure is 〜．の学習をしていきますよ！
（みんなの宝物は何でしょうか。）
ワークシートに書き込んでいます。
次の学習では、これを使って伝え合うようですよ。
５月１日
４年生が図書室に来ています。
「白いぼうし」の学習が終わったので
あまんきみこさんの本（関連図書）を
探す場合、どのような探し方がいいかを
考えながら本を探しました。
その後、自分の読みたい本を選んで、
閲覧室で本を読んでいました。
４月２３日から
「子ども読書週間」が始まっています。
この機会に、たくさんの本に親しんでほしいと
思います。
