小浜市立小浜小学校

１月１６日

雨が降っていなくてよかったです。

今日も子供達が元気に登校してきました。

朝の時間です。

どの学級も朝読書をしています。

かがやき学級に来ました。

前に貼ってあるのは・・・

冬休み明け漢字計算力テストです。

昨日、小浜小学校は、漢字計算力テストの

日でした。

満点・合格を持って、ハイチーズ。

よく頑張りましたね。

１年生の教室では、朝の会が始まっています。

ペアトークをしています。

隣の教室では、一言発表をしています。

今日は金曜日、今週は一日短い週でしたが、

今週もしっかり学ぶことができました。

小浜市の学校では

インフルエンザBが出始めているようです。

手洗いうがい、睡眠、しっかり食べて寝るを

行い、免疫力を高めて元気に過ごしたいものですね。

一階に降りて、図書室の前を通ると、

「おすすめの本」が冬シリーズになって

いました。今年もたくさん読みましょう。

１月8日

始業式の後は、教室に戻り

各学級の時間です。

３学期の目標を書いたり

漢字一文字を考えたり

係を決めたり

冬休みの出来事を発表したり

していました。

明日からは、教科の授業が

始まります。

（６年生の写真は、うまく撮れて

いませんでした。ごめんなさい）

11月19日（水）

今日のわくはまタイムは、後期児童集会です。

まずは、後期児童会長から、後期児童会のスローガンが発表されました。

「あいさつでつながる心　全力で伸びる小浜小」

次に企画委員会から、児童の皆さんに特に伝えたいこととして、

〇あいさつをがんばってほしいです。

〇ぜんりょくでなにごとにもとりくんでください。

ごきょうりょくおねがいします!

と、スライドを使って説明をしていました。

あいさつを広めるために交流会を行っていきたいと、力強く全校児童に向けて、訴えていました。

その後、放送・保健・図書・運動・美化の各委員長から、活動方針や活動内容について説明がありました。前期の活動から引き継いだ課題や、今回特に力を入れて行きたいことなどを、全校の児童に説明をして、協力してほしいとお願いをしていました。

「児童会は、前にいる人だけのものではない。全校のみんなで協力して盛り上げていくものです。」と児童会担当教員の言葉通り、多くの児童から委員会活動についての質問や、提案が発表されました。

集会の最後には、児童副会長から、「たくさんの意見をありがとうございました。これをもとに、スローガンにあるとおり、行動力があり、どんどん考えていける児童会にしていきたいと思います。」と締めくくりの言葉がありました。これからの児童会活動が楽しみです。

市内の小中学校特別支援学級合同学習会へ向けて、お弁当作りの練習を行いました。

メニューは、たまごやき、ウインナー、ハンバーグ、からあげ、おにぎり、ゆでブロッコリーです。

今日のめあては、「自分で考えて動く。仕事をさがして動く。」です。みんな、がんばりましょう!

１年生は、初めてのお弁当作りを体験します。家でも練習してきましたが、うまくいくのかドキドキです。

ガスの火をつけるときは、もっとドキドキしました。ガスのつまみを押さえながら回すのがとても難しくて、恐る恐る回すと・・・

「ボッ!」と音を立てて火がつき歓声が上がりました。

さらに、卵焼きを作るための火力につまみを回しました。さて、たまごやきに挑戦です。うまくひっくり返せるかな？

出来栄えはと言いますと・・・

ほらこのとおり。なかなかの出来栄えですよ。

ウインナーを炒めて、ブロッコリーを湯がいて、ハンバーグとからあげは、電子レンジで温めて、あとはおにぎりをにぎるだけ。

おにぎりは、さんかくの形ににぎってみたり、まるくにぎってみたりいろいろです。

お弁当箱に詰めるとなんておいしそうなのでしょう。

この後は布に包んで、お昼にみんなでいただきました。

１１月２日

９時　小浜コミュニティセンターに

来ています。

小浜地区ふれあい夢まつりが始まりました。

かがやきの子供たちも、のぼり旗と

ふるまいを持って出発です。

トレーに乗っているのは、

サツマイモトリュフです。

そのほかに、

さつまいもご飯と茶巾もあります。

この３つをすこやか会さんが作ってくださり、

それを子供達がふるまうという流れになっています。

美味しいですよ。一ついかがですか。

レシピもありますよ。どうぞ。

１時間半で、全部、食べていただけました。

すこやか会さんは、ずっと、中の調理室で

作ってくださっていたので、

お渡しした時の感想を伝えに行きました。

すこやか会さんとのコラボ、大成功！

みんなでバンザイ！

すこやか会の皆様は、学校にも来てくださって

当日作るクッキングを子どもたちと

作ってくださいました。本当に

ありがとうございました。

子供達の笑顔から大満足の様子が

伝わってきました。

さて、和室では、PTA子育て委員による

「リユース販売」が行われています。

制服や体操服、鍵盤ハーモニカなど。

学用品もありました。

※後ろのキーボードは、コミュニティセンターの

ものですので売り物ではありません。

中学校で使えるヘルメットや柔道着も。

次回は、１５日（土）の学校公開日に

行う予定です。近日、保護者の皆様には

販売時間等のお知らせいたします。

１０月２９日

廊下から賑やかな声が

聞こえてきたと思ったら

かがやき学級の子どもたちが

職員室に入ってきました。

１１月２日に参加する

ふるさと夢まつりでの

ふるまいのリハーサルを行っています。

サツマイモご飯はいかがですか！

おいしいですよ。

トリュフと茶巾もありますよ。

どうぞ！

今日は、リハーサルなので、トレーの上には

何も乗っていませんが、

当日は、出来立てのサツマイモご飯やトリュフ、

茶巾が乗っています。

レシピももらえるそうです。

保護者の皆様、地域の皆様、

１１月２日、小浜コミュニティセンターで

行われる「ふるさと夢まつり」に

どうぞおいでください。

ただし、数量限定ですので、配布終了の

場合は、ご容赦ください。

今日は、かがやき学級の畑でとれた大きなさつまいもを使って、調理実習をしました。今週末の11月2日（日）に開催される「小浜地区夢ふれあい祭り」で、さつまいもの料理を地域の方に振る舞うため、調理に挑戦しました。メニューは、「さつまいもトリュフ」、「さつまいもごはん」の２種類です。小浜市食生活改善推進委員（食改さん）の方４名にお手伝いいただき、調理の開始です。

はじめに、さつまいもの皮をむきました。皮むき器を使って、恐る恐る少しずつ皮をむきました。

包丁を使って、さつまいもを器用に切りました。さつまいもはかたくて転がるので、食改さんに手伝っていただきました。

ホクホクゆであがった後は、みんなでさつまいもをつぶしてなめらかにします。「ぺったん、ぺったん、とんとんとん。かたいところはないですか。」と食改さんがかけ声をかけてくださっていました。「がんばれ、がんばれ、〇〇さん。」子どもたちもかけ声に合わせて頑張っていました。

魔法の粉（ココアパウダー）を入れて、みんなで丸くこねます。「おいしくなあれ。おいしくなあれ。」と、魔法の呪文を唱えています。

あっという間にたくさんのトリュフが出来上がりました。さつまいもご飯もふっくらと炊き上がりました。

おしゃれに盛り付けて出来上がりです。さて、本番は、地域の皆さんに喜んでいただけるように、かがやき学級のさつまいものおいしさをしっかり伝えられるかな？呼び込み頑張ってくださいね。（本番は、衛生上、食改さんに調理をお願いして、子どもたちは呼び込みと、配布を行います。）

最後はみんなでおいしくいただきました。小浜市食生活改善推進委員（食改さん）の皆様、本日はありがとうございました。

１０月２０日

今日は

ウェルビーイング研修の講師である

イムソネ先生が東京から

来校してくださっています。

それだけでなく、

２、３時間目は、

とば屋酢店社長の中野様も

５年生の総合の学習の

ゲストティーチャーとして

来校くださいます。

玄関に行くと学校畑から

子供達の賑やかな声が

聞こえてきました。

イムソネ先生も栄養教諭も畑で

一緒になって芋掘りをしています。

これは芋づる。こんなに長いのですね。

とれたてのさつまいも

見せてくれました。

きれいに洗って干します。

大きな芋がゴロゴロしています。

２年生も芋を植えているので

きっと大きな芋がとれますね。

この芋たちは、どうするかと言うと、

お菓子やお芋ご飯にして

１１月２日に行われる

「小浜地区ふるさと夢まつり」の時に、

振る舞うそうです。

地区の皆様、お楽しみになさってください。

１０月１日

今日も読み聞かせボランティアの

皆様による読み聞かせの日です。

読み聞かせの時間が終わり

２年生の教室を過ぎて、

かがやき教室に行くと、

こんなのぼり旗置いてありました。

１１月２日に行われる小浜地区の

「ふるさと夢祭り」で、学校畑で穫れた

さつまいものお菓子やご飯を振る舞って

くれるそうです。

その、PRのぼり旗を作っています。

高学年の二人が、文字を大きくしています。

子供達が、読み聞かせから帰ってきて

どんどん書く子が増えてきました。

低学年の子どもたちも帰ってきて

見ています。どんなのぼり旗が出来上がるか

楽しみですね。

９月１２日

３年生の教室から２年生の教室へ

行く間に、かがやき学級があります。

のぞいてみましょう。

読書感想画を描いています。

どんな場面が心に残ったのでしょうか。

怪獣を大きく描いていますよ。

お隣の子は、風船をたくさん描いています。

今はまだ描きはじめたところのようですので、

仕上がりも楽しみにしておきたいと思います。

９月９日

３５度越えの毎日に比べると、

少しは暑さが軽減されたと言っても

暑い朝です。

今日から、陸上練習が始まります。

熱中症対策を講じながら、練習をしていきます。

１時間目が始まりました。

かがやき学級では、アプリ（Canva）を

使って、学習をしています。

昨日は、使い方を学習しました。

さて、今日はどんな学習をするのでしょうか。

今日は、国語「ポスターを読もう」の学習を

しています。

ポスターは、言葉と絵、写真などを

組み合わせて、人と引きつける工夫がされています。

その工夫を取り入れながら、

実際にポスターを作り始めました。

背景をつけます。

その後、題「ふれあい夢まつり」や

開催日、イラストを入れていきます。

はじめは、テキストの出し方や配置などに

四苦八苦している様子でしたが・・・、

自分でどんどん進められるようになったり

友達に相談したりしながらできるように

なったりしてきました。

題や日にちだけでなく、

来てもらえる、食べてもらえるような

声かけの言葉も入れていました。

出来上がりが楽しみですね。

９月１日

いよいよ２学期が始まります。

いつもの場所から写真を撮ってみました。

雲一つない真っ青な空が広がっています。

とても暑いです。

途中で水分補給をしている班もありました。

第２学期の始業式が始まりました。

夏休み前に、子どもたちには

自分みがき、家族みがき、そして感謝の心を

持ちましょうという話をしました。

どんなことをみがいたか、休み時間などに

聞いてみたいと思います。

また、夏休み中に読んだ本の中から心に残った

本を紹介することと２学期のみがくを

クラスルームに書いてください

と、伝えました。

夏休み中の教員（先生たちの）研修を

いくつか紹介したり、２学期を始めるに

あたり、タブレットの画面を小浜小画面に

することを伝えたりしました。

最後に、

教員が夏休みに受けた「読み聞かせ」の研修で

学んだことをもとに、読み聞かせをしました。

読む速さや最後に読み手がみんなに

「聞いてくれてありがとう」」と言うことを

教わりました。

そして、絵本も紹介していただきましたので

それを読むことにしました。

子どもたちも「はくしゅ！」と、

声を出してくれました。

始業式後は学活の時間です。

１年生の教室、

子どもたちは宿題を提出しています。

黒板には「２がっきのみがく」と

書かれていました。

どんなことを考えてくれたのでしょうか。

楽しみですね。

かがやきの教室では、１年生がマイクを

持ってお話をしています。

どうやら夏休みの思い出（楽しかったこと）を

みんなに伝えているようですよ。

お話が終わって、みんなで拍手！

３年生の教室の黒板には、びっしりと

色々なことが書かれていました。

先生からのメッセージ

みんなからのメッセージ　など

心が温まりますね。

今日は、午前中で帰ります。

今週は暑い日が続きそうですので、

水分補給や暑さ対策をしながら

教育活動を行っていきたいと思います。

２学期もどうぞよろしくお願いします。

６月２７日

かがやき学級では、国語の学習中。

昨日に引き続き、

「答えのあとに書いてあることは何か」

について、話し合ったりノートにまとめたりしています。

鳴りごまとさか立ちごまが終わったので、

次のたたきごまを書きます。

音読をして、書き始めましたが、

ちょっと待って！

それで合っていますか？

もう一度、これまでの学習を振り返ってみて、

と違うことに (さらに…)

６月２４日

かがやき学級では、国語の学習をしています。

防空頭巾ってどうして被っているのですか。

・寒いから

・コスモスが咲いているから秋

・冬じゃないから寒くはないね。

・戦争の時に被る。

戦争の時といのはもう少し詳しく

・頭が一番大事

・命を守るためです。

なんで、ゆみ子だけが被っているのでしょう。

（お母さんは被っていない）

と話し合いは続きます。

その後、音読をしています。

また、途中で立ち止まって・・・

配給ってなんでしたか。

（と、ここまでで教室を出ました。）

６月１９日

朝から、かがやき学級の子どもたちが

準備をしています。

今日は、合同学習会の日。

みんなこの日を楽しみにし、

準備を進めてきました。

職員室で、行ってきます！

玄関で、出発の一枚。

そして、元気に歩いて、市民体育館へ。

市民体育館で、市内の学校の子どもたちと

自己紹介をし合ったりゲームをしたりして

楽しみました。

チームに分かれて、お昼ご飯をスーパーに

買いに行くそうです。

学校に戻ったら、どんなことが楽しかったか

聞いてみますね。