2月27日

3時間目
4年生は図工室で学習をしています。
担任から今日の作業の説明中をしています。

前回は、どこを切るのか、線を引きましたが、
今日は、その棒をノコギリで切断します。

さあ、実際にやっていますよ。
木工用の椅子を横にして、片足て棒を
しっかり固定して、ギコギコ・・・。

切った面にはやすりをかけます。

今日は、天井を部分を並べている児童も
います。次の時間は、木工用ボンドで
接着したり釘を打ったりしていきます。
何ができあがるのでしょうね。
TEL.0770-52-3232
〒917-0077 福井県小浜市駅前町13-29
2月27日

3時間目
4年生は図工室で学習をしています。
担任から今日の作業の説明中をしています。

前回は、どこを切るのか、線を引きましたが、
今日は、その棒をノコギリで切断します。

さあ、実際にやっていますよ。
木工用の椅子を横にして、片足て棒を
しっかり固定して、ギコギコ・・・。

切った面にはやすりをかけます。

今日は、天井を部分を並べている児童も
います。次の時間は、木工用ボンドで
接着したり釘を打ったりしていきます。
何ができあがるのでしょうね。
2月27日
賑やかな音楽が
体育館から聞こえてきました。

3年生の子どもたちが踊っています。

聞いたことはありますが、
曲目は分かりませんでした。
担任も子供もノリノリで踊っています。


続いて、2曲目。
これは最近の曲で、男性グループが
色々な格好で踊っていますね。

班で披露しています。
この動きから、なんという曲名か
分かりますか。




廊下では、5年生が、卒業に向けての
準備をしていました。

そして、4時間目
久しぶりにグラウンドで体育をしています。
(2年生)
2月27日
1年生と6年生が
体育館でなわとびをしています。
今日で業間なわとびが
最後になります。

2月26日
今日 は石川県 の献立 です。
治部煮 は石川県 を代表 する
郷土料理 のひとつです。
鶏肉 や鴨肉 を小麦粉 で包 んで
麩 や季節 の野菜 と一緒 に煮込 んだ
汁物料理 です。名前 の由来 は
いくつかありますが、料理 を
作 っているときに「じぶじぶ」と
音 がするからと言 われていたりも
します。汁 にとろみがあるため
冷 めにくく温 かいまま
食 べられるのが特徴 で、寒 い今 に
ちょうどよい料理 です。
たくさん食 べて、午後 からも元気 に
活動 しましょう。

治部煮 胡麻よごし 味のり
ご飯 牛乳
2月26日
1時間目
続いて、2年生の教室を
訪れました。
2年生も国語の学習をしています。

1の場面
スーホの人物像を出し合った後、
白馬を連れて帰ってきた時の様子を
話し合っています。

「だきかかえて」のところで、
白馬の大きさを考えながら
動作化をしています。
担任「動物の赤ちゃんのことを
思い出して、大きさを考えてみてくださいね。」
授業はまだ続いていましたが、
そっと教室を出ました。
2月26日 1時間目
3年生の教室にいます。今日は、モチモチの木の
学習の1時間目です。
まず、教師の音読を行いました。

その後、初発の感想を書いています。
めあて
「モチモチの木を読んで
思ったこと考えたことを
豆太、じさま、モチモチの木
それぞれに分けて、書こう」
文章をしっかり読んで書きましょう。
書き終わった人は、友達の文章に
目を通しましょう。

教科書を読みながら書いています。

スプレッドシートに書き込んでいるので、
友達がどのようなことを感じたり考えたり
して書いているかも見ることができます。
次の時間は、この初発の感想を活用して、
学習計画を立てていきます。
2月25日
3年生は、理科の学習をしています。

教科書には
これまでに、風やゴム、音、電気、
じしゃくなどについて、いろいろなことを
発見してきました。
これらの発見をもとに、
おもちゃをつくりましょう。
と書いてあります。

動画を見ながら、磁石にするか、電気にするか
など、考えているようです。


次の時間は、磁石のテストで
その次の時間から、作り始めます。
動画を見ながら設計図を描きます。
飾りなど、必要なものを準備していきましょう。
2月25日
2時間目、2年生は
お楽しみ会(居住地交流)の
時間です。

フルーツバスケットをしています。
仲良く楽しく遊んでいます。

このゲームの後は、ダンスをするそうです。
それも見たかったのですが、
教室を後にしました。
2月25日
小雨の降る中の登校ですが、
風はありません。
(今は止みかけています。)


さて、今日も読み聞かせの日です。

4年生の教室
今日は大型絵本「花さき山」
4年生は、道徳でも学習しています。

5年生

5年生

6年生は、シリーズの続きを
読んでいただいています。
読み聞かせボランティアの皆様、
毎週、ありがとうございます。
2月24日
暖かだった3連休ですが、
今日は冬に戻り、寒い朝です。

今日も、子供達が元気に登校しています。

あっという間に、5時間目になり、
3階の廊下を歩いていると、
どこかから「ありがとうの花」の歌声が
聞こえてきました。

2年生は、六送会や卒業式で歌う歌の練習を
しています。姿勢もよく、声もしっかり
響いていました。
2月は今週で終わりで、来週からは3月、
13日には卒業式です。
2月20日
今日 は、ゆでたマカロニに、砂糖 や塩 で
味付 けしたきなこをまぶした
「マカロニのあべかわ」です。
昭和 の時代 の学校給食 によく出 た、
人気 メニューでした。もしかすると
先生方 の中 には、子 どもの頃 に食 べた
ことがあり、懐 かしく感 じてくださって
いる方 もいるかもしれませんね。
マカロニの歯 ごたえに、あまじょっぱい
きなこがからみ、保育園 などではおやつの
メニューとしても取 り入 れられていました。
当時 のメニューをみなさんにも
味 わってもらいたいと調理員 さんが
考 えてくださった献立 です。
味 わっていただきましょう。

ちゃんこ鍋 マカロニのあべかわ
ご飯 牛乳
2月20日
早いもので、2月も下旬となりました。
今朝はとても冷え込んでいて、
マイナス2度でした。

2時間目
2年生は算数「はこの形」の学習をしています。

めあて
「どんな面がいくつあるかを考えて、
箱を作ろう」
担任と共に、方眼紙に面を作っていきます。
方眼を正しく数えて、定規で真っ直ぐに
線を引くことができています。
(斜めの線だったりマス目の数が足りなかったり
すると、大変なことになりますね。)

面を描き終えると、ペアで確認をしています。

全ぶで6つの面を描きます。

その後は、面を切り取って・・・
真っ直ぐ切るのも学習ですね。

面を切り取ったら、組み立ててみましょう。

同じ形の面はどうなっていますか。
教科書(動画)で確認しながら
組み立ててみましょう。
面を置いていきましょう。
下の面→周りの面
置けた人はテープで貼りましょう。
ここまでで時間になりました。
2月19日
5時間目後半
5年生の教室では、
スクールカウンセラーによる
授業が行われています。

おなかの呼吸のリラクゼーション法を
伝えていただいています。
ほかに、おすすめのストレスコーピング
として、
ストレッチや軽い運動
規則正しい生活、食事と睡眠
周りの人に相談する

相談することのメリットとして
1 話すと気持ちが楽になる
2 真剣に聞いてもらえると安心する
3 やる気や元気が出る
4 解決の仕方がみつかる(かもしれない)
5 よいアドバイスがもらえる(こともある)

最後に、スクールカウンセラーから
「困った時は、勇気を出して、
周りの大人を頼ってください。
(ただし、ネットでの相談は注意)」
と伝えていただきました。
2月19日
今日 はプラスワン給食 です。
小浜 でとれた「カレイの塩焼 き」を
プラスしました。小浜 ではたくさんの
種類 のカレイがとれます。「ささがれい」
とも呼 ばれる若狭 がれいは有名 な
ブランド食材 ですね。今日 のかれいは
「赤 がれい」といって、福井県内 では
「越前 がれい」とも呼 ばれる、福井県 で
よくとれる種類 のものです。あっさりした
若狭 がれいに比 べると、しっかりした
味 わいとジューシーさが特徴 のカレイで、
目 がない裏側 が、血 がにじんだように
赤 く染 まることから、赤 がれいという
名前 がついたそうです。
小浜 のかれいを味 わっていただきましょう。

若狭のカレイの塩焼き 春菊と人参のごま和え
すき焼き風煮 ご飯 牛乳
2月19日
5年生の教室では
理科の学習をしています。
新しい単元の1時間目(導入)です。
「リズムに合わせよう」
と黒板に書いてあり、子どもたちは色々な
速さの音楽に(クラシック、ポップスなど)
合わせて、振り子を振っています。



速さをどのように調節して、
曲に合わせましたか。

ふりこの1往復の時間は
何によって決まるでしょう。
1往復は、
糸の長さ、おもりの重さ、振れ幅の
どれによって変わると思いますか。
ノートに考えを書いてみましょう。

どんな予想をしましたか。
次の時間は、理科室で測定をしていきます。