小浜市立小浜小学校

TEL.0770-52-3232

〒917-0077 福井県小浜市駅前町13-29

学年・学級

自然教室2日目(5年)

7月22日

自然教室2日目の始まりです。

今日もいい天気になりそうです。

6時になったので子供たちが起き始めました。

自然教室の事前の学習で

布団のたたみ方も習っています。

揃えてたたむのは難しそうですが、

協力しながらきちんと畳むことができました。

集いの広場に6時半集合です。

まもなく朝の集いが始まります。

早く揃ったので、他の団体を待っています。

国旗掲揚の担当の子どもたちは、

職員の方に掲揚の仕方を教えていただいています。

朝の集いが始まりました。

(国旗と自然の家の旗の掲揚)

ラジオ体操

朝から元気な子もいましたが、

眠そうにしていた子たちもだんだん

体が起きてきたようです。

様々な団体の前で学校紹介をします。

学校の紹介や学級のめあて、学習している

ことなど、練習した通りにしっかりできました。

今朝は小浜小も入れて、3団体で、

2団体は近隣の小学校から来ていました。

それぞれの小学校の紹介も聞きました。

田烏の海をバックに集合写真を撮りました。

朝食の時間です。

朝もバイキングです。

食べられる分量を考えて自分で取ります。

シュウマイ、スクランブルエッグ、

サラダ、納豆、ひじきなど、

栄養も満点です。

パンやご飯、味噌汁もありました。

班で揃ったところから「いただきます」を

して、食べ始めました。

(しっかり食べています。)

続いて、夕日の広場にて、野外炊事です。

ここまでは、自然の家の本館から

結構な距離がありますが、

みんな元気に歩いてやってきました。

薪割り、火起こし、野菜切りなど

担当に分かれて、仕事を頑張っています。

鍋を乗せた後も、火を絶やさないよう、

うちわであおいで空気を送ります。

さあ、美味しそうなカレーが出来上がりましたよ。

各自がお皿によそいます。

ご飯の次にカレーを乗せて、

カレーライスの出来上がりですね。

みんなで協力して作ったカレーは

きっと美味しいですよ。

「いただきます」

お腹いっぱい食べることができました。

この後、後片付けも協力して行うことが

できました。

二日間の自然教室もいよいよ終盤です。

片付けが終わった夕日の広場で

振り返りをしています。

退所式です。

自然の家の職員の方も来てくださり、

子どもたちに言葉をかけてくださいました。

代表児童が、

職員の方々へのお礼や2日間の学びの

感想を述べました。

友達と協力して過ごした2日間でした。

また、様々な体験をすることもでき、

多くの学びになったことと思います。

これから長い夏休みに入りますが、

この期間も、また2学期からも

この体験を活かして、大きく成長して

くれると思います。

保護者の皆様、準備や体調管理など

大変お世話になりありがとうございました。

 

 

 

「自然教室」(5年)

令和8年7月21日(火)小浜小学校5年生自然教室

「自分で動こう!みんなで協力!みんなが主役の自然教室」をスローガンに、1泊2日の自然教室が始まりました。

場所は、大自然の中に建つ「国立若狭湾青少年自然の家」です。

自然の中でしか出来ない活動を行い、自然の偉大さやすばらしさを味わったり、仲間と励まし合いながら困難を乗り越えていく体験を積むことで、学年の自治力育成を目指します。

さて、入所後の初活動は、カッターです。

カッター担当の艇長さんより諸注意をうかがった後、いよいよ海原へ出航です!

初めてにぎる「カイ」はとても長く、重くてうまく操作できないようで、出航後にも何度も「カイ」を立てたり、海につけたりする練習を繰り返していたようでした。

しかし、コツをつかみ、仲間と力を合わせ、かけ声と共に一気に大海原へ向かうと、陸からは、ほとんど見えなくなってしまいました。

どこにいるか、見えますか?

ここからしばらくすると、岩山の裏に隠れてしまって、とうとう見えなくなってしまいました。

出航から約30分後に、元気なかけ声が聞こえてきました。出発時にはうまく扱えなかった「カイ」ですが、見事にそろって海面をスイスイ進む様子から、5年生の子どもたちのたくましさを感じました。

 

午後の活動は海水浴です。

先日、海チャレンジで地元の海を300メートル泳いだ経験と自信から、海で泳ぐことに抵抗もなく、楽しそうに海へ入水しました。

大はしゃぎで遠く離れたイカダまで泳ぐと、ほとんどの児童がイカダから海へ飛び込んでいました。

水が澄んできれいな海なので、多くの魚が泳いでいる様子や、ミズクラゲを見つけては大騒ぎをしていました。

 

夕日が沈む頃、本日最後の活動、「ナイトハイク」を行いました。

「ナイトハイク」では、赤、白、黄、青の4グループに分かれて、施設内の遊歩道を歩きました。ぐるっと1週、約20分間の「ナイトハイク」の中で、蝉の「ヒグラシ」の鳴き声を聞いたり、「カブトムシ」を探したりしていました。

 

1学期、最後の授業(4年)

7月17日

明日から長い夏休みが始まります。

4年生の教室では

明日からの夏休みを楽しく安全に

過ごすために担任から話をしています。

「危ない誘いとは車に乗せられて

連れて行かれるということだけでなく、

『ちょっとおいしいから

このお酒飲んでみない。』

と言ったようなことも危ない誘いの1つです。

隣の学級では、放生祭のまとめを

タブレットで行っていました。

1学期に学んだことを今のうちに

まとめておくそうです。

他の学級を回ってみると、

1年生は児童玄関の自分の靴箱の掃除、

2年生は教室やオープンスペースの雑巾がけ、

6年生は修学旅行についての説明を受ける

かがやき学級では、掃除や夏休みの生活の

ことも終わったということで、

漢字の学習やタブレットでの学習を

行っていました。

黒板には終業式で伝えた「今、すぐ、先に」の

言葉が書いてありました。

(1年生の教室の黒板にも書いてありました。)

 

 

夏休みの生活「学活」(3年)

7月16日

3時間目です。

3年生は学活をしています。

プリントを見ながら

全員で夏休みの生活の確認をしていました。

インターネットの使い方、

友達の家に遊びに行く時は

いつ行ったらいいか、どのように遊んだら

良いかかなど話し合っています。

2年生のお楽しみ会は

何をしているのでしょう。

「勝ってうれしい花いちもんめ。」

と言う声が聞こえてきました。

他の教室も回ってみました。

6年生は体育館でドッチボールをしています。。

1年生は紙飛行機を作って、

どこで安全に飛ばすと良いかを

話し合っています。

5年生は夏休みに入ったらすぐに行う

「自然教室」についてしおりを

見ながら確認をしています。

今日も保護者懇談会です。

そして、明日は、

第一学期終業式です。

最後のプール学習「体育」(1年)

7月14日

今日は最後のプール学習です。

2時間目に、1年生

6時間目に、6年生 です。

水慣れの後、プールの端をみんなで

ぐるぐる回ります(洗濯機のように)。

大勢ですると、流れるプールのようになります。

プールサイドを持ちながら移動しています。

ここは浅いので、どんどん進めます。

次は、プールの横を泳ぎます。

息継ぎができる子もいます。

最後まで泳げた子もいますよ。

今日は、最後は

輪っか取りや貝取り、短い自由遊びをして

終わりました。

来年のプール学習も楽しみですね。

 

デ・ラ・サール・リパ高校との交流「外国語」(5年、6年)

7月10日

5時間目

今日はフィリピンの高校に通う

生徒たちとの交流会の日です。

デ・ラ・サール・リパ高校は、

フィリピンのリパ市にあるキリスト教の学校です。

5時間目は5年生が交流をします。

スライドで、

この学校の紹介をしてくださいました。

この学校は幼稚園から大学まであります。

英語だけでなく理数教育、探求的な活動をしています。

若狭高校とは2017年から交流をしています。

(パートナーシップ)

明日は、WIS Fの開催日です。

台湾の高校、若狭高校も交えて

一緒に研究する仲間を探して

研究をする学習を予定しています。

朝、学校に行く様子です。

ジプシーのようなものような乗り物に

乗って学校に通っています。

みんなも一緒に乗ってくれる?

吊り革に捕まって、時には車が入れて

倒れそうになりながら乗っています。

フィリピンからお菓子も持ってきてくれました。

皆さんにみんなに配ってもらっています。

こんなにたくさん貰いましたよ。

フィリピンのお菓子はどんな味でしょうね。

家庭に帰って、おうちの方にお話をしながら

いただくことにしましょう。

他にもダンスを披露してくれたり、

フィリピンの子守唄を歌ったりしてくれました。

6年生との交流が始まりました。

小浜小学校の代表の子供が英語で挨拶をしました。

それでは、皆さん一緒に遊びましょう。

フィリピンのじゃんけんゲームです。

デモンストレーションをします。

じゃんけんをしましょう。

じゃんけんをして、

負けたら足を開いていくゲームです。

これ以上足が開かなくなったら負けです。

次のゲームの紹介です。

(私は日本のハンカチ落としと同じ形です。)

真ん中の子供も外側の子供もぐるぐる周ります。

真ん中の子供は指を刺します。

刺された子供が当たりです。その子供と交代します。

6年生の子どもたちもフィリピンのお菓子を

いただきました。ありがとうございました。

最後は短い交流の時間です。

自己紹介をしたり、好きな色強化、スポーツなどを

紹介し合いました。

5年生が5時間目、6年生が6時間目と

それぞれ1時間だけの交流でしたが、

フィリピンの高校生の積極的でジェスチャーも

交えた分かりやすい英語と、時に

ALTがヒントを出してくださり、

とても楽しく有意義な交流会となりました。

小浜小学校の子どもたちも、

意欲的に関わることができました。

子どもたちは

「楽しかったです。」

「またやりたいです。」と

口々に言っていました。

今回のような学習を通して、

異文化や外国語に触れていけるように

していきたいものです。

 

 

 

ポートレートを描こう「図工」(4年)

7月10日

4年生の教室に来ています

今日は、図工の学習で

ポートレートを書きます。

ゲストティーチャーには、

モフとシャーの作家である

菅野様にいただいています。

今日のテーマは、

「色の不思議、色について考えよう」です。

今日は、お友達の顔を描きますよ。

表情を描きましょう。

皆さん顔色と言うのはわかりますか。

幸せそうな顔、怒っている顔など。

上手に描く必要はないですよ。

よく相手を見て描きましょう。

顔だけでもいいですか?

いいですよ。肩のあたりまでで良いです。

お互いの顔を見合いながら描きましょう。

鉛筆で下描きをしてから描きましょう。

下描きを終え、クレヨンや絵の具を

出して、塗り始めています。

どんな絵に仕上がるか楽しみですね。

水墨画で表現しよう「図工」(6年)

7月10日

6年生の教室では図工の学習で

水墨画を描いています。

墨の濃淡を工夫して描いていきます。

水の分量で濃淡を表現します。

にじみや濃い薄いで表現していきましょう。

また、飛び散らせたり重ねて描いてもいいです。

かすれやスタンプのような描き方、

また、回転させる、落とすなどもいいです。

どんな工夫をしましたか。

それでは清書をしていきましょう。

友達の水墨画を鑑賞しています。

描きたい絵の中に様々な工夫がされていました。

どんなところが良かったかを

発表して共有しています。

一人一人の出来上がりを

じっくり見たいものですね。

 

プールチャレンジ「体育」(1年、2年、3年)

7月9日

7月4日に海チャレンジを終え、

今日はプールチャレンジの日です。

まずは2時間目1年生が行います。

1年生はプールの横をビート板を使って

(ビート板を使わない子もいます)

泳ぎ切ることが目標です。

2年生は、プールの横をビート板を

使わず、蹴伸びバタ足で

泳ぎ切ることが目標です

3年生は、プールの縦、

つまり25メートルに挑戦です。

保護者の方が応援をする中、

自分の目標に向かって

それぞれが頑張り

これまでの練習の成果が

発揮することができました。

たくさんの保護者の皆様の

応援をありがとうございました。

1学期、最後の朝の読み聞かせ(2年)

7月8日

オープンスペースには、1、2年生が作った

笹飾りが揺れています。

今日は、

1学期、最後の朝の読み聞かせの日です。

2年生の教室に来ました。

1冊目の絵本

「おこだてませように」が終わりました。

2冊目は

「さかさのこもりくんとおおもり」と言う絵本です。

とっても面白い本で

教室から笑い声が溢れていました。

1学期間、

行事や季節に合わせた絵本、

時には思いやりを考える絵本、

高学年は歴史や自分を見つめる絵本

そして、今日のように大笑いができる絵本など

子どもたちのことを考えて、

絵本を選んでくださり、

本当にありがとうございました。

また、読み聞かせの後には、

図書室の環境整備もしてくださり、

ありがとうございました。

2学期もどうぞよろしくお願いいたします。

 

ひまわり教室「特別活動」(全学年)

7月7日

今日は、小浜警察から

ゲストティーチャーを招いての

ひまわり教室の日です。

低学年は2時間目

高学年は3時間目に行いました。

低学年はいじめや万引き、物を壊す、

ネット依存などについて。

高学年は、インターネットによる

被害や犯罪について。

【高学年のひまわり教室】

自分が発してしまった言葉によって

他の人を傷つける場合もあります。

オンラインゲームはそんな危険性も

潜んでいます。

友達が自分のアカウントを勝手に

使っていた。そのような相談が

警察に来ています。それらは発端は

不正アクセスです。そして、

事件が起きています。

SNSやインターネットサービス等で

使用するIDやパスワードを不正に

入手して勝手にログインする行為は違反です。

犯罪になります。

現実の世界に置き換えると他人の家の鍵を

盗んで、その鍵を使って家に入る

という行為です。不正アクセス行為は犯罪です。

嫌がらせはもちろんのこと、

冗談のつもりだったは通用しません。

ですから不正アクセス行為は

絶対にしてはいけません。そして、

パスワードやIDは決して他人に

教えてはいけません。

また、自分自身が書き込んだ文章や

写真からその子が特定されている

可能性があります。映り込んでいる学校の服、

マンションや家等の背景が映り込んでいる、

店の名前が映り込んでいる、などからです。

投稿写真に個人情報が特定される文章や

写真が映り込んでいないか、

十分に気をつける必要があります。

必ず投稿前に投稿写真の確認をしましょう。

匿名だから悪口やいたずらはいいかなと、

ネットに書き込んではいけません。

グループの中で一人を攻撃するような

書き込みもいけません。発信者は特定できます。

犯罪になる場合もあります。

さらに、メッセージは送信前に読み返しましょう。

誤解を招く言葉もあります。

言葉は力にも狂気にもなります。

自分が言われて嫌な事は言わない。

自分がやられて嫌な事はしない。

自分が大丈夫でも友達は嫌なこともあります。

いじめはれっきとした犯罪です。

ものを壊す投げる。蹴るものを盗む隠す。

脅す、嫌なこと危険なことをさせる。

悪口を言いふらす。SNSを使っても同じです。

その行為は犯罪になる可能性があります。

チャットアプリで知り合ったり

オンラインゲームで知り合ったりした人が

犯罪者ではないと言う保証はありません。

用心をしてください。

「会おう」と言われた時点で

おかしいなと思ってください。

警察に相談をしてください。

最後に

一人で悩まずに相談をしてください。

そして、悩んでる人がいたら見てるふりを

せずに大人に知らせてください。

皆さんが

被害者や加害者にならないように

してほしいと思います。

オンラインで高浜小プレゼン大会に参加「総合」(3年)

7月7日

4時間目

3年生は、

高浜小学校で行われている

「令和8年度高浜小

プロジェクトプレゼン大会」に

オンラインで参加をしています。

小浜小の3年生は総合的な学習の時間に

若狭めのう、若狭塗り箸、

そしてサバ缶について学習をしてきました。

学習のまとめをするにあたり、

よりよいプレゼンの仕方を学ぶ場として、

今回、参加をしているとのことです。

発表しているのは、高浜小学校の5、6年生で

プロジェクトプレゼン大会です。

エントリー(プレゼン)をした

商品の中から一つ、

小浜小学校の子供たちも選び

その理由を書いています。

子どもたちは、この学習(発表)を通して

・データを示している。

・イラスト写真を夫して入れている。

・ジェスターをしながら話をしている。

などに気づくことができました。

今後、まとめをしていくための

ヒントになったようです。

薬物乱用防止教室「保健」(6年)

7月7日

5時間目

6年生は、保健の学習で

薬物乱用防止教室を受けています。

なぜ、子供がお酒を飲んだり、

タバコを吸ったりしてはいけないのでしょう。

働いている細胞は、たくさんの栄養とともに

たくさんの有害物質も取り込んでしまうからです。

小学生の皆さんは脳や体が成長している時期です。

覚せい剤などの薬物は、死に至ることがあり、

1回だけと思って使い始めても止められなくなり、

心や体の健康に深刻な影響を及ぼします。

シンナーや大麻、覚せい剤などの薬物乱用は

法律で禁止されています。

友達からこんながメッセージが送られてきました。

「吸うだけで頭がすっきりして、

疲れも吹き飛ぶ薬があるんだけど、一緒に吸わない。」

高校生になったあなたに向かって

どんな言葉をかけますか。

今日学習したことを生かして

アドバイスをしてあげましょう。

薬物を乱用すると、心や体に悪い影響を及ぼします。

薬物を勧められても絶対に手を出してはいけません。

困ったことがあったら、

信頼できる周りの大人などに早く相談しましょう。

体に良いと思われている薬ですが、

悪い菌も殺しますが、良い菌も殺してしまいます。

悪い薬と思われているものの中に、

例えば麻薬(モルヒネなど)の良い部分は

強い痛みを止めることができます。

反面、人の心と体を壊してしまいます。

オーバードーズとは、薬を大量に飲むことです。

自分の体は自分で治す力があります。

また、自分の心は強いです。

嫌な事は嫌と言う力があります。

自分を信じてください。

嫌なことがあったら、おうちの人、

友達、先生、悩み相談(電話)などに

相談をしてください。

相談する人は本当は勇気がある人、

相談される人は信頼されている人です。

七夕飾りをしよう「生活」(1年、2年)

7月3日

七夕の日が近づいてきました。

1、2年合同で、七夕飾りを作る

学習をしています。

2年生が1年生のお世話をしています。

「お願いごとはどんなことを書きたい?」

飾りつけも2年生が手伝ってくれています。

短冊がどんどん増えてきましたよ。

どんなことが書かれているのでしょうか。

「プールチャレンジを頑張りたい。」

「漢字をたくさん書けるようになりたい。」

「◯◯がほしい。」 など、

一人一人の思いが短冊に書かれていました。

日本の行事を知るとともに、

協力して七夕飾りを作るという

素敵な学習となりました。

 

泳力測定「体育」(3年)

7月3日

3年生は体育の学習をしています。

来週行う「プールチャレンジ」の

前に、これまでの成果を見る

泳力測定を行うそうです。

水慣れをしたりバタ足の練習をしたりした後、

25メートルに挑戦しました。

ふし浮、バタ足、息継ぎが、はじめの頃に

比べると、格段に上手になっていました。

来週、「プールチャレンジ」を行いますので、

保護者の皆様はぜひご参観ください。

明日は「海チャレンジ」です。

天候が悪くならないことを願っています。