小浜市立小浜小学校

９月１１日

１年生の教室にいます。

アプリ（Canva）のスライドを使って、

どんなことをするのでしょうか。

はじめに、丸をつけたり線の太さを変更したり

する学習をします。

集合写真から、自分の顔を見つけて丸を

つけてみましょう。

次は、グループで協力して、魚を貼り付けます。

素材から、「うみ」「さかな」を検索して

気に入ったイラストを貼り付けていきます。

なかなか難しそう。今日は、５年担任も

（５年生は教科担任の授業なので）

補助に来てくれました。

（助かります。）

はじめは、画像に画像が重なったり、

消えてしまったりして、「先生」コールが

あちこちで・・・。

でも、だんだん要領が分かってきました。

友達同士で相談もしています。

最後は、出来上がったスライドを

見合いました。

たくさんイラストを入れられたグループも

あれば、まだ途中のグループもありました。

・みんなで協力して一つのスライドを

使う時はどうしたらいいかを考えるといいですね。

・このやり方を学習したので、他の教科の学習の

時に、Canvaと言ったら、ここを開きましょう。

 

９月１１日

今日の天気予報には

雨マークがついています。

口名田方面の山のに雲がかかっています。

午後から降りそうなので、

急遽、１時間目に体育を行うことにしました。

４年生の教室では、総合の学習をしています。

「今年、放生祭に出る人」

大体３分の１の子供たちが出るようです。

１学期にお家の人に

「放生祭を知ってますか」

「行ったことがありますか」といった

内容のアンケートを取ったと思います。

今回は、実際に本陣に行って、

インタビューをしてほしいと思います。

今日は、インタビューする内容を

考えてほしいと思います。

インタビューについて質問

「何人に聞いてもいいですか。」

「名前も聞きますか。」など

調べる区ごとにグループになり、

インタビューすることについて、

個人で考えたり話し合って、

まとめたりしています。

・住吉区は、なぜ一番に

八幡神社に宮入りするのですか。

・放生祭はなぜできたのですか。

・放生祭はずっと続いてほしいですか。

など

今年の出番の区は、

（山車）

浅間、飛鳥、今宮、清滝、酒井

（大太鼓）

住吉、広峰

（神楽）

神田、白鳥、白髭、

（獅子）

玉前、日吉　です。

そのうち、学級に出番の子供がいる地区は、

住吉、酒井、飛鳥、日吉

今宮、白鳥、浅間、神田　の

８地区でした。

グループでまとめた後は、交流です。

他のグループのインタビュー内容を

読んだり付け足したりしていました。

本番は、土日です。

インタビューでは、どんなことを答えてくださるか

楽しみですね。