小浜市立小浜小学校

３月１３日

6年生が多目的ホールに集合しています。

今、フルーツバスケットが終わったところのようです。

教室の片付けや掃除が終わりひと段落。

学年でお楽しみ会をしています。

一つ一つが最後の学習活動です。

和やかな雰囲気の中で、

お楽しみ会が進んでいました。

お楽しみといえば、まもなく給食。

今日は、卒業お祝い給食です。

３月１３日

２年生の教室では

お別れ会をしています。

多目的ホールで遊んだ後

教室で第２部が始まっています。

新しい学校でも元気に頑張ってほしいです。

そして、

２年生は２クラスあるので、

学級もクラス替えがあります。

３月１２日

今日は、宮崎県の献立です。

チキン南蛮とは、宮崎県の代表的な

料理で、揚げた鶏肉を甘酢とタルタル

ソースで絡めた料理のことを言います。

サクッとした鶏肉の衣と酸味の効いた

甘酢ソース、そしてクリーミーな

タルタルソースが絶妙に合います。

また、切り干し大根の生産地１位は

宮崎県です。

９０%の切り干し大根が宮崎で

作られています。

ご飯　チキン南蛮

ほうれん草と切り干し大根のおひたし

玉ねぎの味噌汁　牛乳

３月１２日

担任から、

「この１年間、ミミズをお世話して

くださった牧岡さんが、今年度

最後とのことです。」

と連絡が入りました。

学校給食ででた野菜クズや残食を

食べて大きくなったミミズ。

昨日もお伝えしましたが、

糸のように細かったミミズが、

ボールペンぐらいになっていました。

たまたま、昨日見た新聞に

「ミミズコンポスト」のことが書いて

ありましたが、小浜小の５年生としても

今後、どうしていくと考えたいものですね。

３月１２日

今日は、６年生にとって

小学校生活最後の外国語の学習です。

時計を見ると、４時間目の後半。

慌てて６年生の教室に行きました。

学習を終え、

お楽しみのB I N G Oをしていました。

B I N G Oになった人から

ステッカーをもらいに行っていました。

こちらのコーナーでもステッカーを

選んでいます。

教科担任とALTからの

お祝いミニ色紙とメッセージ。

「今年１年間積み上げてきたことを

自信にして、中学校へ進学しても

失敗を恐れずに自分の信じる道を

進んでいってください。

Do your bests‼︎」

３月１２日

朝から太陽が見え、

春がようやくやってきた感じがします。

まず、４年生の教室（隣の空き教室）を

のぞきました。

落ち着いて、お話を聞こうとしたのですが、

思い出しました。

今日で、６年生に読み聞かせを

していただくのは最後です。

６年間、たくさんの本を読んでくださいました。

楽しい本、心温まる本、生き方を考える本、

外国の本、昔話・・・

本当にありがとうございました。

３月１１日

今日は学校で大人気の

きなこ揚げパンです。

このきなこ揚げパンは、

とっても簡単に作ることができます。

まず、コッペパンを１７０度ぐらいに

熱した油に入れて、表と裏を３０秒ぐらい

揚げます。その後、砂糖ときな粉を同じ

分量ずつ混ぜ合わせたものを振りかければ

完成です。グラニュー糖をまぶせば

シュガー揚げパン、ミルクココアの素を

まぶせば、ココア揚げパンになります。

お家の人と一緒に色々な揚げパンを

作って食べてみてくださいね。

きなこ揚げパン　ポトフ

キャベツとミカンの和物　牛乳

３月１１日

先週から６年生は

卒業式の練習をしています。

自分の席を立ち、証書の受け取り、

ホルダーに入れてもらい、

自分の席につくところを練習しています。

続いて、別れの言葉の練習です。

退場の練習

今日は、３時間目に１〜５年生が

初めて体育館で練習をします。

今日は雨が降って体育館も冷えています。

卒業式は金曜日。

天気が良いことを祈っています。

３月１１日

今日は朝から雨が降っています。

今日の朝学習では

かがやき学級の学習発表会（ビデオ）を

見ます。

はじめの言葉を６年生が述べています。

さあ、始まりましたよ。

みんな、真剣に見ています。

２年前、読み聞かせの方法を

図書館司書に教えてもらい、

私たちも司書子さんになりました。

そして、昨年度は、よみきかせレンジャーとして、

保育園や幼稚園で読み聞かせをしました。

今年度は、

１１月に行われる「ふるさと夢祭り」に

参加して、読み聞かせをしました。

約２００人のお客さんの前で、

弟チーム、姉チーム、全員で

３冊の絵本を読みました。

これまで、３年間の取り組みを

写真とナレーター、時には動画も入れながら

発表することができました。

各教室から大きな拍手が聞こえてきました。

かがやき教室でも大拍手！大成功です。

この後、きらめきの子どもたちや教員から

感想をもらい、終わりました。

来年も「よみきかせレンジャー」を

続けてほしいですね。

３月１０日

今日は、しあわせ元気給食です。

今日の献立は、小浜で有名な鯖を使った

カレーライスと若狭で生産された梅を

ドレッシングにして野菜と和えたものです。

鯖には、DHA・EPAという栄養素が含まれて

おり、血液をサラサラにする効果や、

脳の活性化、生活習慣予防に役立ちます。

他にも、ビタミンDという栄養素が多く

含まれていて、骨や歯を丈夫にする

カルシウムの吸収を助ける働きが

あります。梅には、疲れを回復させる

効果などがあります。

たくさん食べてくださいね。

若狭の鯖カレーライス

ささみの梅ドレッシング和え

レモンゼリー　牛乳

３月１０日

いい天気の朝ですが、途中の橋に設置してある

温度計は０度でした。

寒い朝です。

さて、今日は、

IOBドイツ有限会社オーガニック研究所の方々を

講師にお迎えし、

・持続可能な食のまちづくりについて、

新たな知見を得る。

・これまでの学習との関連や相違点について学ぶ。

ことをねらいとして学習を行います。

はじめに自己紹介をしていただき、

その後、少しの時間、アイスブレーク。

（動作を真似するゲームやじゃんけんゲーム）

テーマは

「私たちの地球を守ろう」

〜自然にやさしい農業とみんなの命〜

（みんなの命を守るために

自分たちができることをみつけよう）

SDGs（１７）の中の

３　すべての人に健康と福祉を

１２　つくる責任つかう責任

１４　海の豊かさを守ろう

１５　陸の豊かさも守ろう

の４つの目標についても勉強していきます。

さて、皆さんはどっちのキャベツを選びますか。

・捨てられそうでもったいないからA

・Aは虫の卵とか付いてそうだし栄養がなさそう

・Bはきれいだし安全に食べられそう（虫に喰われている）

食卓に並ぶキャベツはどこから来ているかな。

農家さんが作って運んでスーパーで売って、

みんなの家に届きますね。

２つの写真の違うところはどこでしょう（５つ）。

・ミミズがいます。

・微生物がいます。

・青虫がいます。

・蝶々がいます。

・蝶々の近くに卵があります。

きれいなキャベツは、

虫を寄せつけないように農薬を使っています。

どうして、虫を寄せつけないように

しているのでしょう。

・虫が食べると人間の食べる量か減るからだと思います。

・農薬を使わないと、虫を食べてしまうから。

どうして、虫をいなくするのかというと、

きれいな野菜がたくさん取れるからです。

みんなの多くはきれいな野菜を選びましたね。

虫食いだらけの野菜だと、スーパーに置いて

もらえなかったりして困ります。

虫食い、色が変、形が変、小さすぎる、大きすぎるなど

の野菜はお店に置いてもらえません。

それで、

農薬を使ってきれいな野菜を作っているのです。

虫を大切にしながら育て方は、

オーガニック（有機農業）です。

オーガニックは、みんなが平等に幸せに

なれる仕組みです。

オーガニックの商品を見つけるには

有機JASマークを見つけるといいです。

例えば、ごま、有機豆乳、エノキ、冷凍ブルーベリーなど。

実際に使っている食品を持ってきました。

ごま、切り干し大根、小豆。

買い物をするときに、勇気JASマークを

気にかけてもらえるとうれしいです。

まとめです。

今日は、４つのSDGsとオーガニック（有機野菜）、

有機JASマークについて、お話をしました。

ワークシート（オーガニック探偵）についての

説明をもらい、最後にキャラクター「アスタン」

からのお手紙を読みました。

野菜は皮と実の間に栄養があります。

例えば、ゴボウ、それも洗って皮をむかずに

食べることで栄養価があります。

最後に感想を述べて、学習を終わりました。

・オーガニックという言葉を初めて知りました。

・有機JASマークを探しながら買い物をしようと

思いました。　など

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

５年生の子どもたちが、これまでの一年間、

総合の学習で学んできたこととつながる学習、

集大成となるお話でした。

帰る前に、児童玄関前の畑で育てている

ミミズを見てくださいました。

いただいた時より大きく成長している

ミミズにびっくりです。

ミシン糸のようだったミミズが

モールのようになっていました。

IOBドイツ有限会社オーガニック研究所の皆様

お忙しいところ、出前授業を行ってくださり

ありがとうございました。

３月７日

３月8日は、鯖の日です。

今日は小浜市で作られている焼き鯖寿司を

給食にしました。

１年生の教室の前では、配膳が始まっていました。

２年生も給食当番が配っています。

焼き鯖寿司の鯖は、骨の除去作業に

ピンセットを使って一つ一つ丁寧に除去しています。

シャリにガリや鯖を乗せる作業やお寿司を巻く

成形の作業まで、切る以外の工程は、手作業で

行なっています。

鯖とすし飯の間にある生姜甘酢漬けは繊維質の

少ないものを、しその葉は国産の大葉を

使っています。

手作りで手間ひまかかった美味しい

お寿司を味わって食べてくださいね。

焼き鯖寿司　五目うどん

鶏肉とネギの炒り煮　牛乳　ララクラッシュ

今日は、報道機関も来校しています。

３月７日

今にも雨が降り出しそうな朝の天気です。

班長さんが、安全旗を活用して、

班の子どもたちを渡しています。

今日は１時間目から家庭科室の方から

いい香りがしています。

人が作りたいおやつを作ります。

グループに分かれて、

クレープ、ポテトチップス、ドーナツを

作るそうです。

家庭科の学習で学んだ、

均等に切る、程よく焼く、

ジャガイモの芽を取る　などが

できていますよ。

そして、今日は

担任と栄養教諭が補助に入ります。

協力して、きっと美味しいおやつが

出来上がると思いますよ。

小学校生活最後の調理実習

来週の今日は、卒業式。

３月６日

今日は、カルシウムを多く含む

献立です。

今日の献立は、どの食材に

カルシウムが多いでしょうか。

牛乳、大豆です。

カルシウムは、骨や歯の健康を

守ってくれる働きがあります。

骨や歯の成分は９９%が

カルシウムでできているからです。

カルシウムを効率よく体に吸収するには

一日３食、どの食事にもカルシウムの多い

食材を入れること、キノコなどのビタミンDが

含まれる他の食材も一緒に摂ることなどが

ポイントです。

また、適度な運動も骨を丈夫にして

カルシウムの吸収を良くしてくれます。

ご飯　牛肉と大豆の味噌煮

もやしとコーンのおひたし　牛乳

３月６日

今日、３年生は

創作箸工房「たにぐち」様を

講師にお招きして、

「お箸」のお話をお聞きしたり

体験をしたりしました。

谷口様は、小浜市内に工房を持ち、

お箸作りと販売をしておられます。

年間約１２００００膳（月間１００００膳）の

お箸を作っておられ、各地に出荷もしておられます。

※昨日アップした数が間違っていましたので

お詫びして訂正します。正しくは上の数字です

はじめに、お箸について、お話をお聞きました。

食べるということは生きること

そして、

ありがたいということ

当たり前のようだけれども

作ってくれている人たちがいるということで

当たり前ではないということ

だから

「いただきます」というのです。

お箸を正しく使いましょうと

よく言われていますが、

皆さんは正しく使えますか。

なんで正しく使ったほうがいいか

考えたことがありますか。

「はし」は

箸もあるし橋もあります。

共通しているのは「つなぐ」

箸は、人と人をつなぐものという

意味もあります。

お箸を上手に使えないとどうでしょう。

こぼれると美味しいものでも

食べたくなくなりますね。

お箸を使うということは

手を使うということです。

指先を使うと脳にもいいです。

箸を使うことは頭を使うことです。

そして、

食べることは生きること。

基本が詰まっています。

基本が大事です。

生きることが詰まっているご飯、食事、

その食事をするために使うお箸です。

さて、このあと

お箸に模様をつけます。

その後、２週間ぐらいで出来上がるので

ぜひ、そのお箸を使って

ご飯を食べてほしいと思います。

そして、食べる時間を

大事にしてほしいと思います。

子どもたちからの質問や感想

では、次は、実際に若狭塗箸を作ってみましょう。

（ここで業間の休み時間となりました。）

色々なお箸が並んでいますね。

子どもたちが集まってきました。

興味津々・・・のぞいています。

質問に答えてくださっています。

後には、お箸作りの準備ができています。

どんな模様のお箸が出来上がるか、

楽しみですね。

ここまでで、多目的ホールを去りました。