１１月２１日
今日は、
リーディングDXスクール事業
授業研究会の日です。
小浜小学校では、研究主題を
「読解力を全ての学びの真ん中に」
〜共に読み、共に考える授業へ〜
とし、４月から、授業研究に取り組んできました。
小浜市だけでなく、嶺北の学校、
県教育委員会、ベネッセなど、
多くの教育関係者の方々が来校されました。
会場の準備も整っています。
１１：２０からは、３年２組を除く
全学級が公開授業を行いました。
９学級あるので、講師の國香真紀子先生
（学校DX戦略アドバイザー）に
各学級５分ずつ見ていただきました。
１の１ 身近な自動車について話し合い、
自動車にはそれぞれ「しごと」と「つくり」が
あることに気づき、学習の見通しをもとう。
１の２ バスや乗用車の「しごと」と
「つくり」をまとめよう。
２の１ 「つぎに」の段落を分かりやすく
伝えるための工夫を見つけよう。
かがやき 文章を読んで、「すごい」と
思ったことを見つけて伝えよう。
３の１ 筆者の工夫をまねして、自分の
「食べ物のひみつ」を伝えよう。
４の１ 「初め」「中」「終わり」の
まとまりごとに中心となる語や文を
見つけ、文章と要約をしよう。
５の１ 筆者の表現の工夫を読み取ろう
５の２ 図表などの資料の効果について
話し合おう。
６の１ 自分の解説文に生かしたい表現や
論の進め方（いただき！ポイント）を
見つけよう。
午後からは３年２組の研究授業でした。
なぜ筆者はこの順番で書いたのか、
考えよう。
児童の下校後は、授業研究会と講演会を
行いました。
学校DX戦略アドバイザーの國香真紀子先生には
小浜小学校の授業研究に対する評価や
今後の方向性についてご指示をいただきました。
いただいたご助言をもとに、
授業改善を進めてまいります。
國香先生、
今日は、本当にありがとうございました。
