小浜市立小浜小学校

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2024年

おすすめの1冊を2年生に「国語」(3年)

10月28日

3年生は国語の単元

「おすすめの1冊を決めよう」で

1・2年生に伝えることを目標に

学習を進めてきました。

今日は、朝と昼休みにその活動を行いました。

(昼休みの部に参加させてもらいました。)

1冊目の本の紹介は

「みんなとちがってもいいじゃない」

人にはできることやできないことがあります。

みんなと違う人に対して嫌なことをしていませんか

友達との関係を大切にしましょう。

2冊目の本

「クレヨンからのおねがい」

人にはできることやできないことがあります。

この本にはクレヨンたちの気持ちが書かれています。

想像豊かに描かれているところがいいです。

クレヨンだけでなく、物は乱暴に扱わず大切に使いましょう。

 

感想を言ってくれました。

続きを読んでみたいです。

ということで、2年生の教室においてくれるそうです。

本に親しむ機会を作ってくれてうれしいです。

シン・読み聞かせレンジャー練習中(かがやき)

10月28日

かがやきの子どもたちは1時間目から

体育館で練習をしています。

今回は11月3日に行われる

「ふるさと夢まつり」のステージで発表します。

のぞいた時には、練習の終わりの方で

あっという間に「ポーズ」の場面になってしまいました。

一通り終え、みんなで振り返りをしています。

地域(校区内)の方がたくさん来られますが、

練習の時のように生き生きと堂々とできるといいですね。

木曜日にリハーサルをするとのことです。

臨時全校集会

10月28日

朝から雨が降っています。

朝夕は冷え込むようになってきました。

子どもたちは元気に登校しています。

見守り隊の方々もカッパを着て立ってくださっています。

今日は、4年生の子どもたちが

タスキをかけて挨拶運動をしていました。

今日の朝は、臨時の全校集会を行いました。

今回は、タブレットの正しい使い方を考える集会でした。

情報モラルを守りながら活用できるよう

指導していきたいと思います。

あいにくの雨模様です

10月28日

今日は朝から冷たい雨が降り続きました。

マラソン大会に向けた練習も一休みです。

しかし、昼過ぎには、グラウンドも乾き始めました。

大変水はけのよいグラウンドで、明日の学校公開日や起震車体験に向けて順調です。

素晴らしい環境で学校生活を送れることに感謝です。

 

 

紙芝居(1・2年)

10月25日

更生保護女性会の皆さんによる1・2年生を対象とした紙芝居を行いました。

紙芝居は、悪い行いを戒める内容や交通安全に関する内容でした。

最後は、みんなで「手のひらを太陽に」と「ドラえもん」の歌を歌いました。

1・2年生の今後の成長が楽しみです。

 

 

調理実習(6年)

10月25日

今日は6年生の調理実習です。

1・2限は6年2組が、3・4限は6年1組が調理実習です。

各グループで考えた給食メニュー一品をつくります。

味見や盛り付けもうまくいっているようです。

給食メニューに登場する日があるかもしれませんね。

秋祭りに向けて(1年)

10月24日

1年生が秋祭りに向けて、アサガオのつるを集めて飾り付け用の輪を製作しています。

各々の装飾を施して個性あふれるものができあがっています。

秋祭りが待ち遠しいですね

 

朝の読み聞かせ(1年、2年)

10月23日

水曜日は朝の読み聞かせの日です。

1年生の教室をのぞいてみました。

今日は、

どんぐりのお話のようですよ。

「学校にもどんぐりがありますか?」

「あります!もう落ちてる!」

と答える子どもたち。

よく知っていますね。

学校園のどんぐりは何という

種類なのでしょうか。

2年生

箸チャレンジ献立「給食」

10月22日

今日は、箸チャレンジ献立です。

4月からお箸の様々な使い方に

チャレンジしてきましたね。

今日は、箸を使って「切る」動作に

チャレンジしてみましょう。

チキン照り焼きハンバーグを

丸ごと箸で持ち上げてかじるのではなく、

一口大に切り分けて口に運んでみましょう。

箸先をぴったり合わせるように持ち、

2本揃えた箸をハンバーグに添え、

奥の方から手前方向に下すようにして

切り分けます。

切り分けた後の「刺し箸」にも注意して

箸ではさんでいただきましょう。

チキン照り焼きハンバーグ

ひじきとヒラ天の炒め物 豚汁 牛乳

おすすめの1さつを決めよう「国語」(3年)

10月22日

3時間目

3年生は図書室で本を探しています。

1・2年生に、おすすめの

絵本や本の紹介をするそうです。

「字が大きい」や「ひらがなだから読みやすい」

「絵がたくさんある」だけでなく、

中身の面白さやためになることなどを

分かりやすく伝えます。

ある班は

くろくまくんのスカーフ

よるのあいだに

バムとケロのおかいもの

へんしんクイズ?

を選んでいました。

どんなおすすめの仕方になるのか

ぜひ聞きに行きたいです。

 

ミシンの使い方を知ろう「家庭科」(5年)

10月22日

業間マラソンの時間です。

今日は急に気温が下がりました。

少し冷んやりしている方が

走りやすいかもしれませんね。

3時間目が始まりました。

5年生は家庭科室で

ミシンを使う学習をしているようですよ。

班で協力して

上糸をかけたり下糸をセットしたり

していました。

後半は、練習布に縫うことができたようです。

ミシンの使い方や便利さを知ったことと思います。

早く作品作りに取りかかりたいものですね。

五十五年目の恩返し「道徳」(6年)

10月22日

1時間目

6年生の教室をのぞいてみました。

6年生は先週、修学旅行に行きました。

今日も落ち着いて学習をしています。

今日の道徳の学習は「五十五年目の恩返し」

ねらいは

「支え合いの大切さを考えて感謝する」

感謝の心とは、どういうものか考えていきます。

教科書の冒頭は、阪神・淡路大震災の出来事。

教科書から抜粋・・・

ある日、お父さんが、

「新聞に、こんな話が載っているよ。」

と見せてくれました。

その話は、杉原千畝さんの話でした。

・・・

自分だったら

◯命令に逆らう

・じぶんをぎせいにしてでも助けたい

・もし仕事を失っても他の仕事がある

・助けてあげたい

家族や自分のことを思うと迷うという意見もありました。

◯ユダヤ人たちは、どのような思いで神戸を援助したのだろう

・今度はユダヤ人が神戸を助ける番だ

・五十五年前の感謝の気持ちを恩返しで表したい

・助けてもらったから自分たちの番だ

◯ユダヤ人たちの感謝の気持ちを知りどんなことを思ったでしょう

お互いの考えを伝え合っています。

そして、今日の学習の振り返りをしました。

先週、修学旅行に行った子どもたち、

きっとたくさんの学びの中に感謝という学びも

あったことと思います。

今後も、言葉で行動で、感謝の気持ちを

表すことができる子どもたちに

育てていきます。

 

 

さつまいもほり(2年)

10月21日(月)

爽やかな秋晴れのなか、かがやき・きらめき学級と2年生が学校菜園でさつまいもほりを行いました。

ゲストティーチャーの方々にも手伝っていただきました。

さつまいもが途中で折れないように注意しながら掘っています。

子どもたちは、どんな大きさ・形のさつまいもが畑の中から出てくるのか、わくわくしながらを楽しんでいました。

みんなでおいしくいただきます。

 

修学旅行⑧「解散式」(6年)

10月18日

あっという間の二日間が

まもなく終わろうとしています。

締めくくりとして解散式を行いました。

保護者の皆様におかれましては

お子様の帰りを待っておられるたと思います。

お迎えありがとうございました。

子どもたちからは

お土産だけでなくお土産話もいろいろ

あると思います。

ご家族での団欒を楽しんでいただけますと

大変うれしいです。

準備や体調管理、心構えなど

様々な面でのバックアップありがとうございました。

修学旅行⑦「USJ」(6年)

10月18日

朝からしっかり昼食をとって、

いよいよホテルを出発します。

ホテルの玄関で代表児童が挨拶をします。

「ありがとうございました。」

車窓から

雲が多い朝です。

先ほど雨がポツッと。

夕方まで持つといいのですが。

さて、USJに着きました。

これからチケットを配ります。

この後が本部。この場所は、全員で確認します。

まずは、ニンテンドーワールドの

チケットのところに行くようですよ。

チケットがゲットできるといいですね。

足取りがウキウキしています。

「いってらっしゃい。」

計画通りに、アトラクションに乗ったり

食事をしたりできますように。

あちこちに散らばって活動していますので、

写真がないかもしれません。

保護者の皆様は、

お家に帰ってのお土産話をお楽しみになさってください。