小浜市立小浜小学校

１１月１４日

今日は県の事業「引き出す・楽しむ教育」で

岩﨑有朋先生（札幌国際大学教授）が

来校されています。

校内研修のテーマは

「学びのDXを取り入れ、全員参加を

目指した授業づくり」です。

授業参観後に課題とそれに対する

改善点をご指導いただきます。

１年生の教室では、

国語「じどう車くらべ」の学習をしています。

教室に行くと子どもたちはビデオを見ていました。

めあては

「それぞれのじどう車はどんなしごとをしていますか。」

人をたすける

火をけす

たかいところにいく

はしご車は

高いところの人を助ける仕事

高いところの火を消す仕事

そのためにどんなつくりになっていますか。

みんなが考えたのから二つ選びましょう。

キャンバを使って、みんなが付箋に貼って

あるものの中から、相談しながら選んでいます。

「つくり」に着目して、話し合いながら

二つ選んでいます。

各班選んだ「つくり」を発表しています。

出てきたのは

はしご

バスケット

アウトリガー

操作台

かたそうなタイヤ

その中から

「人を‘助ける」「火を消す」のに

これっというのはどれだと思いますか。

明日は、このつくりを書けるようにしていきます。

１１月１３日

文化会館では、午後から

小中音楽会が行われます。

本番はなかなか写真が撮れないので

リハーサルの様子を撮っておきます。

本番の様子はチャンネルOで流されますので

ぜひそちらもご覧ください。

１１月１３日

今日は小浜市小中学校音楽会です。

小浜小学校は５年生が代表で演奏をします。

さて、

今日は水曜日なので読み聞かせの日です。

今日は低学年の教室を回りました。

題名は分からなかったのですが、

子どもたちの表情や笑い声から

楽しい絵本であることが伝わってきました。

毎週の読み聞かせを楽しみにしています。

ボランティアの皆様、ありがとうございます。

１年生

２年生

１１月１２日

今日は、人権教育学習(体験学習）を行います。

目的は、

・パラスポーツを通して、共生社会に必要な心の

バリアフリー・多様性について考える

・年齢・体格などが違っても、工夫すれば

一緒に競技ができることを学ぶ

体験することは

・視覚障がい疑似体験（アイマスク体験）

・車椅子介助体験

・ボッチャ

実はボッチャは、昨日、社会福祉協議会の

方々を講師にお招きし、

教職員の校内研修の一つとして行い、

体験(ゲーム)をして、

審判ができるようになりました。

そして、今日は、４年生と５年生が体験します。

３時間目は、５年生がアイマスクと車いす

４年生がボッチャ

４時間目は交代になります。

今日も社会福祉協議会から、

そして、

小浜コミュニティセンター長様にも

お世話になり、学習が始まりました。

ボッチャの良さやルールを教えていただきました。

ボッチャは、誰もが楽しんでできるように

工夫されたゲームの一つです。

仲良く協力しながらゲームを楽しみました。

座ってやったり器具を使ってやってみたりもしました。

車いす介助体験では、屋外にも出ました。

自分で進み、できない時に助けてもらいました。

少しの段差やカーブも難しそうでした。

視覚障がい擬似体験（アイマスク）

介助の仕方や声のかけ方、立つ場所を教えてもらって

実際に歩いてみました。

アイマスクをしている子が、

進む方向や物がある場所などを

注意できるように声をかけています。

最後に、感想を発表して終わりました。

金曜日は、１年生から３年生が行います。

１１月１１日

今日は、小浜市民生部環境衛生課の

職員の方をゲストティーチャーに

お迎えをして、

「小浜市のごみ」について

学習をしました。

日本では年間４７２万トンの食品が捨てられていると

されています。

食品ロスの内訳について、

４７２万トンは

お店から出るものと家から出るものを合わせています。

お店から出るのは「規格外品」

きれいでないもの大きくないものなどは

商品として価値がないので「規格外品」。

返品や売れ残り、食べ残しもあります

２３６万トンはお店から出ています。

残りの約半分は家庭から出たもの。

家庭からの大きな原因は

・食べ残し

・直接廃棄（期限切れ）

・過剰除去（むきすぎ）

食品ロスの問題は何でしょう。

「もったいない」

「命をなくしている」

環境衛生課としては

少しでもごみを少なくして環境に配慮したいです。

生産者のかtが悲しい思いをします。

本当にひもじい思いをしている人がいます。

食べ物がもったいない、お金ももったいないです。

特に問題と思っていることは、

・環境への影響

・ごみ処理のコストが増加する

子どもたちは

お聞きしたことをメモしたり

質問に答えたりしていました。

今日学んだことを

次の学びへどのようにつなげていくのか

この後の学習を見ていきたいと思います。

１１月１１日

今日は朝から調理室から声が聞こえてきます。

来週の合同学習会に向けて、

お弁当作りの練習をするそうです。

まず、卵焼き作りです。

それぞれの家庭の作り方で、

調味料も砂糖を入れたり出汁を入れたり、

スクランブルエッグもあれば、卵焼きもあります。

続いて、高学年の子どもたちは

みんなウィンナーを炒めます。

みんなも炒め具合を見ています。

お皿には自分で作った卵料理に

ウィンターが乗りましたよ。

本番では、この後、作った料理をお弁当箱に

入れていきます。

ハンバーグと唐揚げ（レンジ）、

茹でたブロッコリー、デザートのゼリーも

入れるようですよ。

来週の活動が楽しみですね。

今日は、この後、後片付けをして、

作ったおかずをおいしくいただきました。

１１月８日

今日はミミズのお世話を

地域の方と一緒にしました。

（SDGsコーディネーターと

お呼びした方いいかもしれませんね）

いつもは学校の給食から出た野菜くずなどを

入れているのですが、

今日は地域の方が持ってきてくださった

たくさんの野菜くずや魚の骨などを入れました。

（なんと７０キログラム）

夏の間は、ミミズも暑かったらしく

活動が活発ではなかったらしいのですが、

秋の間は食欲も出て大きく（増える？）らしいです。

この量が何日で消化されるのか楽しみですね。

１１月８日

１０月から学習してきた

国語の「お手紙」

がまくんとかえるくん、

そしてカタツムリくんが出てくる

ずっと国語の教科書に載っている

物語です。

今日は、学習の集大成の一つとして

２年生が１年生に読み聞かせを行いました。

さすが、２年生、スラスラと読むだけでなく、

役になりきって自信を持って発表していました。

１年生にとっては、

一つ上のお兄さんお姉さんは、目標ですね。

１１月８日

いよいよ１３日に

小中音楽発表会が行われます。

今日は、校内での発表会です。

曲はVaundyno「タイムパラドックス」

映画「ドラえもん　のび太の地球交響楽」

主題歌です。

色々な楽器が使っていますね。

子どもたちはちょっぴり緊張している様子です。

さあ始まりますよ。

この後、演奏を聴いた子どもたちからの

感想発表がありました。

本番は、１３日（水）

小浜文化会館で行います。

保護者の皆様、そこで子どもたちの

ぜひ演奏をお聴きください。

１１月７日

４時間目は

２年生と５年生です。

マラソン大会後にある子どもに

インタビューしましたら

一言

「楽しかったぁ！」と大きな声で返してくれました。

しんどかった、悔しかった、思いっきり走れた

力を出し切った、残念だった・・・色々な思いは

あったと思いますが、どの子も、最後まで頑張ることができました。

保護者の皆様も

どの子にも温かい声援や拍手を

送ってくださり、

子どもたちの励みになったことと思います。

本当にありがとうございました。

１１月７日

３時間目は１年生と６年生です。

小学校生活初めてのマラソン大会と

小学校生活最後のマラソン大会。

１年生も６年生も力を出し切りました。

保護者の皆様も声援・応援も

ありがとうございました。

１１月７日

今日は、校内マラソン大会の日です。

天気は曇りですが、風が強いので

走るのに追い風だったり向かい風だったり

するかもしれません。

保護者の皆様、応援・声援をありがとうございます。

２時間目は３年生と４年生が走ります。

１１月6日

６年２組に電子黒板が入りましたので

その研修を行いました。

（試行で入っています。）

その使い方の研修をしました。

今までは、タブレットを操作して、

大型のテレビにつなげていたのですが、

電子黒板は、直接タッチしたりスクロールしたり

することができます。

直接書いて、書いた文字や文章を英語に変換させる

ことや検索することもできます。

（タブレットでできることがこの電子黒板で

できるということです。）

どんなことに使うとより効果的か、

授業でどんなことを行いたいか、

どんなアプリを入れると良いかなど

これから検証していきます。

来年度に、各学級に入る予定です。

１１月６日

今日の全校集会の前に表彰を行いました。

今日の全校集会では、

９月下旬に行った学校評価児童アンケートの

結果の一部と今後に向けての提案をしました。

はじめに写真を映し出しました。

今朝の登校の様子です。

班長さんが後の子どもたちの歩調に合わせて

歩いていました。

後の子どもたちも一列になって安全に歩いていました。

元気なあいさつもできていますよ。

あいさつについては、委員会活動としても

力を入れているので、元気なあいさつの声が

聞こえる小浜小になって行くことと思っています。

読書については、読書目標を意識して、

計画的に取り組むことや読書通帳に記録していくことを

伝えました。

体育行事や業間活動をがんばっているという項目は、

９６％の子どもたちが「がんばっている」と回答しています。

明日のマラソン大会では、

「あきらめずに、自分の目標に向かって、走りきること」と

励ましました。

保護者の皆様の応援や声援も子どもたちの励みになります。

保護者の皆様の来校をお待ちしております。

１１月６日

全校集会を行いました。

いよいよ後期の委員会活動が始まります。

そこで、事前にクラスルームに

各委員会の活動を知らせておいて、

この集会では、

委員長の自己紹介と取り組みの説明を行いました。

企画委員会では

「挨拶運動や学年交流についての提案」を

放送委員会では

「クイズや卒業生インタビューの予定」など、

それぞれの委員会が、小浜小学校をますます

磨くために考えてくれました。

後半は、子どもたちからの質疑応答を行いました。

今後の委員会活動や子どもたちの活躍に

期待しましょう。