小浜市立小浜小学校

TEL.0770-52-3232

〒917-0077 福井県小浜市駅前町13-29

22日

市長さんときょうだい学年遊び(1年・6年)

1月22日

給食の時間に

係の子どもがお知らせしたように、

お昼休みの遊びは「傷オニ」です。

当たった場所が傷になって・・・?

(どうなるのでしょう。)

早速、子どもたちと走り回ってくださっています。

子どもたちは大喜びです。

 

大寒の時期ですが、天気もよく子どもたちは

グラウンドで思いっきり走り回ることができました。

市長さんもグラウンドを縦横無尽にたくさん走り回って

時間いっぱい遊んでくださいました。

お忙しい中、給食に引き続いて、

本当にありがとうございました。

 

6年1組オリジナル献立「市長さんと給食」(6年)

1月22日

今日は杉本市長さんが

小浜小学校で給食を食べてくださる日です。

子どもたちもこの日を楽しみにしていました。

そして今日は、

6年 1組 のオリジナル献立の二つ目の日です。

 

市長さんは早速6年生の教室へ

配膳の様子を見てくださっています。

 

隣の教室も訪れて、子どもたちに話しかけて

くださっています。

子どもたちは、市長さんに

どんなことを話しかけているのでしょうね。

「いただきます」の前に一言いただきました。

「給食を目の前にして、もう食べたいと

思いますので、短く話します。

小浜市は御食国と言って奈良時代から

小浜の美味しい魚などを届けている市(国)

でした(今も食べ物が美味しい市です)。

美味しい食べ物をいただける(食する)

ことに感謝して、いただきたいものですね。」

「いただきます」後のジャンケン。

市長さんに勝ったら、大きな唐揚げをもう一つ

もらえます。

(実は、本校では、インフルエンザ等が流行しており、

残念ながら、欠席者の多い今週。唐揚げが

余っています。)

係の子どもが

今日のお昼休みに遊ぶゲームについて

説明をしています。

「傷オニ」だそうです。

和やかにおしゃべりをしながら給食の時間が

流れて・・・

「ごちそうさま」です。

市長さんもおいしく食べてくださり

ありがとうございました。

ご飯 大きな唐揚げ

ブルフラワーのツナマヨサラダ

具だくさんのとろとろ熱々コンソメスープ

 

はしのうえのおおかみ「道徳」(1年)

1月22日

1年生の教室に来ています。

道徳「はしのうえのおおかみ」

みんなは意地悪したり

意地悪されたりしたことは

ありますか。

そんな時はどうしますか。

今日は、親切をするとどんな気持ちになるかを

勉強します。

・・・おもしろくなりました。

何があったのでしょうか。

「おれがわたってきたのに、

きがつかなかったのか。

もどれ、もどれ。」

 

おおかみとうさぎになって

役割演技をしています。

ごめんなさい。

わかったよ・・・。

「えへん、へん」

おおかみさんはなぜいい気持ちに

なったのでしょうか。

ノートに書きましょう。

書いたことを発表しましょう。

自分はえらい

自分は強い

続きを読んでいきましょう。

最後まで読みます。

「えへん、えん」

ここで出会った

おおかみさんとうさぎざんの

役になってみましょう。

子どもたちは

おおかみとうさぎの役になって練習をしています。

「いやいや、うさぎくん

そんなことしなくていいんだよ。

ほらこうすればいいのさ。」

どうもありがとう。

どういたしまして。

どっちのおおかみさんや

うさぎさんが気持ちよかったですか。

おおかみさんの気持ちを書きましょう。

・くまさんみたいに助けたから

・気持ちがきれいに磨けたから

・いいことするといい気持ち

最後に

親切(優しく)した時の気持ちを書きましょう。

これからどうしたらいいか考えましょう。

「みんながいやな気持ちにならないようにします。

いいことをすると自分に返ってくると思います。」

そこまでで、今日の学習が終わりました。

他の子どもたちの思いは

ノートに書いてあるあるので読んでみます。

 

 

 

 

 

 

 

円の周りの長さ「算数」(5年)

1月22日

引き続き、5年生の教室です。

算数「円の周りの長さ」の学習をします。

まず、教科書を読んだり円周の確認をしたりしています。

この円周をテープで巻いて

のばしてみます。

直径の何倍くらいだと思いますか。

(3倍くらいと思うが全員)

理由は、半径の6倍よりも少し長いくらいだと

思うからです。

だから、3倍くらいだと思います。

グループで話し合って確認しています。

円周測定マシーンを使って、円周を測ります。

(ペアで協力して作り測ります。)

測定が終わったら表に入力していきます。

みんなで、測った円周を確認しましょう。

測った円周は、3.1・・・となっています。

円周率は無限に続いているので、

今もパソコンで計算し続けています。

次の時間は円周の長さを求めるところを

学習しましょう。

 

 

 

 

朝の読み聞かせ「小浜の良さグループの発表」(5年)

1月21日

朝、子どもたちが集合した時には

降っていなかった雨

今日も駅前のアーケードが終わったところで

カッパを着ています。

見守り隊の方が後ろからついてきて

くださっています。

しゃがみ込んでいるのは道に落ちている

「ゴミ拾い」

毎日、ゴミを拾ってくださっています。

さて

今日はボランティアの皆様による

読み聞かせの日ですが、

5年生の教室では、ボランティアの方に

25日の発表を聞いていただいています。

以前、本を読んでいただいた「小鯛の笹漬け」に

ついて、学んだことを発表しています。

発表後に、いいところとアドバイスをいただきました。

いただいたアドバイスを生かして、

25日に臨んでくれることと思います。

聞いていただきありがとうございました。