9月9日
昼休みの時間を使って、
陸上記録会に向けての説明会を行います。

対象は、4、5、6年生です。

今年度は記録だけでなく、
ぜひ選手として出出場したいという人を募ります。

種目は100メートル、幅跳びボール投げ、
幅跳び、長距離ハードルです。
4年生は100メートル幅跳びボール、
5年生はそれに高跳び長距離が加わり
さらに6年生はハードルが加わります
1人2種目まで出場することができます。
(リレーを除いて)
選抜メンバーになるためには2つの力が必要です。
1つ目は技(スキル)
体育の授業での記録が良いこと
2つ目は心(ハート)
チーム、小浜に貢献する強い意志 です。
ぜひやりたいと言う気持ちを待っています。
9月15日までに立候補してください。
(担任とも相談しながら)
9月16日に選手立候補者の発表を行います。
9月25に正式メンバーを伝えます。
それまで、体育の授業や放課後練習を行います。
それでは、
9月15日までに立候補を待っています。
9月9日
坊 っちゃんかぼちゃは、
重 さが500gくらいまでの、
手 のひらに乗 るほどの小 さなかぼちゃです。
いつも食 べている普通 サイズのかぼちゃに
比 べて、ビタミンや糖質 が多 く含 まれ、
栄養満点 のかぼちゃです。
甘 みが強 いので、味 つけをしなくても
そのまま食 べられるくらいです。
今日 は福井県 でとれた
坊 っちゃんかぼちゃをコロッケにしました。
箸 で上手 に切 り分 けて口 に運 び、
よく味 わって食 べてくださいね。

ご飯 坊ちゃんカボチャコロッケ
キャベツのつけもの和え
具だくさんとり汁 牛乳
9月9日
2時間目、
5年生は家庭科の学習をしています。
今日のねらいは、
○ボタン付けの仕方がわかり、
じょうぶにボタン付けをすることができる。

玉留めや玉結び、なみ縫いができるように
なり、今日は、ボタン付けに挑戦です。

教え合ったり、動画を見たりしながら、
集中してボタン付けに取り組んでいました。
2学期は、ミシンにも挑戦します。
できることが増えていますね。
9月9日
1時間目、5年生の教室では、
算数の学習をしています。
「問題」
ダンスで、3人1組から
4人1組に組みかえをします。
全部で何人のときに、
組みかえがうまくいきますか。

3の倍数でしかも4の倍数にも
なっているという部分を探しましょう。

この図ではどこでしょうか。
囲んでください。

前でも確認しましょう。
教科書に書かれている
大事な文をみんなで読みましょう。

12、24、36のように、
3の倍数にも、4の倍数にも
なっている数を、3と4の公倍数と
いいます。
公倍数のうち、いちばん小さい数を
最小公倍数といいます。
さっき勉強した、囲んでいる中の
数字は、3と4の公倍数ですね。
この数だけ特別な名前がついています。
(いちばん小さい数字)
何という名前でしょう。
そう、最小公倍数ですね。
最も小さい公倍数です。
公倍数はずっと続いていくんです。
いっぱいあるんだけれども、
ただ一つなのは、最も小さい
公倍数、それが最小公倍数です。

12、24、36、48
次は何だと思いますか。
3と4の公倍数の見つけ方も
何となく分かってきた人も
いますね。
次の時間は、表を使わなくても
公倍数を見つける学習をします。
教科書の次のページからです。
9月9日
2学期のボランティアの皆様による
朝の読み聞かせが始まりました。
子どもたちは、この日を
楽しみにしています。
2学期もどうぞよろしくお願いします。

6年生の教室では、ボランティアの方が、
地図を書きながら、お話をしてくださっています。

エルトゥールル号の遭難についてです。
1980年9月、
オスマン帝国の軍艦であるエルトゥールル号が
和歌山県串本の沖合で座礁し、近くの住人が
負傷した人を助けたというお話しです。
これには続きがあります。その約100年後の
1985年のイラン・イラク戦争の際に、
トルコ航空機がテヘランに残された日本人を
救出したということにつながっています。
この出来事は、両国の絆として受け継がれています。

今日も、読み聞かせの後、
ボランティアの皆様が、図書室の環境整備を
してくださいました。ありがとうございました。