小浜市立小浜小学校

９月２４日

体育館から軽快な音楽が聞こえてきます。

１・２年生の子どもたちが、

２学期に入って、体育の時間に練習をしてきた

ダンスもいよいよ大詰めです。

実は、以前、１年生の教室に行ったとき、

子どもたちがせっせとお花を作っていました。

なるほど、ダンスのためだったのですね。

そのほか、ドレスや冠、お面など、

いろいろな衣装ができあがっていました。

本番は、もうすぐです。

保護者の皆様、学校公開日をどうぞお楽しみに！

９月２４日

２年生の教室では、

ICT支援員に協力していただき、

タブレットの使い方の学習をしています。

まず、画面に写真が並ぶようにします。

この次にすることを真剣に聞いています。

撮った写真に日付と名前を書きます。

その後、クラスルームを開いて、

ファイルにアップロードと

フォルダにアップロードに気をつけて

アップロードします。

うまく行ったら緑のOKマークが出ます。

これで、名前を書いたり保存（アップロード）したり

できますね。

９月２４日

爽やかな天気です。

これからはだんだん涼しくなりそうです。

さて、２時間前は５年教室に来ています。

今日は、道徳で「インターネットの特性と

マナー」について学習をします。

教科書に載っている漫画から

まずいと思ったことを

教科書にある漫画から、まずいと思ったことを

出し合っています。

・まずそうが悪口に感じる、傷つく言葉。

・もっとおいしそうなお菓子、知っているよ。

・励ましの言葉か傷つける言葉かわからない。

励ましの言葉か傷つける言葉か分からないのは

なぜですか。ペアで話し合ってみましょう。

・インターネットだと、表情が見えない。

・文だけでと気持ちが伝わらない。

・文が短い。

インターネット上に書き込みをする人と、

書き込みにコメントをする人が、

お互いに気持ちよくインターネットを

利用するには、どんな考えが必要でしょう。

動画を見て、考えてみましょう。

どこに発信してよいの？

（否定的な意見や気持ち）

①家族とのグループ

②友達とのグループ

③限られた知り合い

④不特定多数の人が見られるSNS

⑤どこでも発信してはいけない

発信することで、どのようなことが

起こるのか（起こるかもしれないのか）

SNSで発信する前に想像してみましょう。

どのようなことい気をつければよいか

考えてみましょう。

（この後、ふりかえりを書いて、

学習を終わりました。）