小浜市立小浜小学校

９月１１日

４時間目

３年生は英語の学習をしています。

映像を見たり英語の発音を聞いたりしながら、

登場人物がその食べ物やスポーツが

好きかどうかを考えます。

（少し当てずっぽうではありますが）

Yes、No

いずれにしても

当たった子は大喜び。

続いて、

自分で、好き、嫌い（苦手）を

ノートに書いていきます。

その後、ペアで交流をしていました。

英語の学習を通しても、友達のことを

知ることができましたね。

９月１１日

今日の道徳は

教育実習生による授業です。

道徳「三年元気組」

ねらいは

・自分自身を見つめて、自分のよいところを

見つけることの大切さについて考える。

・自分のよいところや頑張っていることについて

自分を見つめる。

登場人物や内容について確認した後、

なぜ「ぼく」は、読書のことをスピーチで

話そうと決めたのか、ペアで話し合っています。

後半は、ワークシートに

自分のいいところや頑張っているところを書いて、

班で交流したり発表したりしました。

教育実習も２週目に入りました。

先週は、参観の研修だけでしたが、

今週は、授業も行なっていきます。

実は、栄養教諭の教育実習生も来校しています。

明日、研究授業ですので、

ブログでお伝えしようと思います。

将来の世の中を担う

子どもたちを育てる先生として、やりがいや

希望を持って、活躍してもらえるよう、

小浜小学校としても

実習生の皆さんをバックアップしていきます。

９月１１日

１時間目の授業が始まりました。

６年生の教室は「図工」の時間

消しゴムをカッターで彫って

はんこを作っています。

名前の一文字や苗字などをマジックで

書いた後、黒い部分を残して彫るという

細かい作業です。

金文書体という書体を使っているようです。

みんな集中して学習しているので

そっと教室を後にしました。

９月１１日

暑い朝です。

熱中症アラートが発令されているので

今日は、原則として、

屋外の活動は控えます。

今日、水曜日はボランティアの皆様による

絵本の読み聞かせの日です。

高学年の教室に行っていきます。

５年生の教室では

「山いっぱいのきんか」を

読んでいただいています。

デジタル読書貯金通帳に入力しています。

６年生の教室

「大岡越前〜しばられ地蔵」

６年生も

デジタル読書貯金通帳に記入しています。

夏休みに読んだ本も含めて、

ずいぶんページが進んでいる様子でした。

ボランティアの皆様、

今日もありがとうございました。