小浜市立小浜小学校

１月２９日

２月で８６歳になる方から

「第二次世界大戦末期と終戦後の

私の生活」という題で

お話をお聞きしました。

・住んでいた家を解体して、疎開したこと

・疎開中のひもじい食生活、栄養不良

・防空頭巾をかぶって防空壕に避難したこと

・終戦を迎えて、次の年の春に小学校に入学

・靴がないので布で袋（靴のようなもの）を

作ってもらった　裸足の子もいた

・鉛筆などの学用品もなく、学校でくじ引きが

あった

・給食はなく、お弁当だが、ご飯は麦で梅干しが

一つだったりサツマイモばかりのお弁当だったり

・３学期に教科書ができた

・焼野原からの復興時代の生活

・戦争が終わっても十分な食糧がなかった

・闇市ではいろいろな物が売られていた

・家族で買い出しに行った。配給もあった。

・母は農家に行ってお米や芋を分けてもらった

最後に

「この戦争から学ぶことは何でしょうか。

学ばないとまた同じような状況が起こる

かもしれない。」

質問や感想を近くの人と話し合っています。

子どもたちからの質問

・戦争中の暮らしについて、他にありますか。

・爆弾を作るのに資源はどうしていたのですか。

など

今後、子どもたちは、今日の学習だけでなく

これまでの一連の学習を通して、

考えたことをまとめる学習をしていきます。

１月２９日

「ぬた」とは、酢 、みそ、さとう、

からしなどを合 わせた「酢味噌 」で和 えた

料理 のことです。小浜市 では伝統野菜 である

谷田部 ねぎをつかった郷土料理 として

昔 から食 べられています。谷田部 ねぎは

甘 みが強 く柔 らかいのが特徴 で、

ねぎの甘 さと酢味噌 のさっぱりとした

味付 けがよく合 います。谷田部 ねぎの甘 みが

強 い秘密 は育 て方 にあります。

普通 のねぎと違 って2 度植 え替 えをします。

このとき斜 めに植 え替 えることで、

太陽 に向 かって起 き上 がろうとする

力 によって根元 が曲 がり、甘 くなります。

だいこんのそぼろに
やたべねぎのぬた
しそあじひじき　ごはん

１月２９日

幸い、雪は積りませんでしたが、

道路がシャーベットのようになっています。

グラウンドのポコポコもいくつか残っては

いますが、もう今にもなくなりそうです。

２時間目後半

５年生の教室では

道徳「ブランコ乗りとピエロ」の

学習をしています。

「考えが全く違う人と仲良くするには」を

テーマに考えています。

「ピエロはサムを許したのか？」に

ついて、

完全に許す（1）から

完全に許さない（4）まで

自分の考えをネームプレートで

表しています。

考えを述べています。

１　ケンカではない　話し合い　認める

２　分かってくれたから　もういいわ

３　怒りはある　サムの才能に気づいただけ

建前　本音ではない（認めるけど）

４　（ネームプレートなし）

他の意見

・取り組みが全力だったから認める。

許すとか許さないではなく、認めるという

言葉はいいですね。

振り返りは

「考えが全く違う人と仲良くするには」

振り返りをペアで交流して、

今日の学習を終わりました。