きらめき学級で、算数の時間に資料の値をグラフにまとめ発表したり、なぜそのグラフを使ったのかを伝えたりすることを目標にした授業研究がありました。子ども達は、小浜市のサバの漁獲量の変化や都道府県別のサバの漁獲量について折れ線グラフや円グラフを使ってわかりやすく説明していました。使ったグラフは適していたか、よりよいグラフはなかったか等についてがんばって話し合ったり、ワークシートに書いたりしていました。

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〒917-0077 福井県小浜市駅前町13-29
きらめき学級で、算数の時間に資料の値をグラフにまとめ発表したり、なぜそのグラフを使ったのかを伝えたりすることを目標にした授業研究がありました。子ども達は、小浜市のサバの漁獲量の変化や都道府県別のサバの漁獲量について折れ線グラフや円グラフを使ってわかりやすく説明していました。使ったグラフは適していたか、よりよいグラフはなかったか等についてがんばって話し合ったり、ワークシートに書いたりしていました。

6年2組が、国語の時間に多目的ホールで課題やテーマを決めて調べてきたことを、タブレットでスライドにまとめてグループごとに発表する時間をもちました。子ども達は、教頭や事務職員、校長を招待して、節電や節水、ゴミ削減などに着目して小浜小学校をよりよくする提案をしてくれました。どのグループも、課題だと思うことについて数値などを使ってわかりやすく示し、具体的な対処方法を提案していました。「なるほど!」と思う意見もたくさんあり、6年生をとても頼もしく感じました。


6年生が、音楽の時間に多目的ホールで合同音楽をしました。これまで練習してきた合唱「翼をください」、合奏「ラバーズコンチェルト」の録画撮りをしました。子ども達は、練習の成果を発揮しようと心を一つにしてみんなで意欲的に取り組んでいました。6年生の一生懸命な様子がよく伝わってきました。


学活の時間に低学年(3時間目)と高学年(4時間目)に分かれて「ひまわり教室」がありました。夏休みを前に、非行防止やネット犯罪被害防止の注意喚起や大人に助けを求める等の対応の仕方を学ぶことを目的にしたお話を、敦賀警察署少年育成支援官の渡部さんに会議室から各教室にリモート配信していただきました。子ども達は、普段の生活を振り返りながら、画面を通してしっかりと話を聞いていました。今日のお話を夏休みの生活に活かしてほしいと思います。



七夕ということで、校長室前に小さな笹と短冊をおいておきました。子ども達は、次々と願い事を書きに来ていました。小さな笹はみるみる願い事でいっぱいになり、大きな笹を追加しました。コロナや戦争など社会への願い、習い事や家族への願いなどが、それぞれの言葉で書かれていて、子ども達のたくさんの思いが伝わってきました。一つでも多くの願いがかないますように…。

5・6年生が、白鳥海岸で「海チャレンジ大会」を行いました。ここ2年間は、コロナの影響で遠泳大会ができなかったため、今年度は「海チャレンジ大会」として50m・100m・150mの泳力別チャレンジ形式で実施しました。子ども達は、これまでのプールや海での練習の成果を発揮し、お互いに「エーンヤコーラ ソーライーケ」の声をかけながら、粘り強く最後まで泳ぎ切り、笑顔でゴールゲートをくぐっていました。練習や大会で伴泳などのご支援いただいた市水泳協会やライフセーバー、保護者の皆様にはたいへんお世話になり、ありがとうございました。また、暑い中、多くの保護者やご家族、地域の皆様に温かいご声援をいただきました。心よりお礼申し上げます。





かがやき学級で、国語の時間に読み聞かせがありました。進んで本に親しみ、想像する楽しさやみんなで考える楽しさを味わうことを目的に、若狭図書学習センター司書の高井さんに5月から継続してお世話になっています。今回は、「なつのあさ」をテーマにした本を5冊読んでいただきました。子ども達は、たいへん熱心に耳を傾け、初めて知ったことなどには声を上げていました。今後の読書活動に生かしてほしいと思います。

5年生が、総合的な学習の時間にオンラインで環境学習をしました。「SDGsの目標達成に向けた企業努力」をテーマとし、地球環境への取組み、コカ・コーラの環境保全、ペットボトルの循環型社会などについての内容を北陸コカ・コーラボトリングに協力していただき、県内4つの小学校がつながって学び合いました。子ども達は、身近にあるペットボトルについて学んだことをリモートで発表していました。

2年1組で、生活科の時間に嶺南西特別支援学校の2名の児童と交流学習を行いました。嶺南西特別支援学校の取組みで、インクルーシブ教育の推進を目的に居住地の学校との交流が継続して行われています。子ども達は、「さかなつりをしてあそぼう」というテーマのもと、交流児童に声をかけながら、好きな魚の絵を描いて切り取り、クリップをつけて、磁石のついた竿で魚釣りを楽しんでいました。


7/6(水)実施予定の「海チャレンジ」の海での練習が始まりました。最初に、小浜ライオンズクラブの方と浜掃除を行いました。子ども達は、たいへん暑い中でしたが、がんばってゴミ拾いに取り組んでいました。その後、A・B・Cの3つのグループに分かれて練習しました。コロナ禍で海で泳ぐことの経験が少ないことから、海に慣れることを目的に行いました。子ども達は、声を掛け合いながらがんばって練習に取り組んでいました。浜掃除では、小浜ライオンズクラブの皆様に、練習では、保護者、市水泳協会、県立大学ライフセーバー部の皆様にたいへんお世話になりました。ありがとうございました。


小浜市教育委員会の指導訪問があり、6年1組で算数の授業研究会を行いました。昨年度から小浜中学校と連携して授業力アップの研究を進めており、その取組みの一つとして公開しました。子ども達は、「分数÷分数」のよりよい計算方法についてペア学習や全体の場で自分の考えを伝えたり、友だちの意見を聞いたりしていました。授業の最後には、タブレットを活用して学習の振り返りを行っていました。放課後には、教職員も、グループで意見の交流を行い学び合いました。


安全な自転車の乗り方を身につけることを目的に交通安全教室を行いました。1・2年生は、小浜市役所生活安全課職員の方にグラウンドで指導していただきました。3~6年生は、公道で小浜警察署員の方やPTAの方に見守られながら実地練習を行いました。子ども達は、正しい乗り方を意識しながら、真剣に取り組んでいました。学んだことを普段の生活や夏休みの生活に生かしてほしいと思います。保護者の皆様には、自転車の点検や運搬などたいへんお世話になり、ありがとうございました。



PTA奉仕作業があり、たくさんの保護者の皆様にご参加いただきました。厳しい暑さの中でしたが、施設委員の皆様を中心に、校庭・前庭では、側溝の土上げや真砂土の補充・整備、除草・枝の伐採、通路掃除、百葉箱ペンキ塗り、校舎内では、トイレ手洗い場掃除、窓ふき、通気口・換気扇・エアコンフィルター掃除、ベランダ排水溝掃除などを分担し、ていねいに作業していただきました。おかげで、子ども達が、より学習しやすい環境になりました。たいへんお世話になりありがとうございました。



5年生が、総合的な学習の時間にふるさとのよさを発見するために課題を考え、解決に向けての講義を受けて学習を進めています。これまで、SDGs(持続可能な開発目標)の講義では、コウノトリのことについて県内の小学生とオンラインでつながり、生態の現状や課題について学びました。また、北陸新幹線出前講座として県庁の職員の方を講師として招き、新幹線のことや現状・課題について学びました。子ども達は、メモをとったり、質問したりしてふるさとのよさを学ぶためにがんばっていました。これからの取組みに生かしてほしいと思います。
「コウノトリについて学ぶ」

「北陸新幹線出前講座」
