12月4日
実は、11月に
若狭高校の生徒の皆さんが
子ども食堂のチラシを
持ってきてくださっていました。

4名の皆さんです。

小浜小学校の子どもたちを対象に
12月24日に子ども食堂を開き、
一緒に遊んでくださるという企画です。

締切を12月1日にしていましたので、
今日回収に来てくださいました。
申込書をうれしそうに広げる生徒の皆さんです。
こちらも楽しくなりました。
約40名の子どもたちが参加します。
どうぞよろしくお願いします。
TEL.0770-52-3232
〒917-0077 福井県小浜市駅前町13-29
12月4日
実は、11月に
若狭高校の生徒の皆さんが
子ども食堂のチラシを
持ってきてくださっていました。

4名の皆さんです。

小浜小学校の子どもたちを対象に
12月24日に子ども食堂を開き、
一緒に遊んでくださるという企画です。

締切を12月1日にしていましたので、
今日回収に来てくださいました。
申込書をうれしそうに広げる生徒の皆さんです。
こちらも楽しくなりました。
約40名の子どもたちが参加します。
どうぞよろしくお願いします。
12月4日
いい天気です。

5年生はどこに出かけるのでしょう。

着いたところは、夏に遠泳をした
白鳥海岸です。

歩いて15分ほどで着きます。

さあ、クリーン作戦!
学校だけでなく、浜も磨いてくれる5年生!

大きいゴミもあります。

みんなで協力して、袋の中へ。
何が一番多かったのでしょうね。
持ち帰って、分類したり調べたりするそうです。
12月4日
企画委員による
「あいさつ運動」
今日は、みんな児童玄関の中にいます。
(雨が降っているからかな?
でも、雨が降っている時、これまでは
軒下でやってくれていましたよ。)

廊下の中央に何か箱のようなものを
設置していますよ。

そして、子どもたちが次々に箱の方へ

手にはカードを持っていて、

それを箱に入れています。

あいさつが元気にできた人に
カードを渡して

それを箱の中に入れるように教えてあげています。

色々な方法で、あいさつ運動を展開していますね。
みんなのあいさつの声が玄関ホールに響いていましたよ。
12月1日
小浜小学校は
11月27日から12月1日を
人権週間とし、
「一人一人の人権が守られているかを
見直すとともに、人権意識を高める」
ことを目的として人権学習に取り組んできました。
取組の一部を紹介します。

「ふわふわ言葉の木」
これは2年生の木です。
学年ごとに取り組んでいます。

「各学級の人権宣言」
全学級分を一階廊下に掲示します。

「人権に関する授業」
5年生の授業の様子です。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
一人一人が安心して学校生活を送ることができるように
していきたいと思います。
12月1日
今日の給食には
「歯ッピーの日」と名前が付けられています。

今日は歯ッピーの献立です。
今日の肉豆腐に使われている豆腐と
キャベツの炒め物に使われている小松菜には
カルシウムが多く含まれています。
カルシウムは、丈夫な骨を作ったり、
体の様々な機能を調整したり、神経伝達を
正常に保ったりする働きがあります。
今はカルシウムをしっかりとることで、
高齢者になってからの骨粗相症を防げる可能性も
高くなります。色々な食品で摂りましょう。

しそご飯 肉豆腐 キャベツの炒め物 牛乳
12月1日
4年生の教室では、
図工の学習をしています。

1年生は紙版画でしたが、4年生からは
木版画です。

今、やっているのは、タブレットに下絵を
描いて、どこを彫るか、白と黒のバランスは
どうかを確かめています。
こんなタブレットの使い方もできるのですね。

タブレットを見ながら、下絵用の紙に描いて
いくそうです。
4年生にとっては、初めての木版画。
どんな仕上がりになるか、楽しみですね。
12月1日
12月(師走)になりました。
普段落ち着いている人でも
この月は多忙で走り回るようになると
いう意味から名付けられたという話があります。
(由来は色々あるようです。)

企画委員さんが今日も元気にあいさつ運動を
しています。

ウスヒラダケに毎日水をあげている4年生。
でも収穫をしていないウスヒラダケがあって、
それがとっても硬くなっています。
(白いうちに収穫すると柔らかくっていいですよ。)
さて、前置きが長くなりました。
今日の本題は1年生の「あきまつり」です。
今回は、別の近隣の保育園の子どもたちを
紹介しています。

本番前のチェックです。
お店の準備はバッチリかな?
いくつか紹介します。




10分前です。

みんなで最後の打ち合わせ。
どんなことに気をつけるか
どのように声をかけるか など。

さあ、始まりました。
最初の挨拶やあきまつりの説明をしています。




たくさんのお店や遊ぶコーナーで、
保育園の子どもたちはとっても楽しそう。
1年生も保育園の子どもたちに
上手に声かけをしていました。

最後にお見送り。
みんなニコニコ笑顔でした。
11月30日
今日の給食の味噌汁は
サゴシの味噌汁です。

給食の放送から
6年生の声が流れてきました。
耳を傾けてみましょう。
「こんにちは、私たちは6年生です。
今日の給食のサゴシのみ味噌汁について
紹介します。
私たちは総合的な学習の時間で、小浜を住みたい
まちにしようと考えてきました。そこで、小浜で
有名な魚に着目して学習を進めてきました。
まず、サゴシという魚は、皆さんには馴染みが
ないと思います。サゴシはサワラという魚の
成長前の姿でサワラより小さく、あっさりしていて
脂が少ない青魚です。小浜では、サゴシがたくさん
獲れる時期と獲れない時期があり、2、3日獲れたら
ばったり獲れなくなるような不思議な魚です。
ですが、年中獲れる時もあるそうです、
そして、市場には並ばないのは、すぐ腐ってしまう
という問題や値段が高いという理由からです。
そんなサゴシをどうにか美味しく食べてもらうという
方法を考えました。
味噌は合わせ味噌と赤味噌の2種類です。
8種類の味噌汁を試し、一番美味しかった組み合わせを
給食で作っていただきました。
そんなサゴシの味噌汁を味わっていただきましょう。」

食べ終わった1年生が、
「とっても美味しかったです!」
と言ってくれました。
11月30日
今日で11月も終わりです。
寒さが厳しくなっている中、
元気に登校している子どもたちです。

さて、今日は、2年生が
まちたんけんの2回目に出かけました。
どんなお店を探検したのか、
いくつか紹介します。

時計がたくさん並んでいて、子どもたちは
興味津々に見ています。

お話もたくさんお聞きしましたが、
椅子に座らせていただいたり
前髪カット(教職員)をしていただいたりしました。

若狭小浜観光案内所には、
サバ缶や若さ塗り箸が並べられていました。
駅の近くなので、パンフレットも並んでいましたよ。

これは、七五三の着物でしょうか。
鮮やかな色ですね。

やって来たのは呉服屋さん。

下駄や着物用のバックもありました。

このほか、食料品店や手芸小物店、
雑貨屋さん、おもちゃ屋さんなども
見学をさせていただきました。
お忙しい中、
たくさんの質問に快く答えていただき
校区内のお店を知るとともに働いておられる方々の
ことを知ることができました。
本当にありがとうございました。
11月29日
今日の全校集会は人権集会です。
はじめにリモートで
校長講話を行いました。
今回の話は
「ふわふわ言葉とちくちく言葉」。
司会者に手伝ってもらいながら
カードをふわふわ言葉とちくちく言葉に
分けたり、言われたらどんな気持ちかを
考えたりしました。
続いて、図書委員と企画委員による
人権読み聞かせ。

6年生の教室へ。
高学年は「いのちの木」

5年生の子どもたちも真剣に聞いていました。

4年生の教室へ。
中学年は「じぶんだけのいろ」

2年生の教室に行くと
読み聞かせ後の感想を書いていました。
何という本を読んでもらったのでしょうね。
明日聞いて見ることにします。
人権を守ることは日常生活で欠かせないことですが、
人権週間期間を儲けることで、
人権に関する様々な取り組みを行い、
一人一人の人権が守られているか見直したり、
さらに人権感覚を高めたりしていきます。

今、みんなで取り組んでいる
「ふわふわ言葉の木」
11月29日
晩秋という感じで寒い朝です。

寒い朝もあいさつ運動をしている
企画委員の子どもたち
お陰でみんなが元気になります。

グラウンドでも子どもたちが元気に
サッカーをしています。

毎週楽しみにしている
ボランティアの皆様による「読み聞かせ」です。
5年生は「たぬきの恩返し」の紙芝居を
読んでくださいました。

6年生は「クモの綱」のアフリカのお話
(蜘蛛の糸に話が似ている部分もありました。)
毎週、読んでくださりありがとうございます。
11月28日

今日の給食は、小浜市産の食材をたくさん使った
「小浜市給食」です。
小浜市内で収穫された有機米や野菜、小浜の西小川で養殖されている
「ふくいサーモン」、小浜市内の工場で育てられた
苦くない「ケール」、丁稚ようかんなど、
小浜の食の恵みを丸ごと味わえる献立となっています。

給食をいただきながら、栄養教諭作成のビデオを見ています。
(いつもおいしい給食をありがとうございます。)

小浜市産有機米ご飯 ふくいサーモン
小浜市産ケールのごま和え 中名田ののっぺい風
丁稚ようかん 牛乳
11月28日
6年生は理科の学習中
てこを利用した道具について、
話し合いをしています。

ペンチ(A)は支点が力点と作用点の間にあるてこ
栓抜き(B)は作用点が支点と力点の間にあるてこ
ピンセット(C)は力点が支点と作用点の間にあるてこです。
救助用バールは、A、B、Cのどれに当てはまるでしょう。

どこが支点となるかを話し合っています。

どうしてそう思うのか、みんなが納得するように
説明をしています。
11月28日
今日は業間マラソンがある日です。

曇っていますが、雨が降る気配はなさそうです。

流れてくる音楽に合わせて今日も元気に走っています。
奥に見える木々の葉が紅葉して、たくさん落ちています。

手前に2袋見えますが、まだまだ何袋もあります。
校務員さんが集めて詰めてくださっています。
11月28日
1年生の教室では
国語の学習をしています。

教科書の学習で
書かれている順序や事柄を関係づける
「そのために」という言葉について学習しました。

それを学んだ後、
今度は、自分が選んだ車について、
「しごと」と「つくり」を書いたり
「そのために」という言葉を使って説明をしたり
しています。

書いた後は、グループになって読み合いをしました。
「そのために」を使って説明ができていましたよ。