小浜市立小浜小学校

７月８日

今日はお箸 チャレンジの日 です。

とろとろになったなすや挽 き肉 は、

おはしではつかみにくい料理 ですが、

チャレンジしてみましょう。

１つ目 のポイントは、

とろみがあるので、お箸 を下 から

すくい上 げるように使 います。

２つ目 のポイントは、

箸先 だけをつかうのではなく

先 から１～２cmほどを

使 い寝 かせながら

なすにそわせるように使 います。

最後 は、お椀 についた挽 き肉 なども

お箸 でしっかり集 めて、お椀 が

きれいになるように意識 しましょう。

ご飯　マーボーなす
もやしのナムル　牛乳

７月8日

オープンスペースには、１、２年生が作った

笹飾りが揺れています。

今日は、

１学期、最後の朝の読み聞かせの日です。

２年生の教室に来ました。

１冊目の絵本

「おこだてませように」が終わりました。

２冊目は

「さかさのこもりくんとおおもり」と言う絵本です。

とっても面白い本で

教室から笑い声が溢れていました。

１学期間、

行事や季節に合わせた絵本、

時には思いやりを考える絵本、

高学年は歴史や自分を見つめる絵本

そして、今日のように大笑いができる絵本など

子どもたちのことを考えて、

絵本を選んでくださり、

本当にありがとうございました。

また、読み聞かせの後には、

図書室の環境整備もしてくださり、

ありがとうございました。

２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

７月７日

今日 は７月 ７日 の七夕 にちなんだ行事食 です。

昔 の中国 から伝 わったお話 の中 に、

織 り姫 と彦星 が1年 に一度空 の天 の川 を

渡 って会 える日 が７月 ７日 とされています。

そのお話 を連想 できるように、

天 の川 の流 れを表 したビーフンや

星型 のミンチカツを使 いました。

今日 は願 い事 をかいた短冊 を笹 に飾 るなど、

食 べる以外 にも楽 しみがありますね.。

今日 が晴 れて雲 が少 なければ、

南 の空 に天 の川 が見 えるかもしれません。

ご飯　ほしのミンチカツ
きりぼしだいこんのあまずあえ
たなばたじる
たなばたデザート　牛乳

７月７日

今日は、小浜警察から

ゲストティーチャーを招いての

ひまわり教室の日です。

低学年は２時間目

高学年は３時間目に行いました。

低学年はいじめや万引き、物を壊す、

ネット依存などについて。

高学年は、インターネットによる

被害や犯罪について。

【高学年のひまわり教室】

自分が発してしまった言葉によって

他の人を傷つける場合もあります。

オンラインゲームはそんな危険性も

潜んでいます。

友達が自分のアカウントを勝手に

使っていた。そのような相談が

警察に来ています。それらは発端は

不正アクセスです。そして、

事件が起きています。

SNSやインターネットサービス等で

使用するIDやパスワードを不正に

入手して勝手にログインする行為は違反です。

犯罪になります。

現実の世界に置き換えると他人の家の鍵を

盗んで、その鍵を使って家に入る

という行為です。不正アクセス行為は犯罪です。

嫌がらせはもちろんのこと、

冗談のつもりだったは通用しません。

ですから不正アクセス行為は

絶対にしてはいけません。そして、

パスワードやIDは決して他人に

教えてはいけません。

また、自分自身が書き込んだ文章や

写真からその子が特定されている

可能性があります。映り込んでいる学校の服、

マンションや家等の背景が映り込んでいる、

店の名前が映り込んでいる、などからです。

投稿写真に個人情報が特定される文章や

写真が映り込んでいないか、

十分に気をつける必要があります。

必ず投稿前に投稿写真の確認をしましょう。

匿名だから悪口やいたずらはいいかなと、

ネットに書き込んではいけません。

グループの中で一人を攻撃するような

書き込みもいけません。発信者は特定できます。

犯罪になる場合もあります。

さらに、メッセージは送信前に読み返しましょう。

誤解を招く言葉もあります。

言葉は力にも狂気にもなります。

自分が言われて嫌な事は言わない。

自分がやられて嫌な事はしない。

自分が大丈夫でも友達は嫌なこともあります。

いじめはれっきとした犯罪です。

ものを壊す投げる。蹴るものを盗む隠す。

脅す、嫌なこと危険なことをさせる。

悪口を言いふらす。SNSを使っても同じです。

その行為は犯罪になる可能性があります。

チャットアプリで知り合ったり

オンラインゲームで知り合ったりした人が

犯罪者ではないと言う保証はありません。

用心をしてください。

「会おう」と言われた時点で

おかしいなと思ってください。

警察に相談をしてください。

最後に

一人で悩まずに相談をしてください。

そして、悩んでる人がいたら見てるふりを

せずに大人に知らせてください。

皆さんが

被害者や加害者にならないように

してほしいと思います。

７月７日

４時間目

３年生は、

高浜小学校で行われている

「令和８年度高浜小

プロジェクトプレゼン大会」に

オンラインで参加をしています。

小浜小の３年生は総合的な学習の時間に

若狭めのう、若狭塗り箸、

そしてサバ缶について学習をしてきました。

学習のまとめをするにあたり、

よりよいプレゼンの仕方を学ぶ場として、

今回、参加をしているとのことです。

発表しているのは、高浜小学校の５、６年生で

プロジェクトプレゼン大会です。

エントリー（プレゼン）をした

商品の中から一つ、

小浜小学校の子供たちも選び

その理由を書いています。

子どもたちは、この学習（発表）を通して

・データを示している。

・イラスト写真を夫して入れている。

・ジェスターをしながら話をしている。

などに気づくことができました。

今後、まとめをしていくための

ヒントになったようです。

７月７日

５時間目

６年生は、保健の学習で

薬物乱用防止教室を受けています。

なぜ、子供がお酒を飲んだり、

タバコを吸ったりしてはいけないのでしょう。

働いている細胞は、たくさんの栄養とともに

たくさんの有害物質も取り込んでしまうからです。

小学生の皆さんは脳や体が成長している時期です。

覚せい剤などの薬物は、死に至ることがあり、

１回だけと思って使い始めても止められなくなり、

心や体の健康に深刻な影響を及ぼします。

シンナーや大麻、覚せい剤などの薬物乱用は

法律で禁止されています。

友達からこんながメッセージが送られてきました。

「吸うだけで頭がすっきりして、

疲れも吹き飛ぶ薬があるんだけど、一緒に吸わない。」

高校生になったあなたに向かって

どんな言葉をかけますか。

今日学習したことを生かして

アドバイスをしてあげましょう。

薬物を乱用すると、心や体に悪い影響を及ぼします。

薬物を勧められても絶対に手を出してはいけません。

困ったことがあったら、

信頼できる周りの大人などに早く相談しましょう。

体に良いと思われている薬ですが、

悪い菌も殺しますが、良い菌も殺してしまいます。

悪い薬と思われているものの中に、

例えば麻薬(モルヒネなど)の良い部分は

強い痛みを止めることができます。

反面、人の心と体を壊してしまいます。

オーバードーズとは、薬を大量に飲むことです。

自分の体は自分で治す力があります。

また、自分の心は強いです。

嫌な事は嫌と言う力があります。

自分を信じてください。

嫌なことがあったら、おうちの人、

友達、先生、悩み相談(電話)などに

相談をしてください。

相談する人は本当は勇気がある人、

相談される人は信頼されている人です。

７月３日

七夕の日が近づいてきました。

１、２年合同で、七夕飾りを作る

学習をしています。

２年生が１年生のお世話をしています。

「お願いごとはどんなことを書きたい？」

飾りつけも２年生が手伝ってくれています。

短冊がどんどん増えてきましたよ。

どんなことが書かれているのでしょうか。

「プールチャレンジを頑張りたい。」

「漢字をたくさん書けるようになりたい。」

「◯◯がほしい。」　など、

一人一人の思いが短冊に書かれていました。

日本の行事を知るとともに、

協力して七夕飾りを作るという

素敵な学習となりました。

７月３日

今日 は減塩給食 です。

減塩 のポイントは、1つめに炒 め物 に

生姜 をたっぷり使 っていることです。

生姜 は肉 の臭 みを消 すだけでなく、

塩味 が薄 くても香 りや風味 の力 で

味 わい深 く仕上 げてくれます。

ポイント２つめは、たぬき汁 に入 っている、

平天 としいたけです。平天 はさかなを

すり身 にして油 で揚 げたもので、

汁物 にいれることでのだし汁 に

さらにうま味 を足 してくれます。

しいたけは「グアニル酸 」と言 われる

うまみ成分 が含 まれており、

他 のうまみ成分 と合 わさることで

さらにうまみを強 く感 じることができます。

ご飯　豚肉の生姜炒め　たぬき汁

牛乳

７月３日

３年生は体育の学習をしています。

来週行う「プールチャレンジ」の

前に、これまでの成果を見る

泳力測定を行うそうです。

水慣れをしたりバタ足の練習をしたりした後、

２５メートルに挑戦しました。

ふし浮、バタ足、息継ぎが、はじめの頃に

比べると、格段に上手になっていました。

来週、「プールチャレンジ」を行いますので、

保護者の皆様はぜひご参観ください。

明日は「海チャレンジ」です。

天候が悪くならないことを願っています。

７月２日

今日 は調理員 さん考案献立 です。

メニューは沖縄生 まれのタコライスです。

メキシコ料理 の「タコス」を日本人 に

馴染 みのあるごはんに合 うように

アレンジして作 られました。

ごはんの上 にスパイシーな味付けのひき肉 と

トマトなどのたくさんの野菜 を

のせて一緒 に食 べます。

今日 の給食 には大豆 やコーンなどの食材も

追加 しているので、食物繊維 やたんぱく質 と

いった栄養素 もプラスしてとることができます。

暑 い夏 でも元気 な体 になってほしいという

調理員 さんの思 いが込 められています。

タコライス　コンソメスープ
れいとうみかん　牛乳

７月２日

３時間目、

６年生は玄関前で

たらいに水と洗剤を入れて

洗濯（手洗い）をしています。

今日の洗濯実習（手洗い）の前に、

手洗いと洗濯機によるそれぞれの

洗濯の良さを考えたり、手洗いの

方法（もみ洗いやつまみ洗い）を

学んだりしてきました。

干す時にも、シワが伸びるよう軽く叩いたり

振ったりしています。

家庭科の学習を通して、

衣服の手入れや洗濯などを学び、

家族の一員として、生活をより良くしようと

考えたり実行したりできるようになってきましたね。

７月１日

１年生の教室の方から

「うんとこしょ、どっこいしょ。」と

音読をする声が聞こえてきました。

オープンスペースや教室で、

子どもたちが「大きなかぶ」の音読劇の

練習をしています。

担任に聞くと、これから録画をするとのこと。

４年生の教室にあった後、階段を降りると、

また声が聞こえてきました。

ただ、録画中でしたので、

教室には入らず、そっと階段を降りました。

どんな録画が撮れているのか、

見たいものですね。

７月１日

４年生のオープンスペースには、

海チャレンジのゲートが！

もうほとんど完成されています。

４年生が作ってくれました。

そのゲートを過ぎると、

４年生の教室です。

月（month）を英語で発音しています。

続いて、動画を見て、英語でどんなことを

話していたかを、ペアで確認し合っています。

チャンツを覚えると、

そのユニットに出てくるワードも

覚えることになるので、

しっかり歌いましょう。

何のことを言っているのでしょう。

どんな話だったか、ペアになって

伝え合いましょう。

もう一度

自分の声が聞こえるぐらいの

大きさで歌い（発音）しましょう。

（２回目は声が大きくなりました。）

チャンツは、５年生でも６年生でも

やっています。同じやり方でやっているので

今後も続けていきましょう。

チャンツをしながら覚えましょう。

後ろを向いてやってみましょう。

どんな文字書いてあったかなと

思い出しながらチャンツをしてみましょう。

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pencil．ruler．続く・・・

textbookを出して線を引くようです。

誰がどんな天気でどんな遊びをしていますか。

学習は続いていましたが、

ここで教室を後にしました。