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７月７日
６年生の教室をのぞくと
算数の学習中。
「資料の調べ方」のまとめの学習です。
日本の人口（年齢別）の１９８０年と２０１５年を
比べています。
どんなことに気がついたか、これからどのように
変化していくことが予測されるのか話し合っています。
話し合いの後、気づきやこれからの予想を発表しています。
子どもたちは、日本は高齢者社会が進んでいくことに
気づいていました。
社会科の学習（公民）にもつながりますが、
どのような日本を作っていくか、子どもたちに考えさせる
（指導していく）学習にもなりました。
７月７日
今日は七夕の日です。
笹飾りされている商店街のアーケード。
警察の方も一緒に歩いてくださっています。
２年生教室前のオープンスペースには二つの笹飾り。
（そのうちの一つ）
ヘチマがすくすくと大きくなっています。
（高学年の子どもたちが水やりを）
こちらは、園芸クラブの瓢箪。
担当の教員が心配そうに葉っぱの様子を見ています。
ALTの先生が、七夕バージョンの掲示物を
作ってくださいました。
給食は「七夕献立」です。
今日の献立は、七夕献立です。
七夕は、日本の伝統的なお祭りの一つです。
七夕は、中国のお話の中に、天の川を挟んで
暮らす織り姫と牽牛という牛飼いが、
一年に一度だけ会うことを許される日が
７月７日だったとされています。
今日の献立は、天の川に見立てたそうめんを
使用し、輝く夜空を連想させる七夕デザートに
しました。味わって食べてくださいね。
わかめご飯 星型ミンチカツ 七夕そうめん汁
きらきらみかんもち 牛乳
７月６日
午後から高学年の教室へ
６年生は、
魚について、保護者や教職員などにとった
アンケート結果を見ながら、分析をしています。
メモを見ながらタブレットに打ち込む子や
相談しながら分析している子。
小浜のお店にもアンケート（QRコード）を
とるようです。
どのようにまとめていくのか、楽しみですね。
７月６日
暑いですが、今日も子どもたちは元気に
学習したり遊んだりしています。
今日は朝の登校や授業の写真がないので
「歯っぴーの日」給食の写真を載せます。
厚揚げ入りマーボーなす ひじきのナムル
ご飯 牛乳
さて、
昨日「海チャレンジ」を終え、
今日はそれぞれの学年や学級で振り返りをしました。
そんな中で、ある児童が、
「海チャレンジに関わって（助けて）くださった
全ての方にお礼を言いたいです。」
とメッセージを持ってきてくれました。
もしも、この日記を読んでくださる保護者の皆様
地域の皆様がおられるならばと、
メッセージを記させていただきます。
・ 海練習のときや遠泳大会（海チャレンジ）本番で
私たちをサポートしてくださりありがとうございました。
いっしょについて泳いでくださったおかげで
海がこわかったけれど、笑顔で楽しく泳ぐことができました。
※児童の許可を得て、アップしています。
７月５日
海チャレンジの日
８時、風と雨の様子を見に行きました。
波はほとんどありません。
続いて１０時
午後に雨が降る予報ですが、
雷はないので、実施することに。
１２時半、パラパラと雨が降ってきました。
海上保安庁からのアドバイスいただいた後、
教員がコースを泳いで、海の様子を確認。
５年生がスタートします。
６年生からの応援の声「エーンヤコーラ」が
聞こえてきます。
海の方を見ると、これまでの３回の練習と
変わりませんが、実は海岸にはたくさんの
保護者の方が見守ってくださっています。
先頭がまもなくゴールです。
この達成感たっぷりの笑顔！
そして、６年生のスタート
６年生は３００メートルを泳ぎます。
今度は５年生が声援を送ります。
先頭がまもなくゴールです。
バディを意識して泳いでいます。
６年生も達成感に満ち溢れていました。
実は、今日は４年生の子どもたちが
太鼓を叩いたりメガホンで声援を送ったり
応援歌を歌ったりしてくれたのでした。
（その写真が撮れませんでした。ごめんなさい。）
最後にサポートをしてくださった皆様にお礼の
言葉を述べます。
保護者の皆様には天候のことでご心配をおかけしましたが、
地域と保護者の皆様のおかげで、
海チャレンジを開催することができました。
この場を借りて感謝を申し上げます。
７月４日
ここ数日間でヒマワリが咲きました。
後にいる子どもたちがとっても小さく見えるほど
すくすくと育ったヒマワリたち。
そのわけの一つに、日当たりがあります。
反対側も撮影してみました。
ここは、学校園なのですが、実は道路側に
３月までは桜の木が数本植えてありました。
春には花が咲いて見栄えがいいのですが、
反面、学校園の日当たりの悪さに悩まされていました。
そこで（桜たちには申し訳なかったのですが）
思い切って、学校園前の桜を伐採してもらいました。
一体どのくらい育ったのでしょうか。
測ってみました。
なんと、２７５センチメートル！
畑の方もいい日当たりの中、よく育っています。
７月４日
明日はいよいよ「海チャレンジ」の日です。
プールでの海チャレンジ練習の最終日
今日は４周回っています。
最後の児童が泳ぎ終わるまで声援
「エーンヤコーラ」
そして、最後に２５メートルを泳ぎます。
４日来ていただいた水泳指導の先生にお礼を。
さあ、明日は本番。
これまでの練習の成果を発揮する時です！
７月４日
もうすぐ七夕です。
１年生だけでなく、
２年教室前の廊下やかがやき教室にも七夕が飾ってありました。
どんなことが書かれているのでしょうか。
「けいさつかんになれますように」
「足がはやくなりますように」
「虫はかせになれますように」
「やくざいしになりたい」
「テストがんばるぞ」
「犬をかえますように」
「学校の先生になれますように」
「ほうぜまつりをじょうずにつけれますように」
「およげるようになるぞ」
「おんどくがじょうずになりますように」
「算数のテストで１００点がとれますように」
「かん字をぜんぶおぼえますように」
７月３日
７月に入ったかと思えば、今日はもう３日です。
暑い日が続いています。
子どもたちは今日も元気に登校しています。
駅前商店街には短冊が飾られていました。
１年生の教室前にも笹飾りが。
どんな願い事が書かれているのかな。
１年生の２時間目の学習は
「タブレットを使おう」です。
色々なものを撮っていますね。
でも、勝手に（許可なく）お友達の顔や作品を
撮ってはいけないことを教えてもらったので、
みんな考えながら撮っています。
そして、その写真がどこのフォルダに入っているかを
教えてもらいました。
これからアサガオの成長日記作りなどもできそうですね。
６月３０日
早いもので今日で６月が終わります。
今日は、臨時の集会をリモートで行うことになりました。
今日は、放課後の遊び方についてです。
このように画面を通して、
生徒指導主事から話をしました。
旭座での遊び方については自転車やキックボードに乗る時、
スピードを出して走らないこと。
旭座だけでなく、公共施設を正しく利用すること。
夏休みに入る前にも、「夏休みのくらし」で
話をする予定ですが、
７月も小浜小学校の一員として、
きまりを守り安全に気をつけながら過ごすことができる
ようにしていきたいものです。
（機会あるごとに、声をかけ指導をしていきます。）
蒸し蒸しする朝です。
今日も警察の方や見守り隊の方が、
子どもたちの登校時の安全を見守ってくださっています。
今日も子どもたちから元気な
「おはようございます」の声が聞こえてきます。
そして、駅前商店街のいたるところに
笹の葉が飾ってありました。
１時間目、６年生は総合的な学習の時間の授業です
小浜市のゴミについて、
市役所の環境衛生課の職員の方に来ていただき
お話をお聞きしています。
子どもたちも真剣に話を聞きメモを取っています。
小浜市のクリーンセンターが稼働されなくなり
４月から新しく建てられた高浜町のクリーンセンターを
使うようになりました。
変更したことは、プラスチックは分別せずに燃やすゴミとして
出すことになりました。
クイズに答えて手を挙げています。
小浜市のゴミの量は１日に２２トンだそうです。
海を見てみると、ゴミが落ちていることがあります。
（災害などで海外から流れ着いたものもあります。）
自分がやっているゴミを減らすためにはどうしたらいいでしょうか。
まずゴミを出さないこと
小浜市では４Rの取り組みをしています。
ゴミを減らすには、他の取り組みもあります。
例えば、食品ロスを減らすこと。
まだ食べられるのに捨てたり食べきれなくて捨てたり・・・。
みんなは給食を残していませんか？好き嫌いなく食べていますか？
それも食品ロスを減らすことにつながっています。
最後に質問をしました。
家庭でのゴミを減らすにはどうしたらいいですか？
小浜のイベントに関わることを考えていこうと思います。
ゴミを捨てないようにしてもらうようにはどうしたらいいですか？
私たちは白鳥海岸の様子しか知らないけれども他の海岸はどうですか？ など
環境衛生課の皆様、
子どもたちのために詳しく教えてくださり、
また、質問にも分かりやすく答えてくださり
本当にありがとうございました。
この学習が次の学習へと活かされると思います。
どんな学習へと展開されるのか楽しみですね。
６月２８日 朝
今日も企画委員会の子どもたちが
あいさつ運動をしています。
（毎朝、元気な声が聞こえています。）
毎週水曜日は
読み聞かせボランティアの皆様による
「読み聞かせ」です。
３年生はテレビに映して読んでくださいます。
本は「三つのねがい」
２年生の教室です。
本の題名は「およぐ」
今の季節や学習にぴったりですね。
１年生の教室
今日は紙芝居です。
１年生の教室
見えるところまで椅子を近づけて、
お話を聞いていました。
毎週水曜日を子どもたちは楽しみにしています。
読み聞かせボランティアの皆様、
子どもたちのためにありがとうございます。
６月２７日
今日は海での練習の２日目です。
朝の海の様子は、気温３１度、水温２５度で
いい感じです。
ただ、昼からはもっと気温が上がりそうです。
体育主任からの話です。
「感謝の気持ちを持って、そしてみんなで力を合わせる。
声をかけ励まし応援して泳ぐこと」
今日は沖の方に向かって泳ぎます。
往復約１００メートルです。
今日も保護者、ライフセーバー、水泳協会の方々に
助けていただき、万全の体制で練習を行なっています。
「エーンヤコーラ」の声が響いています。
５年生が泳ぐ時は６年生が、6年生が泳ぐ時は５年生が
声援を送っています。
最後は、１００メートルを自分だけでの力で
泳ぎ切った子どもたちは、少し距離を延ばし
泳ぎました。
明後日、２７日に最後の練習を行い、
７月５日が本番です。
６月２６日
朝、今日も子どもたちが水やりをしています。
ひまわりは子どもの背丈の２倍はありそうです。
鳳仙花でしょうか？花が咲いています。
多目的室の前のヘチマもスクスク育っています。
さて、
本日の給食はキーマカレーでした。
（実際の給食の画像ではありません。すみません）
キーマカレーは、インドの言葉であるキーマ（ひき肉）が由来となっています。
つまり、ひきにくカレーのことです。
具材に決まりはありません。
給食のキーマカレーには、トマト、じゃがいも、にんじん、たまねぎ、なす、きゃべつ、とうもろこし、きゅうりなど、野菜がふんだんに入っていました。
これから、ますます暑くなっていきますが、夏野菜をたくさんたべて、暑い夏を乗り切ってほしいと思います。
6月２３日
今日は、学校訪問の日です。
小浜市教育委員会から指導主事と教科等指導員の先生を
お迎えして、学校の様子や授業を見ていただき、助言をいただきます。
３時間目は全学級を見ていただきました。
回った順に紹介します。
３年生「算数 一万をこえる数」
かがやき「シン・よみ聞かせレンジャー出動！」
２年「道徳 角がついたかいじゅう」
１年「算数 たしざん（１）」
１年「算数 たしざん（１）」
４年「国語 つなぎ言葉」
５年「算数 小数のわり算」
きらめき「算数 小数のわり算」
６年「算数 整数、小数、分数が混じったわり算」
６年「国語 私たちにできること」
５年「国語 みんなが過ごしやすい町へ」
研究授業
５年「理科 植物の発芽と成長」
「インゲンの成長に必要なものを調べるための
条件を適切に制御して、実験の計画を立て、
考えを深める」ことを今日の授業の目標に立て
授業を展開しました。
ふりかえりをタブレットに書き込み
発表しました。
放課後に研究協議を行ったり、
小浜市教育委員会からの指導を受けたりしました。
指導いただいたことを授業に活かしていきたいと思います。