小浜市立小浜小学校

３月４日

２年生は、

図工「まどをあけたら」の

学習を行っています。

立体作品で、建物の側面に窓を作っています。

算数でも箱の形の学習をしたので、

いくつ面が必要かもしっかり分かっています。

そして、今回使うのは、カッターです。

上から下に引くことや手（指）を

手前に置かないことなど、

カッターの正しい使い方を習い、

慎重に作業を進めています。

学年が上がるにつれ、

カッターだけでなく、彫刻刀や

ノコギリも使うので、正しい使い方を

習得することはとても大事です。

出来上がりが楽しみですね。

３月４日

１年生は、合同で国語の学習を

しています。

「これはなんでしょう」という学習の

まとめとして、個人でクイズを作りました。

問題は、タブレットを使って作成しています。

今日は、そのクイズ大会です。

ヒントは４つ作ってあり、

難しい問題から優しい問題になっています。

ただ、１問目で当たってしまうと、

せっかく作った２、３、４問が

発表されずに終わってしまうため、

早くに分かっても心の中で答えて、

４問まで聞いてから、手を挙げるルールと

なっています。

例えば、

１丸い

２教室にある

３時間を計る

４時間になったらピピピと鳴る

何でしょう。

正解は、タイマーです。

といった具合です。

他にも、黒板や鉛筆削りなどが、

クイズの問題に出されていました。

みんな問題を良く聞いて、

最後に勢いよく手を挙げていましたよ。

３月３日

昨日は多目的ホールで練習をしていた

５年生ですが、今日は体育館で

最終確認をしています。

司会者の声かけで、会が始まりました。

はじめの言葉

劇

他にも、◯✖️ゲーム、メッセージ、

６年生からの言葉もあります。

５年生は４月から学校のリーダー、

気持ちや心構えがしっかり育っていますね。

３月３日

雨模様の朝です。

２年生は、分数について学習をしています。

もとの大きさの半分の大きさの

あらわし方をしらべよう。

もとの大きさを同じ大きさに４つに分けた

１つ分をもとの大きさの４分の１と言います。

単位が１のテープを４分の１にして、

４分の１のテープを４つつなげています。

４分の１のテープを４つつなげると

１になりますね。

では、次は、８つに分けてみましょう。

８つに分けた１つ分は、８分の１ですね。

次の時間も分数の学習の続きをしていきます。

３月２日

学校は、今日から３月です。

今日は寒かったので、

コートを羽織りました。

班長さんが横断旗を使って、

下級生を安全に渡らせています。

１時間目

今日から卒業式の練習が始まりました。

ステージの立ち位置を確認しています。

では、一度やってみましょう。

移動開始

一回でバッチリです。

１３日まで、投稿する日は、今日を入れて、

１０日です。

心に残る卒業式にしたいものですね。

３月２日

明日は、いよいよ6送会です。

５年生の子どもたちが中心となって、

準備を進めてきました。

多目的ホールでは、劇の練習を

閲覧室では、歌の振り付けを練習していました。

明日は、きっと6年生にとっては、

思い出に残る6送会になると思います。

３月２日

３時間目　３年生の教室です。

作品バッグに絵を描いています。

「１年間の思い出と自分の絵は入れましょう。」

と、指示が出ているので、それぞれが、

１年間の思い出を描いています。

前半は、ガンプラの振り返りを行いました。

Canvaに入力しているので、いくつか紹介します。

２月２７日

３時間目

４年生は図工室で学習をしています。

担任から今日の作業の説明中をしています。

前回は、どこを切るのか、線を引きましたが、

今日は、その棒をノコギリで切断します。

さあ、実際にやっていますよ。

木工用の椅子を横にして、片足て棒を

しっかり固定して、ギコギコ・・・。

切った面にはやすりをかけます。

今日は、天井を部分を並べている児童も

います。次の時間は、木工用ボンドで

接着したり釘を打ったりしていきます。

何ができあがるのでしょうね。

２月２７日

賑やかな音楽が

体育館から聞こえてきました。

３年生の子どもたちが踊っています。

聞いたことはありますが、

曲目は分かりませんでした。

担任も子供もノリノリで踊っています。

続いて、２曲目。

これは最近の曲で、男性グループが

色々な格好で踊っていますね。

班で披露しています。

この動きから、なんという曲名か

分かりますか。

廊下では、５年生が、卒業に向けての

準備をしていました。

そして、４時間目

久しぶりにグラウンドで体育をしています。

（２年生）

２月２７日

１年生と６年生が

体育館でなわとびをしています。

今日で業間なわとびが

最後になります。

２月２６日

１時間目

続いて、２年生の教室を

訪れました。

２年生も国語の学習をしています。

１の場面

スーホの人物像を出し合った後、

白馬を連れて帰ってきた時の様子を

話し合っています。

「だきかかえて」のところで、

白馬の大きさを考えながら

動作化をしています。

担任「動物の赤ちゃんのことを

思い出して、大きさを考えてみてくださいね。」

授業はまだ続いていましたが、

そっと教室を出ました。

２月２６日　１時間目

３年生の教室にいます。今日は、モチモチの木の

学習の１時間目です。

まず、教師の音読を行いました。

その後、初発の感想を書いています。

めあて

「モチモチの木を読んで

思ったこと考えたことを

豆太、じさま、モチモチの木

それぞれに分けて、書こう」

文章をしっかり読んで書きましょう。

書き終わった人は、友達の文章に

目を通しましょう。

教科書を読みながら書いています。

スプレッドシートに書き込んでいるので、

友達がどのようなことを感じたり考えたり

して書いているかも見ることができます。

次の時間は、この初発の感想を活用して、

学習計画を立てていきます。

２月２５日

３年生は、理科の学習をしています。

教科書には

これまでに、風やゴム、音、電気、

じしゃくなどについて、いろいろなことを

発見してきました。

これらの発見をもとに、

おもちゃをつくりましょう。

と書いてあります。

動画を見ながら、磁石にするか、電気にするか

など、考えているようです。

次の時間は、磁石のテストで

その次の時間から、作り始めます。

動画を見ながら設計図を描きます。

飾りなど、必要なものを準備していきましょう。

２月２５日

２時間目、２年生は

お楽しみ会（居住地交流）の

時間です。

フルーツバスケットをしています。

仲良く楽しく遊んでいます。

このゲームの後は、ダンスをするそうです。

それも見たかったのですが、

教室を後にしました。

２月２５日

小雨の降る中の登校ですが、

風はありません。

（今は止みかけています。）

さて、今日も読み聞かせの日です。

４年生の教室

今日は大型絵本「花さき山」

４年生は、道徳でも学習しています。

５年生

５年生

６年生は、シリーズの続きを

読んでいただいています。

読み聞かせボランティアの皆様、

毎週、ありがとうございます。