小浜市立小浜小学校

３月１８日

家庭科室から甘い香りがしてきました。

ちょうど、出来上がったところで

試食タイムです。

何を作ったのか聞いてみると

お団子だそうです。

ちょっとおやつを食べながら

おしゃべりをすると

笑顔になり、

よりほっとした気分になります。

味は３種類

みたらし味、きなこ味、あんこ味です。

みたらし団子をいただきましたが、

お団子にみたらしがいい感じに絡まって

とっても美味しかったです。

ぜひ、家庭でも家族団欒の時に

作ってほしいものですね。

３月１７日

６年生が卒業して

６年生のいない

初めての集団登校です。

雨の降っている中の登校でしたが、

班長さんは下級生のことを気にかけながら

歩調を考えながら歩いていました。

玄関の廊下では、選挙活動をしていました。

１９日は立会演説です。

２年生の教室では、

生活科のまとめである

「ぼく・わたしのものがたり」の学習を

しています。

今日はその発表会です。

みんな、言葉をしっかり覚えて堂々と

発表しています。

生まれた時や保育園や幼稚園の頃の

出来事。

入学してからこれまでの学校生活で

頑張ったことや楽しかったこと。

３年生になったらやりたいことや

頑張りたいこと　など。

発表していました。

もうすぐ、３年生。

みんなの顔が、すっかり

中学年の仲間入りの顔になっています。

３月１４日

小浜小学校卒業式の朝です。

子どもたちが登校してきました。

看板も

国旗も準備ができています。

いつものように見守り隊の方々が

要所に立って見守ってくださっています。

卒業式が始まりました。

卒業生、入場

卒業証書授与

在校生からお祝いの言葉

卒業生の別れの言葉

卒業生退場後は、各教室で最後の学級活動を

行いました。

それぞれの学級で、

担任からの最後の話、お家の方への手紙、

記念写真撮影などを行いました。

いよいよ時間となり、

在校生と職員で花道を作って見送りをしました。

４月からは、中学生。

小浜小学校の卒業生たちが

大きく羽ばたいてくれることを

お祈りしています。

ご卒業おめでとうございます。

３月１３日

明日はいよいよ卒業式

朝は、１年生が歌や座り方の練習をしていました。

給食後、１〜４年生と６年生は下校します。

５年生はというと

体育館では、紅白幕をかけたり

入場門に飾り付けをしたりしていました。

各教室の飾り付けもしています。

卒業お祝い黒板になっていますね。

さて、再び、体育館へ

先ほどの、入場門の飾り付けが終わり、

立てています。

紅白幕の方も仕上がってきましたよ。

児童玄関前廊下には

卒業記念作品も並んでいます。

明日の卒業式を待つばかりです。

天気予報も☀️マークです。

３月１３日

今日は、卒業お祝い献立です。

校区内のお店で販売されている

いちご大福がデザートについています。

６年生は小学校生活、最後の給食です。

いちご大福を最後に乗せます。

隣の学級も準備をしています。

教室もほとんど片付いています。

「いただきます。」

赤飯はお祝いの時に食べるご飯で

餅米と小豆で作られています。

もちもちとして食感が特徴で

口いっぱいに小豆の風味が

広がります。

味わって食べましょう。

今日は、栄養教諭からのお祝いの

言葉を伝えます。

卒業生の皆さん、この学校で食べた

給食の思い出はどんなことですか。

美味しかった給食のメニューは

何でしたか。給食は、皆さんの

成長に必要な栄養素を摂る以外に、

心を豊かにする大切な役目を

担っていました。

給食を通して、豊かな心が成長して

くれていたらとてもうれしいいです。

これからも色々な食べ物と出会い、

健康に成長し続けてくれることを

願っています。

赤飯　大きな唐揚げ　キャベツの胡麻和え

具だくさん味噌汁　いちご大福

３月１３日

6年生が多目的ホールに集合しています。

今、フルーツバスケットが終わったところのようです。

教室の片付けや掃除が終わりひと段落。

学年でお楽しみ会をしています。

一つ一つが最後の学習活動です。

和やかな雰囲気の中で、

お楽しみ会が進んでいました。

お楽しみといえば、まもなく給食。

今日は、卒業お祝い給食です。

３月１３日

２年生の教室では

お別れ会をしています。

多目的ホールで遊んだ後

教室で第２部が始まっています。

新しい学校でも元気に頑張ってほしいです。

そして、

２年生は２クラスあるので、

学級もクラス替えがあります。

３月１２日

担任から、

「この１年間、ミミズをお世話して

くださった牧岡さんが、今年度

最後とのことです。」

と連絡が入りました。

学校給食ででた野菜クズや残食を

食べて大きくなったミミズ。

昨日もお伝えしましたが、

糸のように細かったミミズが、

ボールペンぐらいになっていました。

たまたま、昨日見た新聞に

「ミミズコンポスト」のことが書いて

ありましたが、小浜小の５年生としても

今後、どうしていくと考えたいものですね。

３月１２日

今日は、６年生にとって

小学校生活最後の外国語の学習です。

時計を見ると、４時間目の後半。

慌てて６年生の教室に行きました。

学習を終え、

お楽しみのB I N G Oをしていました。

B I N G Oになった人から

ステッカーをもらいに行っていました。

こちらのコーナーでもステッカーを

選んでいます。

教科担任とALTからの

お祝いミニ色紙とメッセージ。

「今年１年間積み上げてきたことを

自信にして、中学校へ進学しても

失敗を恐れずに自分の信じる道を

進んでいってください。

Do your bests‼︎」

３月１２日

朝から太陽が見え、

春がようやくやってきた感じがします。

まず、４年生の教室（隣の空き教室）を

のぞきました。

落ち着いて、お話を聞こうとしたのですが、

思い出しました。

今日で、６年生に読み聞かせを

していただくのは最後です。

６年間、たくさんの本を読んでくださいました。

楽しい本、心温まる本、生き方を考える本、

外国の本、昔話・・・

本当にありがとうございました。

３月１１日

今日は学校で大人気の

きなこ揚げパンです。

このきなこ揚げパンは、

とっても簡単に作ることができます。

まず、コッペパンを１７０度ぐらいに

熱した油に入れて、表と裏を３０秒ぐらい

揚げます。その後、砂糖ときな粉を同じ

分量ずつ混ぜ合わせたものを振りかければ

完成です。グラニュー糖をまぶせば

シュガー揚げパン、ミルクココアの素を

まぶせば、ココア揚げパンになります。

お家の人と一緒に色々な揚げパンを

作って食べてみてくださいね。

きなこ揚げパン　ポトフ

キャベツとミカンの和物　牛乳

３月１１日

先週から６年生は

卒業式の練習をしています。

自分の席を立ち、証書の受け取り、

ホルダーに入れてもらい、

自分の席につくところを練習しています。

続いて、別れの言葉の練習です。

退場の練習

今日は、３時間目に１〜５年生が

初めて体育館で練習をします。

今日は雨が降って体育館も冷えています。

卒業式は金曜日。

天気が良いことを祈っています。

３月１１日

今日は朝から雨が降っています。

今日の朝学習では

かがやき学級の学習発表会（ビデオ）を

見ます。

はじめの言葉を６年生が述べています。

さあ、始まりましたよ。

みんな、真剣に見ています。

２年前、読み聞かせの方法を

図書館司書に教えてもらい、

私たちも司書子さんになりました。

そして、昨年度は、よみきかせレンジャーとして、

保育園や幼稚園で読み聞かせをしました。

今年度は、

１１月に行われる「ふるさと夢祭り」に

参加して、読み聞かせをしました。

約２００人のお客さんの前で、

弟チーム、姉チーム、全員で

３冊の絵本を読みました。

これまで、３年間の取り組みを

写真とナレーター、時には動画も入れながら

発表することができました。

各教室から大きな拍手が聞こえてきました。

かがやき教室でも大拍手！大成功です。

この後、きらめきの子どもたちや教員から

感想をもらい、終わりました。

来年も「よみきかせレンジャー」を

続けてほしいですね。

３月１０日

今日は、しあわせ元気給食です。

今日の献立は、小浜で有名な鯖を使った

カレーライスと若狭で生産された梅を

ドレッシングにして野菜と和えたものです。

鯖には、DHA・EPAという栄養素が含まれて

おり、血液をサラサラにする効果や、

脳の活性化、生活習慣予防に役立ちます。

他にも、ビタミンDという栄養素が多く

含まれていて、骨や歯を丈夫にする

カルシウムの吸収を助ける働きが

あります。梅には、疲れを回復させる

効果などがあります。

たくさん食べてくださいね。

若狭の鯖カレーライス

ささみの梅ドレッシング和え

レモンゼリー　牛乳

３月１０日

いい天気の朝ですが、途中の橋に設置してある

温度計は０度でした。

寒い朝です。

さて、今日は、

IOBドイツ有限会社オーガニック研究所の方々を

講師にお迎えし、

・持続可能な食のまちづくりについて、

新たな知見を得る。

・これまでの学習との関連や相違点について学ぶ。

ことをねらいとして学習を行います。

はじめに自己紹介をしていただき、

その後、少しの時間、アイスブレーク。

（動作を真似するゲームやじゃんけんゲーム）

テーマは

「私たちの地球を守ろう」

〜自然にやさしい農業とみんなの命〜

（みんなの命を守るために

自分たちができることをみつけよう）

SDGs（１７）の中の

３　すべての人に健康と福祉を

１２　つくる責任つかう責任

１４　海の豊かさを守ろう

１５　陸の豊かさも守ろう

の４つの目標についても勉強していきます。

さて、皆さんはどっちのキャベツを選びますか。

・捨てられそうでもったいないからA

・Aは虫の卵とか付いてそうだし栄養がなさそう

・Bはきれいだし安全に食べられそう（虫に喰われている）

食卓に並ぶキャベツはどこから来ているかな。

農家さんが作って運んでスーパーで売って、

みんなの家に届きますね。

２つの写真の違うところはどこでしょう（５つ）。

・ミミズがいます。

・微生物がいます。

・青虫がいます。

・蝶々がいます。

・蝶々の近くに卵があります。

きれいなキャベツは、

虫を寄せつけないように農薬を使っています。

どうして、虫を寄せつけないように

しているのでしょう。

・虫が食べると人間の食べる量か減るからだと思います。

・農薬を使わないと、虫を食べてしまうから。

どうして、虫をいなくするのかというと、

きれいな野菜がたくさん取れるからです。

みんなの多くはきれいな野菜を選びましたね。

虫食いだらけの野菜だと、スーパーに置いて

もらえなかったりして困ります。

虫食い、色が変、形が変、小さすぎる、大きすぎるなど

の野菜はお店に置いてもらえません。

それで、

農薬を使ってきれいな野菜を作っているのです。

虫を大切にしながら育て方は、

オーガニック（有機農業）です。

オーガニックは、みんなが平等に幸せに

なれる仕組みです。

オーガニックの商品を見つけるには

有機JASマークを見つけるといいです。

例えば、ごま、有機豆乳、エノキ、冷凍ブルーベリーなど。

実際に使っている食品を持ってきました。

ごま、切り干し大根、小豆。

買い物をするときに、勇気JASマークを

気にかけてもらえるとうれしいです。

まとめです。

今日は、４つのSDGsとオーガニック（有機野菜）、

有機JASマークについて、お話をしました。

ワークシート（オーガニック探偵）についての

説明をもらい、最後にキャラクター「アスタン」

からのお手紙を読みました。

野菜は皮と実の間に栄養があります。

例えば、ゴボウ、それも洗って皮をむかずに

食べることで栄養価があります。

最後に感想を述べて、学習を終わりました。

・オーガニックという言葉を初めて知りました。

・有機JASマークを探しながら買い物をしようと

思いました。　など

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

５年生の子どもたちが、これまでの一年間、

総合の学習で学んできたこととつながる学習、

集大成となるお話でした。

帰る前に、児童玄関前の畑で育てている

ミミズを見てくださいました。

いただいた時より大きく成長している

ミミズにびっくりです。

ミシン糸のようだったミミズが

モールのようになっていました。

IOBドイツ有限会社オーガニック研究所の皆様

お忙しいところ、出前授業を行ってくださり

ありがとうございました。