この時期、図工といえば版画。
図工室では、4・5年生が木版画に一生懸命取り組んでいました。
4年生は初めての木版画です。
白黒のバランス、線と面を考えながら、彫刻刀で彫っていきます。
全員、集中していて、図工室はとても静かでした。
もう少しで印刷、すてきな作品がしあがりそうです。






2年生は栄養教諭の先生と「お正月のりょうりを知ろう」の学習をしました。
お正月にかざる「かがみもち」「お雑煮」の話など、詳しく教えてもらいました。
その次は、おせち料理についてです。
道徳でも勉強したようですが、いわれについては、子どもたちには難しかったようです。
お正月にぜひ話をしてみてください。






部屋の中に入ると、だしのよい香りがします。
ていねいにだしをとり、ごはんも鍋で炊いていきます。
みそ汁の具も栄養のバランスを考えて子どもたちが決めたようです。
とてもおいしくできました。
給食後でしたが、おかわりしている子もいました。
お家でもぜひ挑戦してほしいと思います。






1学期、7月11日の蒼島学習で、植生調査の他に
県立大学の先生と一緒に、蒼島周辺の環境DNAの調査を行いました。
環境DNAによる魚の調査で、生息の有無、種類が分かるそうです。
今日は、その調査結果を聞く日です。
蒼島周辺には多くの種類の魚がいると分かりました。
県立大学の学生さんから、魚について詳しく、楽しく教えてもらいました。
子どもたちは反応もよく、魚や海のことにも詳しくて驚きました。
今後、温暖化が進むと生息する生き物の種類が変化していくかもしれません。
調査を継続すると、学習が深まっていきそうです。
引き継いでいってほしい調査活動だと思いました。
すてきなプレゼントもいただきました。本当にありがとうございました。













今日はDX推進支援員の先生が来校される日です。
2年生はスライドの作り方を学んでいました。
おもちゃの作り方をスライドにまとめていくようです。
どのキーを使うと作業ができるか説明を聞いて、
最初から自分でスライド作りに挑戦します。
子どもたちは、のみこみが早く、文字の入力後は色や大きさも変えていきます。
自分で撮った写真も入れて、どんなスライドが完成するか楽しみです。






これまでに撮影した写真、作成した作品を見ながら、話が弾んでいました。
「これはいらない」
「○年生の時に作った」
「えー これ何?」などなど
データの整理は、中学校に向けての大切な作業になります。
今後も取り組んでいく予定です。





早いもので12月。師走となりました。
今日は日差しもあり、昼休みも子どもたちはグラウンドで元気に遊んでいます。
12月4日から10日までの1週間は人権週間です。
今日は人権についての話をしました。
話の後、子どもたちに「みんなにとって、友達とはどんな人のこと?」
「どんな人が友達といえる?」と質問しました。
子どもたちは近くの友達と話し、自分の考えを伝え、その後発表しました。
「信頼できる人、思いやりがある人、やさしい人、一緒に遊ぶ人など」
最後に、絵本「ともだち」の読み聞かせをしました。
今いる友達、これから出会う友達、誰もが大切な一人の人間です。
自分のことも周りの人のことも大切にしてほしいと思います。
人権週間には、学級で、全校で人権に関する学習を行います。
今日は図工、書写、読書感想文などの表彰も行いました。





