校内音楽発表会

明日は、いよいよ小中音楽会です。

今日は校内発表会を行いました。

約2ヶ月、音楽の授業はもちろん、朝、休み時間など

時間をみつけては一生懸命練習に励んできました。

最初は合わせることにも苦労していましたが、

今ではリズムに乗って楽しく演奏できるまでになりました。

1~4年生も「また聞きたい」「すごい」「かっこよかった」など

感想を発表してくれました。

楽しく演奏している気持ちが、1~4年生にも十分伝わっていました。

明日は、これまで練習してきたことに自信をもって

笑顔で演奏してほしいと思います。

卒業証書づくり

本日、食文化館で卒業証書の紙漉き体験を行いました。

自分の卒業証書を自分の手でつくります。

丁寧に教えていただきながら、一人ずつ挑戦です。

さすが6年生、

作業を丁寧に繰り返すこと、しばらく動かずに枠を持ち続けることなど

しっかりとできていました。

途中、「この白い物は何ですか」など質問する姿も見られました。

体験後の感想は「思ったより大変だった」「楽しかった」

「見ているのとやってみるのと違った」などなど。

卒業式まで、あと4ヶ月ほど。

6年生が卒業証書を持つ立派な姿が想像できました。

できあがりが楽しみです。

紙漉き体験の後は、ジュニアキッチンも行いました。

バイオリン演奏会

本日、バイオリニストとピアニストの方をお招きし

演奏会を行いました。

「音楽と共にヨーロッパを旅してみよう」というプログラムで

演奏だけでなく、楽器の解説、曲の解説もしてくださいました。

最後はピアノとバイオリンにあわせて

みんなで「さんぽ」を楽しく歌いました。

そして、「ふるさと」を歌って終了となりました。

すばらしい演奏を全校で聞くことができ、とてもすてきな時間でした。

一生懸命聞いてくれましたね とほめていただきました。

小中音楽会をひかえている高学年のやる気も高まったようです。

ありがとうございました。

市長さんとの給食

今日、市長さんが学校を訪問されました。

給食の準備の様子から見ていただきました。

今日のメニューは、「だいこんばチャーハン、はるさめサラダ

とうふとわかめのちゅうかスープ」です。

「いただきます」

子どもたちは、いつもより静かにもくもくと食べています。

今日は心なしか食べるスピードが速いような・・・

「ごちそうさま」の後、市長さんは子どもたちに囲まれて

話をしたり、遊びの確認をしたり、笑顔、笑顔。

子どもたちも嬉しそうでした。

体育館に移動して鬼ごっこやドッジボールです。

市長さんの走りが速いので、みんなびっくりでした。

給食の様子、子どもたちの様子、いつもの風景を見ていただくことができました。

2年生おもちゃランド 大成功

2年生がおもちゃランドを開きました。

1年生、3年生、先生を招待してくれました。

おもちゃの説明をする2年生は、とても堂々としていて

自信満々といった感じでした。

「ヨットカー」「ロケットポン」「パッチンジャンプ」

「コロコロコロン」「UFO」「弓矢」など

楽しいおもちゃを作ってくれました。

2年生はお客さんの相手も上手にしてくれたので

お客さんはとても楽しそうでした。

景品ももらえて、本当にうれしそうでした。

おもちゃには、子どもらしい工夫があり、

おもしろくて何回もチャレンジする姿が見られました。

最後の感想交流でも「楽しかった」という声が多かったです。

2年生、よくがんばりましたね。大成功でした。

マラソン大会

秋晴れのお天気のもと、マラソン大会を行いました。

大会に向けて、朝、業間、体育の時間と練習してきました。

あわせて、走るグラウンドの草取りもしました。

お家の方、地域の方が見守る中、

子どもたちは一生懸命走ることができました。

ゴール後は、喜びの表情を見せる子、思ったような結果が出ずに

くやし涙を流す子、さまざまでした。

閉会式での子どもの言葉にあったように、

今回あきらめずにがんばったことを今後に生かしてほしいと思います。

縦割りで応援する姿もすばらしかったです。

当日の応援、当日までの励まし、ありがとうございました。

ふるさとまつりに向けて

5・6年生が小中音楽会に向けてがんばっています。

一人一人の演奏力もあがり、曲もしあがってきています。

本番前に、今週末のふるさとまつりで披露します。

笑顔で楽しく演奏できるように、どうしたらよいか

グループごとに考え、工夫していました。

演奏している人が楽しければ、聞いている人にも伝わります。

今日は4年生にも聞いてもらいました。

自信を持って、演奏してくださいね。上手くなりましたよ。

アルファベットとなかよし

3年生の外国語活動。アルファベットの学習でした。

発音しながら、アルファベットのカードをならべていきます。

教員は発音のポイントをわかりやすく伝え、

子どもたちは、それを意識して発音していました。

何回も繰り返すことで定着していきます。

みんな楽しく外国語活動に取り組んでいます。

アクロバット&ジャグリングショー

楽しい! ビックリ!の

アクロバット&ジャグリングショーを全校で見ました。

マジックあり、見事なジャグリングありで

子どもたちは最初から引き込まれていきました。

さらにアクロバットを見て、ハラハラ ドキドキ

大喜びでした。

子どもたちの目がキラキラしていました。

子どもたちの表情からわかるように、本当にすばらしいショーでした。

質問コーナーでも、多くの子が手を挙げました。

「始めたきっかけは何ですか」などなど。

すてきな時間を子どもたちに準備してくださったみなさま、

ありがとうございました。

SOSの出し方の学習

4~6年生が、スクールカウンセラーの先生から

SOSの出し方について学びました。

「悩んだ時は、相談しよう!」

悩みを重さで例え、わかりやすくお話ししてくださいました。

ユーモアも交えてくださり、子どもたちも教員も笑顔になりました。

話してみたい、相談したい人を書いたり、

自分が思いつくリラックス方法をを書いたりしました。

当たり前ですが、一人一人違います。

先生からのメッセージは

「ひとりで悩まないでね!」