2月22日（木）

今日の色別なわとび大会、途中で「　作戦タイム　」がありました。

6年生が中心となって作戦を立てます。

改善すべき点を出し合い、後半に備えました。

さらに、全てが終わった後、各色で円陣を組んで反省会です。

加斗小学校の素晴らしいところのひとつに、この自治があるように思います。

この異学年集団、たてわり活動において、上級生がリーダーシップを発揮してまとめていく。

子どもあっちだけで、「　さっ　」と話し合いが出来、進めていける。

「　さすがやな　」って、言おうとしたら、何事もなかったかのように、教室に戻っていきました。

2月19日（月）

あるところにしりとりが大好きな王さまがすんでいたそうです。

その王さまは、なんでもしりとりになってないと気がすまないそうです。

そんな王さまは、食事ももちろん、しりとりになっていないと気がすまないそうです。

そこで・・・

皆さんは、どんな展開が待っていると思いますか？

子どもたちは、興味津々！

絵本って楽しい。

読み聞かせをして下さる方が。今年は増えたので、さらに読書好きが増えました。

ありがとうございました。

２月１６日（金）

今日の締めくくりに「　膳　」ひとつ。

６年生が家庭科で作ったものです。

私にも、ひとついただけました。

子どもたちは、座学の勉強と、なわとび大会と、それに図工に家庭科・・・

めまぐるしい一日だったろうなあ。

どんなことに対しても、いつも一生懸命で、まじめで、頑張り屋の６年生。

「　ありがとう　」

とてもおいしくいただきました。

２月１６日（金）

なわとび大会のまとめです。

「校長先生、ぼく、うしろにじゅうとび、頑張るし、見ててね。」

そんなことを言ってくれる人がいました。

挑戦する、頑張るぞっていう、気持ち。

すばらしいです。大切にしてくださいね。

「校長先生、できたよ。交差飛び、できた、できた。」

良かったね。その達成感。充実してるね。うれしいね。

すばらしいです。その気持ち、大切にしてくださいね。

競技中に体育館にこだました、「頑張れー」の声援。

すばらしいいです。人を心から応援する気持ち。大切にしてくださいね。

でも、うまくいかなくて、とべなくて悔しい気持ちの人もいるかもしれません。

ひっかかってしまって、残念な気持ちの人もいるかもしれません。

そう、頑張ってもうまくいかないこともありますよね。

その悔しい気持ち。大切にしてくださいね。

それらの気持ちは、みんなみんな

みなさんの成長の「　種　」となります。それが皆さんを強くさせます。

保護者の皆さま、お忙しいところたくさんのかたに応援に来ていただきました。ありがとうございました。

子どもたちは、ちからいっぱい、がんばりました。ほめてあげてくださいね。

そして、がんばりを認めてあげてくださいね。

それが、子どもたちの成長の「　栄養　」になります。

総じて、すばらしいなわとび大会でした。

次は、大縄跳びですね。

今日のなわとび大会が、明日につながることを期待しています。

2月14日（木）

今日は、業間の時間に、なわとび大会の予稿練習を行いました。

当日、スムーズに進行できるようにと、ペアを確認します。

上手に飛べるようになった人？

「　はーい　」

なわとび名人が、いっぱいです！