２月２９日（木）

ノックの音がしました。

３年生です。

「　あのー　今から　お笑い　やるんですけど　お時間ありますか？　」

３年生は、自分たちの楽しみとして、「　お笑い　」を取り入れています。

「　もちろん行きます。　」

今日の「　ネタ　」は、ボクシング！八百長ネタです。

だんだん、ネタが、ストーリーになってきたなー。うまくなったもんだ。

３年生は、この「　お笑い　」をやるようになって、クラスのまとまりが一段と強まりましたね。

楽しいことを自分たちで考えて、みんなで楽しむ。

以前、心理学の先生にお聞きしたことがある。

「　笑いは、人間の多くの感情を表現しています。照れ笑い、愛想笑い、泣き笑い・・・。笑いがひとつの集団は、まとまりがある証拠。ボスが一人で笑っている集団が最も問題がある集団です。」

「　笑いの哲学　」がそこに有ります。

「　笑う生物は、人間だけです。笑っているように見える動物や植物はいる（ある）けれど、笑っているという証明はされていません。」

楽しい時間を過ごせました。みんなで高らかに「　大笑い　」しましたね。

みんなで息の合った「　なんでやねん　」。かわいかったです。

良い集団になりましたね。素晴らしいです。

２月２９日（木）

桃に託された願い・・・

桃には「百歳（ももとせ）まで生きられるように　長寿をまっとうできるように」という不老長寿の願いが込められていると言われます。

桃の節句、ひな祭り。節句の「　節　」とは、季節のことです！

奇数の月と奇数の日が重なる日は「　悪いことが起こる日　」と恐れられていたので、それを追い払うための「　邪気払いの祭り　」が行われるようになったようです。

3月3日の桃の節句、5月5日の端午の節句（子どもの日）、7月7日の七夕の節句（七夕）がそれです。

加斗小学校に、「　桃の節句　」（少し早いですが）が訪れました。

どうか、子どもたちが百歳（ももとせ）まで幸せに過ごせますように！

お内裏様とお雛様が、春の足音、季節を運んで下さいました。

2月22日（木）

今日の色別なわとび大会、途中で「　作戦タイム　」がありました。

6年生が中心となって作戦を立てます。

改善すべき点を出し合い、後半に備えました。

さらに、全てが終わった後、各色で円陣を組んで反省会です。

加斗小学校の素晴らしいところのひとつに、この自治があるように思います。

この異学年集団、たてわり活動において、上級生がリーダーシップを発揮してまとめていく。

子どもあっちだけで、「　さっ　」と話し合いが出来、進めていける。

「　さすがやな　」って、言おうとしたら、何事もなかったかのように、教室に戻っていきました。

2月19日（月）

あるところにしりとりが大好きな王さまがすんでいたそうです。

その王さまは、なんでもしりとりになってないと気がすまないそうです。

そんな王さまは、食事ももちろん、しりとりになっていないと気がすまないそうです。

そこで・・・

皆さんは、どんな展開が待っていると思いますか？

子どもたちは、興味津々！

絵本って楽しい。

読み聞かせをして下さる方が。今年は増えたので、さらに読書好きが増えました。

ありがとうございました。

２月１６日（金）

今日の締めくくりに「　膳　」ひとつ。

６年生が家庭科で作ったものです。

私にも、ひとついただけました。

子どもたちは、座学の勉強と、なわとび大会と、それに図工に家庭科・・・

めまぐるしい一日だったろうなあ。

どんなことに対しても、いつも一生懸命で、まじめで、頑張り屋の６年生。

「　ありがとう　」

とてもおいしくいただきました。