８月３１日（水）

でっかい、オクラができました！

オクラって、１０ｃｍ～１５ｃｍぐらいだと思っていました。

これは。。。おばけオクラだ！

２年生は、驚きながら収穫していました。

これを食べたらおなかいっぱいになるぞー。

夏休みの間に大きくなった、おばけオクラが沢山収穫できました。

令和4年8月30日（火）

子どもたちはみんな元気に2学期初日を過ごしました！

友だちに会えてうれしかったね。

明日から給食も始まります。

楽しい学びを、さあ、始めましょう！

令和４年８月３０日（火）第２学期始業式

みなさん、おはようございます。今日は２学期のスタートの日です。こうやって元気な皆さんの姿が見られて、とてもうれしいです。幸せな気持ちをみんなで分かち合いたいと思います。

今日のお話は、教育目標「未来創造」の、四つのキーワード、「いのち」「みつける」「つながる」「みらい」の、最後のキーワード「みらい」についてです。

今は、明日や明後日、そしてずっとずっと未来に続いています。今この瞬間と未来はつながっています。ではみなさんは、未来を想像できますか。どんな未来を思い浮かべますか。

「楽しいみらい」と「つまらない未来」どちらが良いですか。楽しい未来が良いですよね。「楽しい未来」を創るのは、今です。

「未来に視点を置いて、今を生きる」。どのような未来を思い描き、実現するためにどのように今を生きるのかを学ぶ。これが加斗小学校の、「みらい」の学習です。

今日のお話は、日本の内閣府が掲げる「ムーンショット」構想に基づいています。ちょっとむずかしい事を話します。もし興味がある人は調べてみてください。

「急進的イノベーションで少子高齢化時代を切り拓く、誰もが夢を追求できる社会の実現１００歳まで健康不安なく、人生を楽しめる社会」の実現の構想です。

さあ、今日は、２学期初日。明日を、未来を笑顔で過ごすために、新しい自分になって、過ごしていきましょう。

人生は、小さな決断の繰り返しです。毎日は、小さな努力の連続です。その先にあるのが、未来です。

その小さな努力こそが、あなたの未来を創っていきます。それが「未来創造」です。

笑顔で楽しい未来のために、さあ、２学期。楽しい未来を創っていきましょう。

校長先生のお話を終わります。

８月２９日（月）

小浜市立加斗小学校は、美しい花が自慢です。

ジャイアントサンフラワー（ひまわり）　ペチュニア（ツクバネアサガオ）　　ヘチマ

それぞれが、美しく咲き誇っています。

２学期開始に向けて、こちらも準備O.Kです。

令和４年８月２９日（月）

今日は、夏期休業最終日。教職員は、職員会議の後、グラウンドに出て整備作業です。

一昨日、PTA会長様が自家製のグラウンド整備マシンできれいにしてくださったグラウンドです。少し残ったところを、職員作業でとりました。

おかげできれいになりました。感謝感謝です。

明日から２学期。ふかふか・ぴかぴかのグラウンドが、子どもたちを待っています。

さあ、始まるぞ。楽しい学校生活第２ラウンド。

先生も学び舎も準備万端です。

Are you ready?      Yes?

7月20日（水）終業式

保護者の皆さま　地域の皆さま　加斗の子どもたちを支えてくださっているすべての皆さまへ

本日、無事に終業式を執り行いました。

新型コロナ感染症拡大防止のために、校長室からの配信を、子どもたちは各教室で聴くという形で行いました。

令和4年度1学期は、コロナの感染防止をしながら教育活動を行う、判断が難しい日々でした。

しかし、保護者の皆さまや地域の皆さまに支えて頂きながら、子どもたちはしっかりと成長しています。

1学期の間、お世話になりました。

夏休みは、各家庭、地域で過ごし、また2学期に元気な姿を見せてくれると思います。

ありがとうございました。また、２学期によろしくお願いいたします。

7月20日（水）終業式

おはようございます。今日は、お話を2つします。

1つは、1学期のこと、２つめは夏休みのことです。

入学式の日に、3つの名人をめざしてください、とお話をしました。覚えていますか？

あいさつ名人、早寝・早起き名人、仲良し名人、です。

今日は1学期の最終日のので、みなさん、自分で、振り返って成績をつけてみましょう。

素晴らしい「Ａ」　普通「Ｂ」　できなかった「Ｃ」で、どれかに手を上げてください。

全部Ａの人は、トリプルＡといいます。1学期トリプルＡの人は、夏休みも続けてください。トリプルＡではなかった人は、夏休みにめざしてください。

お話の2つめです。

新型コロナ感染症が拡大しています。十分気をつけてください。また、熱中症の予防、交通事故や病気など、命を守る生活をしてください。

「いのち」の学習をいかしてください。

夏休みだからこそ、自然の変化や、読書から新たな発見をしてください。

「みつける」学習をしてください。

夏休みだからこそ、家族としっかりつながって、友だちや地域の人とも仲良くふれあって、仲良く過ごしてください。

「つながる」学習を活かしてください。

そして、未来の自分が幸せに活きていけるよう、夢を描ける、夏休みにしてください。

それが、「みらい」にむけての学習です。

2学期の始業式に、元気な顔で、会えることを楽しみにしています。

7月19日（火）

がっこうのまわりをあるいて、いろいろなものをみつけました。

みずかまきり、ばった、三つ葉のクローバー、しろくめくさ、だんごむし、あじさいのはな・・・

たくさんのいきものやしょくぶつがあったね。

なまえのわからなかったはななどは、しらべてみるといいですよ。

7月19日（水）

３・４年生が「みつけた」ものは、3年生の教室前の廊下に貼ってあります。

たくさん見つけたね。

見つける事っていっぱいあります。

「自然の変化」「草花の成長」「課題」「課題の解決方法」などなど

「みつける目」と「みつけようとする気持ち」

を常に持っていましょうね。

7月19日（火）

加斗小学校の、階段の登り口に１・２年生が松原海岸で「みつけた」ものが付箋紙に書かれて貼ってありました。

海の写真の上に貼ってあったので、とても見やすいです。

「みつける」事の大切さに気づく活動です。