人権週間の取組・優しさの実をたくさん付けてね！
12月5日月曜日。ずいぶん寒くなりました。今日も、朝から子どもたちの元気な声が響いています。本校のすくすく広場には、生活委員会が設置した「人権の木」が立っています。
今年の本校人絹スローガンは「友達や家族を大切にして、仲良くすごそう！」です。人権の実は友達や家族に優しくされたことや優しくしたことなどを書いていきます。私も、先日の12月1日に目撃した優しさを実に書いて付けました。なぜかしら、温かい気持ちになりました。
どんどん日ごとに、実を増やしています。さて、今日は、午前中は会議で留守にしていたので、午後から各教室を回りました。子どもたちの様子です。
6年生は、理科室で理科の授業中です。「蓄電池」について学んでいました。今年の冬も、電力供給が心配されています。「電気を作ってためられるんだ。」子どもたちからそのような声が聞こえてきました。この中から、クリーンな電気を作って効率よく貯められる方法を発明する子が出てくるかも・・・。
5年生は、食料加工工場を学んでいました。漁業でも生計を立てている内外海。食品加工も重要な話です。さて4年生は・・・。
ふるさとの偉人「行方久兵衛」を学習中でした。どのような貢献をふるさとにしたのか、どのような功績があったのかしっかりと調べてくださいね。さて、3年生は・・・。
どうやら理科の「太陽」についての実験をする予定だったようです。ただ、午前中は晴れていましたが、午後からは雲が出てきました。残念ながら、算数に急きょ変更になったようです。外の実験は、天候との相談で難しいですね。
2年生は、三角形の学習です。折り紙で直角三角形を作っていました。折り紙を半分に切って、頂点から底辺に線を引いてまた切って、三角形がたくさんできていました。
1年生は、算数の問題づくりをしていました。思い思いの説明する絵を描いていました。驚いたのは、文章に○ひき、○本、○個など、その絵にあった単位を使っていたことです。あっぱれ！1年生！
