２月１３日
昨日に続いて
「小浜小をもっとよくしよう！アイデア会議」を
開いています。
昨日は、
「小浜小をもっとよくしたいところ（課題）」を
デジタルホワイトボード（付箋）に書いて、
カテゴリーに分け、翌日に、どのことについて
話し合うか優先順位をつけるところまでしました。
今日は、その優先順位から
・時間管理ができる
・自分から挨拶ができる
・仲間を大切にする（いじめや暴言）
・登下校
の４つについて、改善策を出し合いました。
・学校全体や教室内での取り組み
・個人的な対策
・時間管理の意識向上（係、声かけ）
・動機づけ
・挨拶の重要性の教育
・班長や高学年の役割
・啓発活動と視覚的アプローチ
・団結力やコミュニケーションの向上
・教師の関与
・挨拶運動のアイデア
・地域連携
・リーダーシップ（高学年）育成
などが挙げられました。
具体的なアイデアも出していました。
このテーマは、来年度の6年生に引き継いで
いき、教職員と児童がともに
「小浜小をよくする」ために何ができるかを
考え、実行できるようにしていきたいと思います。