今日は川遊びの予定でしたが、雨です。気温も低いので来週に延期しました。

１限目です。１年生がすてきな劇の練習をしていました。

おむすびころりんです。

おじいさん役の子がころんでいます。

ここで交代。２人とも元気なおじいさんです。

ねずみが登場。

かわいくて楽しいダンスをおどります。

おじいさんも誘われて･･･

ダンスはいよいよ大盛り上がり！

打ちでの小槌をもらいました。

おばあさんと打ち出の小槌についてやりとり。

ナレーションの２人です。

おじいさんとおばあさんのやりとりに子どもたちは大喜びしていました。とても楽しい劇でした！

今日はもう一つすてきなものを見せてもらいました。２限目です。６年生達がハンドベルの練習をしています。

リクエストしてください。と言ってくれたのできらきら星をお願いしました。

すばらしくきれいな演奏で大感激！すてきな曲をありがとう！

音楽室では別の班が練習中。

ジングルベルを演奏しています。

上手くいかなかったのでもう一度、今度はさっきよりも完成度がぐんと上がりました。ベルの音と曲が合っていて感激しました。こちらもとてもすてきな演奏でした！

４年生は算数です。

人生の中で小数を使うのはどんなとき？

普段はあんまり使いませんね。１．２回やるとかは言わないなー。

でも、すごく正確に考える時には使いますよね。自分の生活に引き寄せて考えるとその便利さがよく分かりそうです。

２年生はポートボールの試合を始めました。

ボールを持ったら動けません。

だから、パスをしてつなぎます。そこを奪いたいですね。

上手くゴール役の子にボールが渡って１点！

白も攻めていきます。

だれに渡すか迷ってしまいます。タイムオーバーになりそう。

ボールを取りに行くときにはぶつかることも･･･気をつけてプレーしましょう。

白熱の争いが続いていきます。

第１試合はさっきの１点だけが得点になりました。良い勝負ですね。

３年生は理科です。

この間のゴムのはたらきを自動車で調べた実験の結果をもとに考えています。

色んな結果が出たのをどう考えるか･･･

ゴムを長く伸ばすほど距離が伸びるという意見が出たけど、そうじゃない結果もあるみたい。

実験では色んなことが起きるから必ず同じような結論にはならないけれど、全部の結果を見てどんなことが言えそうかを考えるのが大切。すべての結果が大切。というようなことを先生が話していました。すてきなお話です。

３限目です。５年生の英語です。先生の質問に早押しで答えます。

どんな教科が好き？（英語で）

答えたら抜けます。チーム戦になっているみたいですね。

担任の先生はだれ？

ちょっとどきどきして楽しそうでした。

さて、今日の給食はキムチチャーハン、豆腐の中華スープ、レモンゼリー、牛乳でした。今日のキムチチャーハンにはごまが入っていてプチプチした食感とごまの風味が加わっています。少しピリ辛でコクとうま味がとても強いです。これに合わせる中華スープはあっさりしていいて、具材のさつま揚げからとてもやさしい甘さが引き出されています。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。