午前中は出張だったので給食からです。今日はご飯、しいらの南蛮漬け、ジャガイモの味噌汁、牛乳でした。シイラは揚げるとお肉のような食感でとても食べ応えがあります。甘い味付けでご飯にとても合います。それと、今日の味噌汁には揚げが入っていて甘味とこくがありました。味噌が変わったのでしょうか。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。（※遅くなりましたが、１２日の記事にコメントを追加しました。写真の意味が分からなかった方はご覧ください。）

５限目に少しだけ教室をのぞきました。２年生はこの間の飛行機にくふうを加えようとしています。

まずは材料選びと言ったところ･･･あとでもう一度来てみます。

４年生は外国語の時間です。

あいさつに必要な会話から･･･先生の問いかけに子どもたちが元気に答えています。天気のお話になり、梅雨は嫌ですねということに･･･

そう言えば先生はサッカーをやるんですよね。雨の時はどうするんですか？フットサルを体育館でやります･･･と先生達が英語で会話していました。

５年生は図工です。タブレットで画像を検索･･･

板にイラストを描いています。

教材の袋を見て、これがパズルだということが分かりました。

切るときには木工の技術が必要になりそうです。

６年生は英語の時間。

週末にしたことを伝え合おうという単元です。

動画のやり取りから「何をしたか」を聴き取れたかな？残念ながら私も聴き取れませんでした。じゃあもう一度聞いてみようか･･･という場面です。

３年生は国語です。

「まいごのかぎ」です。場面ごとに読み取りをしているようです。

５番目の段落についてはこんなところでしょうか。

では６番目の段落について書いたことを発表してみましょう。いくつもの手が上がりました。

１年生は教室でプリントの整理をしています。

国語や算数でたくさん練習したプリントをファイルに綴じているところです。

できあがった子達がかなり分厚くなったファイルを見せてくれました。「すごいね！４月から今までにこんなにがっばったんだね。」

１学期のがんばりの記録です。宝物だと思いますよ。１学期もまだ１月ほどあるので、ファイルはますます分厚くなっていくのではないでしょうか。

では２年生を見に行ってみます。作業が進んでいますね。

色んな色の材料を使っています。

遠くまで飛ぶかということになると科学的な活動です。

自慢の飛行機を見せてくれました。左の子の紫の飛行機に注目してください。

この写真では分かりにくいですが、よく見ると突起物がたくさんついています。あんまり飛びませんと言っていましたが、芸術的です。

３限目１年生は図工です。

とにかく色んな紙をびりびり破いています。

破いた形から何が生まれるかな？

思い切り想像を膨らませてほしいですね。

２年生も図工です。

丸いわっかを作っています。

果たしてこれが何になるのか･･･

ちょっと後でまた来てみますね。

５年生は算数です。小数の割り算。

今日はあまりがある割り算に挑戦。

割る数も割られる数も１０倍して小数点を移動して計算するとあまりが割られる数より大きくなります。

これはどういうことなの？ということですね。

６年生も算数です。分数の割り算。

答えの候補がいくつかあって、かけ算してもとに戻るのが正解だね。ということで･･･

調べた結果、ちょっと意外な感じの答えになります。

これはどういうことなの？ということですね。

４年生も算数です。二等辺三角形を描いています。

どうやって指示通りの二等辺三角形を描くか。

早く描けた子が、「早く教えたいー。」と言っています。先生が「まず自分でじっくり考えてほしいからもうちょっと待とうか。」と言っていました。

２年生のところに戻りました。

こんなのが完成していました。飛行機だそうです。

飛ぶの？教室の中でびゅんびゅん飛ばします。けっこう飛びますね。すごいすごい！

丸い羽でも意外と揚力が生まれるみたい。

自慢の飛行機を見せてくれました。よくできていますね。これから体育館で飛行機飛ばし大会をするようです。

３年生はどこに行ったのかと思ったら体重測定でした。

その前にこうやって保健指導の授業を受けます。

今日は気持ちの表し方。

この絵の子はどんな気持ちだと思う？

みんな一斉に手を挙げました。みなさんはどう思いますか？

さて、今日の給食はご飯、豚肉とズッキーニのカレーソテー、野菜のスープ煮、牛乳でした。ズッキーニはくせがなくてみずみずしいのでこってりした炒め物がさっぱりします。カレー風味が食欲をそそりますよ。スープ煮には輪切りのソーセージがたくさん入っていてあっさりしたいい出汁が出ています。具材の味が引き立ちます。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日は指導訪問でたくさんのお客さんがあり、それぞれの学級の授業を見ていただきました。今日は時間がないのでとりあえず写真を紹介します。まずはあおぞらの国語です。先生と代わりばんこに「一つの花」の音読をしました。そのあとは感想をたくさん書いて･･･

発表していました。

３年生は外国語です。

普段は英語専科の先生がいてくださるのですが、今日は担当の先生が一人です。

いつもよりちょっと寂しいかな？と思いましたが･･･

子どもたちはすごく元気に受け答えをしていました。

１年生は生活です。

がんばって育てているあさがおの観察記録。

色や形や大きさなど、注目することを決めて書いていますね。

子どもたちの感性は本当にすばらしいです。

５年生は理科です。

発芽の条件を調べるための実験をどうするかという話し合いです。

条件を整えるのが肝心ですね。

実験方法で子どもたちの考え方が推測できます。

真剣に考える姿がとてもいいです。

先生にアドバイスをもらいにいっている子もいました。

２年生は道徳です。動画をもとに２つの道からどちらを選ぶかを考えています。「天狗のお面を店に飾るか飾らないか」

自分の意見を言いながら名札を貼っていきましたが･･･迷って決められないから真ん中に集まっています。

さらに動画を見た結果･･･判断の材料が増えたようで･･･

こんな風にどちらかをはっきりと選ぶ子が増えていきました。なんでそっちを選んだのかを話し合っていくのだと思います。

さて、今日は宇宙につなげ鯖街道給食です。メニューは鯖と昆布の炊き込みご飯、豚肉となすの梅味噌炒め、なまぐさ汁、くずまんじゅう、牛乳でした。炊き込みご飯の鯖は宇宙サバ缶を使用しています。なまぐさ汁は全く生臭くなく、鯖のおいしさをしっかり味わえました。梅味噌炒めは梅の風味と酸味が効いています。さらに、くずまんじゅうのスペシャルデザート付きでした。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

小坂教育長さんが来てくださり、子どもたちと一緒に給食を食べながら、宇宙サバ缶の話を聴かせてくださいました。

今話題のドラマで、出演者の方と撮した写真やサバ缶の現物（失敗したもの？）を見せてもらいました。

サバ缶や小浜の特産物に関する動画も教育長さんと一緒に視聴しました。

５年生は午後先生たち全員で参観する道徳の授業を行いました。

今回は予め教科書を読んで感想を書いてあります。

まずそれを読んでテーマを考えました。「友だちって何？」

はじめに自分の考えを持ってから･･･

対話を開始します。盛んにやりとりして途切れることがありませんでした。

先生がきっかけをつくると一斉に話したい子が手を挙げました。

壁にこんな生き物がいるのを発見しました。正体不明です。サナギかと思ったら、ちょっと調べているうちにどこかに移動したようです。今日は良い時間に教室に行けなかったので、主に５年生と１・３年生の校外学習、業間マラソンを少し･･･の内容です。

１限目です。すでに日差しがきつく、グラウンドで体育をしている５年生は木陰で相談中。

ベースボール型のゲームをするようです。

トスをしたボールを打とうとしています。

慣れていないと当たりませんから三振はなしです。

ホームベースの方へ回り込んでみましょう

かなり苦労していましたが･･･

当たりました！一塁に向かってダッシュ！

トスをしたボールを打つのはかなり難しいです。でも、だんだん打てるようになるから人間ってすごいですね。

そうこうしているうちに強打者に回り大きな当たりがでました。追いかける守備チーム。

攻撃チームは打順が回ってくる前に練習をしていました。◎ですね。

１年生たちが出て来ました。今日は歩いて通学路を探検に行くのです。私は一足先に安全確認のためにコースの下見をしに行ってきます！

出発を待ちわびる１年生達です。

学校を出発！目的は遠くから来ている子のお家を訪ねることだそうです。次に、集合写真をもらったのでお届けします。

神社で休憩したのだと思います。ひんやりして涼しそうです。

お寺の本堂に入らせてもらったとのこと。荘厳な感じがします。

お寺の門で記念撮影をしました。

じっくり見てきましたが、コース付近は異常ありませんでした。もどってきたら２年生が準備運動でランニングをしています。けっこうハイペースな子もいますね。

先頭の子が走り終わりました。

先生も一緒に走っています。

業間マラソンです。２年生のスタートシーン。

木陰を駆け抜けます。

２年生が一周回ってきました。今日もたくさん走っていますね。

３年生は今から地元の酒造会社に見学に行きます。

ここからはもらった写真です。コメントは心の声です。まず、今日お世話になる方にあいさつをしました。よろしくお願いします！

工場で作業する様子を見せていただきました。

お酒造りの過程だけでなく、携わる方の思いも感じたのではないでしょうか。

醸造しているタンクのようですね。

子どもたちの背よりもずいぶん大きいです。

中をのぞいてごらん。どんな状態だったのでしょうか。

施設内を案内していただきました。

ひょっとして酒瓶を持ったのは初めて？

栓をする作業をさせてもらったのだと思います。かなり力がいりそうです。

大変お世話になりました。ありがとうございました。

６年生達も外に出て来ました。木陰で準備運動。

グループに分かれてじゃんけんでチーム分けをしています。

チームごとに整列。･･･とここでお客さんがきました。６年生達が元気よくあいさつをしているところです。

さて、今日の給食は沖縄の献立です。クファジューシー、キュウリの中華漬け、もずくのスープ、シークワーサーゼリー、牛乳でした。豚肉をゆで汁や出汁で炊いたご飯はうま味がたっぷりです。中華漬けをボリボリと合間に食べるとすごく合います。スープはもずくと野菜が中心でとても健康的なおいしさです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日は久しぶりによく晴れて日差しが強く感じられます。

今日は合同学習会であおぞらの子が参加しています。はじめの式に参加して戻ってきた３時間目。１年生は算数です。

いよいよ式を学びました。式があれば表せることがぐんと増えます。ちょっと見にくいですが５個と３個を合わせて何個？を式で表そうという課題です。

まず自分で考えてみて･･･

やりたい人？たくさん手が上がりました。前の黒板に書いて発表するのです。

幸運にもこの子が指名されました。「それはみんなやりたいよー。」と声が上がっていました。

２年生は図工だと思います。折り紙を作って台紙に貼っています。

熱心に折っています。「しまえなが」をたくさん作ったよ！と見せてくれる子もいました。

よく見ると･･･文字が書いてあります。目標･･･とありますね。図工じゃなかったのかも知れません。

思い思いの折り紙の作り方を検索したり、友だちに教わったりしながら作っています。

みんなとっても良い表情です。

そうか。動画を見れば折り方がすごく分かりやすいですね。よく使いこなしています。

５年生は家庭科です。

この間、調理実習が終わったので･･･

今度は裁縫に挑戦するようです。

初めて道具を使うのでどんな道具があるのかを確かめていました。糸切りばさみは糸以外は切っちゃダメですよ。「切れなくなります。」そうだよね。

裁ちばさみは持ってる？はーい。一斉に見せてくれました。

音楽室ではスターウォーズの映画で聴いたことのある音楽が再生されています。

たしか、帝国軍が登場するときのBGMだと思います。

６年生のみんなは一生懸命感想を入力中。

次にちょっと感じの違う曲を聴いています。比較してさらに感想を深めるようです。

３階の窓から、グラウンドでベースボール型のゲームをしている４年生の姿が見えました。

下に降りて見に行きました。

３アウト。守備と攻撃は交代です。

円陣を組んで士気を高める守備チーム。

攻撃開始。

クマンバチがバッターの頭のところに飛んできたので一時中断。

先生がトスをしてそれを打っていますが、うまく当てている子もかなりいます。休み時間の遊びのおかげでしょうか。

体育館では３年生が風のはたらきの実験中。

強い風と弱い風で走る距離に違いはあるのか。

あれ？走らないぞ。と思ったら帆を外してありました。

気を取り直して、さあ、風を受けて走れ！

協力して距離を測っています。

測り終わったら･･･

しっかり記録して後で比較をしましょうね。

さて、今日の給食はご飯、肉団子の甘酢あん、雷汁、牛乳でした。雷汁には豆腐のくずしたのが入っていて、さつま揚げやタマネギからとても良い甘味が出ています。肉団子は水分がとんでシコシコした感じでうま味が凝縮されています。単調になったところで同じ大きさに切りそろえたカボチャを時々挟むと舌がリセットされてまた楽しめます。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。