１０月２２日
５時間目の後半
２年生の教室から声が聞こえてきます。
役割演技をしながら読んでいるようですので
音読練習ですね。
「お手紙」の学習が終わり、
１年生に向けて音読発表をするそうです。
（来週の予定だそうです。）
どんな読み方をすると、もっと気持ちが
こもるのかなど、話し合っているグループも
ありました。
もう自信満々に読んでいるグループもありました。
最後に、担任からのアドバイス。
「こうやって、教科書ばっかり見ながら読むと
相手に伝わりにくくなりますね。
どんなふうに読むと良いか考えましょうね。」
それでは、次の学習は教科書の◯ページ、
「秋の・・・・」のところをします。
係の子供達が手分けして挨拶と３S黒板を
書いています。