５月２６日
１時間目
６年生は道徳の学習をしています。
題材は
「ずっと一緒じゃなきゃだめ？」
めあて
「自分も相手も大切にするためには
どうすればよいだろう」
主人公は３人のことが大好きなのに、
どうして「苦しい」と感じているのだろう。
・制限されているよう。
・ルールを作られると苦しい。
・◯◯の言う決まりを守らなければいけないのか。
・他の子とも話したい。
話の続きを担任が読んでいます。
「主人公は、なぜ、正直に自分の気持ちを
話そうと思ったのでしょう。」
・ずっとこのまま。
・４人でもっと仲良くなるために。
・このままでは仲が壊れてしまう。
・このままだとずっと制限されているような気がする。
・自分の世界を広げたい。
・ちゃんと自分の気持ちを聞いてくれるだろう。
担任からの話
「主人公が伝えなかったらどうでしょう。」
「３人なら聞いてくれるという安心感もあって
言うことができたというのもありますね。」
「仲良しグループはいいけれども、
いつも一緒いけないということではありませんね。」
「他の子と喋ってみて、こんなことも私と合うなあと
他の子のことも知ることができますね。」
「自分も相手も大切にして、みんなが楽しく過ごす
ことができるようにしてほしいです。」
最後に
「友達といい関係でいるために、
これから自分が大切にしたいことは何か」
ということについて考えました。
・正直に自分の気持ちを伝えたい。
・自分の意見も相手の意見も尊重したい。
・自分だけが我慢しない。
「楽しく過ごしてほしいし、困った時は
相談してほしいと思います。