２月１４日
気温は４度
いつもより暖かく感じます。
青空も広がっています。
アーケードを通って登校している子どもたちから
「おはようございます」の声が。
今日は、金曜日なので、いつもよりも
図書室に来ている子どもたちが多いようです。
（土日に読むため）
１時間目が始まりました。
係の子どもが始まりの挨拶とこれからの
学習のお知らせをしています。
始まってすぐは漢字の練習のようです。
１学期はひらがなだけだったのが、
糸や気なども書けるようになりました。
ドリルに丁寧に書いています。
聞いてみると
１年生の漢字は全部習って、
「おさらい」をしているとのこと。
書き終わると、担任のチェックを受けます。
全部書き終わったらしばらくの間
タブレットに入っているアプリで
文字の練習をしています。
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朝学習の時間には、昨日のなわとび大会の
振り返りを書いたとのことで、
見せてもらいました。
１５分間で、文章を書けるようになって
この文からも子どもたちの１年間の
成長を感じました。
二人分を紹介します。
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たくさんとべるように
まい日れんしゅうしました。
ほんばんでは、もくひょうを
たっせいできてうれしかったです。
これからいろいろななわとびの
れんしゅうをがんばりたいです。
もっとなわとびのわざがじょうずに
できるように、これからもあきらめずに
ちょうせんをつづけたいです。
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これまでたいいくやぎょうかんなわとびで
まえとびを２００かいとびました。
たいいくで、なわとびを３ふん１２びょう
とべたけど、ほんばんで１ふん３びょうしか
とべなくてくやしかったです。
あやとびは１９かいふえてうれしかったです。
うしろとびは４７かいが８２かいにふえて
うれしかったです。いろいろなじかんとびや
わざとびができて、うれしかったです。
これからこういう大かいがあったら
あきらめずにがんばりたいです。