今日は１限目を見に来ました。１年生は国語です。

どうぶつの赤ちゃん。ライオンとシマウマの赤ちゃんの違いを音読して読みとっていきます。

『ライオンの赤ちゃんはお母さんとあまり似ていません』･･･ちょっと寒そうな子もいますね。

『シマウマの赤ちゃんはお母さんとよく似ています』･･･でもとても元気よく読めています。

３年教室は熱心に討論をしています。

この季節はいろいろと感謝を表す会があるので、そのための相談だと思います。

歌をどうするかについて意見が戦わされています。

やりとりの様子がお分かりでしょうか。かなり熱が入っていますよ。

司会が上手に進行していました。

４年生は国語です。熟語の学習。

車が三つの言葉もあります。轟だね、みんな知っている？他にも品とか森とかも似ているね。

他にも晶があります。でもこれだと熟語ではないね。車車車なら熟語だけどこんな言葉はなさそうだね。しゃしゃしゃかな？みんな笑っています。ちょっと脱線しました。

今日考えるのは熟語なのでもとの流れにもどりましょう。

５年生は養護教諭の先生の授業です。気持ちを伝え合うことの大切さがテーマなのだと思います。

この間も同じテーマの授業がありましたが、気持ちを表情に表して読み合うところが盛り上がりなのにまた終わってから来てしまったようです。すると･･･

ちょっとだけやってくれました。

こどもたちのやさしさがうれしい限りです。

でも、ちょっと脱線させてしまいました。ごめんね。授業の邪魔になるからもとの流れにもどっていいよ。

子どもたちは振り返りをしているところでした。

６年生は算数です。このような問題に挑戦しています。

なぜこの問題に取り組んでいるかというと･･･

この間やったこの分数の問題がまだすっきりしていないらしく、またちょっと別の角度から考えるためだと思われます。

すっきりと納得がいくまで、色んな見方や考え方を試しながら繰り返し考え直していくのはとてもすばらしいことだと思います。

２年生は体育でなわとびです。もうそろそろ授業終わりが近づいています。あと５分位だけど、大縄跳びをしようか？「わざ跳びの練習がいいです。」反対意見が出ました。

なわとび大会も近いからね。みんなに聴いてみます。大縄跳びがしたい人？

技跳びの練習がしたい人？うーん半々だね。･･･ということで半分ずつやることになりました。

技跳びグループ。

なわとびボードで跳ねるのは楽しいね。

大縄跳びグループ。

１回跳んだら抜けるルールです。

入るタイミングをうまく見極めるのはコツがいりますね。

さて、今日の給食はご飯、サワラの唐揚げ谷田部ねぎソース、冬野菜のごま味噌ポトフ、牛乳でした。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。ポトフは肉団子から出たうま味が里芋や大根などの冬野菜によくしみています。サワラの唐揚げは外がパリパリサクサクで中からジュワッとおいしさが出てきます。谷田部ネギの風味が引き出されたやや酸味と甘みのあるソースがとてもよく合います。今日もとてもおいしかったです。