３限目です。１年生はお祭りの準備中。

お祭りはもう目の前に迫ってきました。

道具を使ってどんぐりに穴を空けるのも･･･

自分たちで出来るようになっていますね。

こちらは的当ての班ですが、床にセロハンテープをはって投げる位置を決めているところです。

２年生は算数です。

かけ算を使った文章題です。なぜ８×７になるのかな？

７×８でもいいような気がしますが･･･

子どもたちは自分の考えを言葉にしようと一生懸命です。大人でも上手く言い表せないですよね。

３年生はテストをしていますが･･･

終わったら後半は６年生のお祭りのシミュレーションに参加するそうです。

ということで６年生の教室に来ました。先に４年生が来て６年生のつくった各コーナーを体験し始めていました。

だるま窯フェスタの時のコーナーからリニューアルされています。

グッズも洗練されてきている気がします。修学旅行の体験が生きている感じです。

新たな企画もありそうです。

外にもコーナーが準備してありました。こちらはベンチを作製した子達です。

フェスタの時のドミノもまたお祭りでするようです。

３年生達がやってきました。

自分たちが探究してきたことの説明もします。

人が増えたので６年教室のコーナーも活気が出て来ました。

ねんどでの制作体験もあります。

クイズコーナーでしょうか？

双六もより楽しめるように工夫されていました。

５年生は体育です。ソフトバレーボールです。

ネットの向こうからサーブをして･･･

何とかつないで返していこうという練習です。

しかし、ボールを落としてはいけないのでなかなか上手くいきません。

空中にボールを浮かし続けるのは相当大変です。

さて、今日の給食は大根葉と大豆のかみかみチャーハン、揚げ餃子、冬瓜の中華スープ、牛乳でした。チャーハンには大豆、コーンが入っていて噛むとそれぞれちがった食感と味わいが広がります。大根葉も繊維の感じが残っていてちょっとシャキシャキして噛み応えになっています。冬瓜はおいしいスープをたっぷり含んで主張しないのでスープを食べる感じになります。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

そして、チャレンジタイムに４・５年生が本番の小中音楽会に向けて校内発表会を行いました。

まず代表が曲紹介とコメントを発表しました。

はじめは合唱「つばめ」です。

とても声量があります。テンポが速い曲ですが、リズムがよく合っています。曲の盛り上がりが上手に表現できていましたよ。

次に、合奏の「踊り子」です。出だしからとても迫力があります。パートごとに見せ場があって聴いていて楽しいです。そして、クライマックスではさらに盛り上がります。とてもすばらしい演奏でした。本番でもぜひがんばってください！お祭りでも披露するので、地域の皆さんはぜひ楽しみにしていてください。

２限目です。２年生は算数です。

ペアになって九九の問題を出し合っています。

これから色んな計算がありますが基本的な計算を繰り返すのでそれが速ければ全体が速くなっていきます。繰り返し練習することが大切ですね･･･

と言っても、２年生達はとても楽しそうに取り組んでいるのでした。

１年生も算数です。

繰り下がりのある引き算です。

これも速ければ速いほど計算が楽に楽しくなりそうです。みんながんばってね。

はじめに、黒板の問題文を写しました。おや、漢字がいくつも入っていますよ。１年生達の成長を感じました。

３年生も算数です。

大きな数×１けたの計算。これもやはり常に使いますよね。

前の方の子は先生と一緒に考えています。あとの子達は自分で問題を進めています。「とにかくみんなで確かめながら一緒にやっていきましょう。」と先生がやさしく話していました。

６年生は図工です。

クランクを使った動く工作が完成してきました。

完成した作品は廊下に展示してあります。

廊下にあるできあがった作品を動かしてみましたが、上手にクランクの仕組みを生かしてありましたよ。

体育館から音楽が聞こえてきました。

今週はいよいよ小中音楽会です。

それに向けて明日、校内発表会を行います。

今日は初めて、かなり仕上がった状態で一部を聴かせてもらいました。

明日は全部を聴かせてもらえそうです。聴いたのは一部だけですが、すごい迫力でした。明日がとても楽しみです。

さて、今日の給食は有機米ご飯、麻婆大根、ひじきのナムル、鉄分チーズ、牛乳でした。今週はいちほまれの有機米が続きます。言われてみればいつもより粒が大きくてもっちりしています。麻婆大根は甘めの肉味噌味であんがからんだ大根がとてもジューシーです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日は朝からサッカーが盛り上がっています。学年関係なくたくさんの子が先生とサッカーをしています。

もちろん野球をしている子も･･･

生き物探しをしている子もいます。今日の収穫は立派なトノサマバッタです。

１限目が始まるころ、２年たちが農園で作業をしているので、見に行きました。

芋掘りは昨日だったはず。

聴けば、畑の片付けをしているのだそうです。けれど、掘り残しのサツマイモがいくつも出て来ました。もうしばらく芋掘りが続きそうです。

これが掘り残しのサツマイモです。けっこうありましたね。

･･･ということで昨日の芋掘りの写真をもらったので紹介します。

１・２年生達が夢中になって掘っていますね。いつもは花を植えている畑なので、大収穫とは行かなかったみたいですが、収穫の喜びは味わうことができたのではないでしょうか。

記念写真にはそれぞれが１本ずつサツマイモを持っているので、それくらいは採れたようです。いい笑顔です。

本日１限目に戻って５年生が体育でサッカーをしている様子です。まずパス中心の練習をしてから･･･

試合開始です。はじめはビブスチームが攻められていましたが･･･

ボールを奪って、先にゴールを決めたのはビブスチームでした。

３限目です。３年生はお祭りの準備。大きな地図も出来てきました。

クイズの問題も完成してきました。

班ごとに作業して、大体の計画ができあがってきたので･･･

その後体育館で場所をどうするなど、一つ一つを相談しながら考えていきました。

１年生は図工です。「わたしの宝物ボックス」

箱の中に色んな宝物を入れていきました。

まだまだやりはじめたところらしく･･･

ボックスの中はガランとしています。

これから想像をふくらませて宝物でいっぱいにしていくのだと思います。

４年生は書写です。

「大地」です。

もうそろそろ片付けの時間ですが、最後まで集中して書いている子もいます。「これは今日の一番が出来そうだね。」先生が声をかけていました。

あおぞらは算数です。割合のテストをしたので、その直しをしているところでした。

６年生もサッカーです。グラウンドも調子がいいので今日はサッカー日和です。

５年生よりもコートは広めです。

でも、運動量が多いのであっという間にボールが運ばれていきました。

さて、今日の給食はふるさと献立です。手の込んだ和風の感じです。若狭の鯛飯、大根のそぼろ煮～ゆず風味～、地魚のすり身汁、ミディトマト、牛乳でした。鯛飯は鯛のほぐし身がきちんと入っていてご飯と混ざるとたいのうま味がぐんと引き出されます。すり身をつみれにしたものがふわふわです。「しんじょう」でしょうか。地魚のうま味が出た出汁で野菜をいただきます。そぼろ煮はとてもジューシー。ゆずの香りが爽やかです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日は良い天気です。朝からグランドで子どもたち、先生たちが２０人ほど野球をしていました。池の周りでも子どもたちが何かお目当ての生き物を捕ろうとがんばっています。（朝は捕れなかったみたいです。）

そして、朝からだるま窯保存会のみなさんとセンター長さんが６年生の探究の様子を見に来てくださいました。

この間からずっと自分たちの手で試行錯誤していましたが、行き詰まって来たので保存会の皆さんに相談したということです。自ら判断して人の手を借りることもとても大切です。

その後１限目に入り、６年生達はテーマごとに分散して活動していました。こちらは教室でプレゼンを作成する子達です。

瓦ドミノを考えている子達。

今日瓦の数を増やすのだそうです。

看板を立てようとしている子達です。ここでもお力を借りるようですね。

２年生は昨日の講演会のお話を振り返っています。

機器がうまく動かなくて見られなかった動画も見ています。

とても出会いを大切にしよう。好きなことや面白いことから夢がはじまる。いつどんなふうに始まるかは人ぞれぞれ。慌てなくてもいい。それに、夢はいくつあってもいい。夢を持ったら人としての成長も大切にしながらとことん努力をしようというお話でした。

１年生は国語です。

自動車図鑑をつくろう。楽しそうな活動です。

まずはダンプトラックのお話。みんなで読んでいきました。

３年生は算数です。

こんな問題です。身近な題材ですが･･･

〇倍の△倍は何倍？っていうのはあたまの中に考え方がはっきりできていないと掴みにくいですね。

実際の大きさを思い出して考えているところです。

４年生は算数です。難問をグループで力を合わせて考えていきます。

こんな問題です。

その中で、「今すごい名言が出たね！」と先生。

黒板に書いたのは･･･

これです。

さて、真剣な学び合いが続いていますが、答えまでたどり着けるかな？

５年生は栄養教諭の先生の授業です。

健康寿命について考えています。

健康寿命を延ばすにはどんな食生活をすれば良いのでしょうか。

ワークシートには「まごはやさしい」と書いてあります。「わはわかめだと思います。」「おーするどいね。」

業間になりました。業間は５年生企画のみんな遊びです。

その名もイントロケイドロ･･･

ここが刑務所で、つかまったらここへ行きます。鬼はサングラスをかけた子達。

よーいスタート！一斉に逃げるドロボウたち。

一斉に追いかけるけいさつ（鬼）たち。

けいさつがとても速いので･･･

どんどん捕まります。

それで、なぜイントロかというと･･･刑務所でイントロクイズを出して･･･正解したら･･･

逃げられる！ということなのです。新しいものを創造する方法の一つは今まであるものを結びつけることだと思います。イントロ＋ケイドロ＝新しくて面白いと思います。

さて、今日の給食はお箸チャレンジ献立です。サツマイモご飯、豆腐の五目煮、白菜の煮びたし、牛乳でした。ご飯にサツマイモ風味や食感が混じってさらにおいしさがUPします。秋の季節を感じますね。五目煮は味が抜群なので早く食べたくなりますが、豆腐を壊さずに掴むのがお箸チャレンジなんだそうです。そういう意味では難しいかも？今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日の午前中に教育講演会がありましたが、画像は載せられないので、給食から紹介します。メニューはご飯、鯖と根菜の炊き合わせ、大学芋、味付け海苔、牛乳でした。鯖は片栗粉をつけてカラッと揚げてあり、鯖のおいしさを閉じ込めています。大根、蓮根、人参、牛蒡と根菜がたっぷり。大学芋は甘辛い飴のような衣と中のおいものほくほくした甘さが二重になっておいしいです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

午後はPTA親子ふれあい活動でした。今年はリズムジャンプに挑戦します。

講師にインストラクターの石橋佳尚先生をお招きしました。

はじめは１・２・３年生の親子です。親子で向かい合ってリズムに合わせた動きを入れながら体をほぐしていきます。

しっかりストレッチも入っています。

線のように見えるのはゴムっぽいものでできたバーです。

これを使ってジャンプしながら色んな動きを入れていきます。

ジャンプの仕方も色々で次から次へと段階的に違う動きの指示が先生から出るので決して単調になりません。

手の動きも入ってきて複雑になっていきます。子どもたちもお家の方もみなさん笑顔です。でも、かなり運動量も多いと思います。

それで･･･高学年はその間は授業です。４年生はお祭りのときの出し物の準備です。劇を動画に撮っていました。

こちらの班も動画を見ていますね。自分たちの演技でしょうか。

大道具でしょうか？かなり大がかりです。

５年生もお祭りの準備です。カラフルなゲームができています。

５年生はおじいさんやおばあさんたちと交流を進めているので･･･

それに関わる活動をお祭りでするようです。

６年生は国語です。

教材は「鳥獣戯画」についての説明文です。

まず、CDの朗読を聴いているところでした。

さて、リズムダンスは後半です。

今度は４・５・６年生の親子です。高学年の子達は体が大きいので体育館の中を動いて写真をとるスペースがありません。

インストラクターの先生はもちろんですが、低学年と高学年に兄弟のいるお家ではどちらにも参加したお父さんやお母さんがいたようです。

両足ジャンプしてできれば膝を曲げる？

右左へジャンプ。

足を交差しながらジャンプ。

次に腕の動きもつけていきます。

先生たちも混じってみんな一緒にリズムジャンプ！とても楽しくいい汗をかかれたのではないでしょうか。

その間に低学年は授業をしていました。

１年生は先ほどのリズムジャンプの感想を発表していました。

お父さんが柔軟運動ですごくがんばっていたなど、色んな感想がありました。

３年生は保健体育です。

「どんな自分になりたいかな？」

保健体育なので、健康について意識を高めていくのではないでしょうか。

２年生はこの間地域の方を訪問して･･･

ハブ茶づくりに挑戦させてもらったので･･･

その振り返りをしていました。