口名田小日記

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ブログ

読み聞かせがはじまりました。

今年もボランティアのみなさんにお世話になって読み聞かせがはじまりました。子どもたちは読み聞かせをとても楽しみにしています。こちらは低学年の様子です。

中学年はメディアルームで。

高学年の様子です。

２限目です。１年生の体育です。準備運動が終わってお話を聴いているところ。

水分補給をしてから…

グラウンドの真ん中へダッシュ！

今日はこの間できなかった鬼ごっこをしましょう。何鬼がいい？

氷鬼になりました。凍ったときのポーズを決めて…

じゃあはじめるよ。いーち、にーい…

…きゅう、じゅう！

「つかまえるぞー！」みんな夢中で逃げ回っていました。立っている子は凍っている子です。「早く助けてー！」

３年生は国語です。

物語「春風をたどって」。黒板には今何をやっているのか見て分かる工夫がしてあります。

丁寧に輪読していきます。

かなり長いお話だったね。じゃあ時間いっぱい感想を書いてみよう！鉛筆が動くまでしばらく考え中の様子です。

教室のキャベツに穴が開き始めました。すでにアオムシが住んでいるみたいですね。

４年生は社会です。先生がやりたいと思っていることは…と先生が言いかけると

子どもたちが声を合わせて言います。「４７都道府県に全部いくこと！！」反応がものすごいです。

そして、沖縄の話題になって…沖縄の有名なもの何か知ってる？

すごい勢いで答えていきました。他には…

えーと、タコライスです。４年生はいつ来ても楽しく盛り上がっています。

６年生は家庭科です。

家庭科でできるようになったことやできるようになりたいことを考えたみたいですね。

このあとの学習について先生がお話していました。自分たちで献立をつくるなどしていくみたいです。楽しみですね。

５年生は音楽室で曲を聴こうとしていました。黒板には今活躍中のアーティストの名前が挙げられています。あれ、ならないなー？

イントロがなりはじめました…えーと聞き覚えのある曲です。

ビリーブでした！歌詞を見ながらくちずさんでいる子が多かったです。式でよく歌う名曲ですが口名田小では歌ったことがありません。でも、知っている子が多いみたいです。

３限目です。２年生の体育です。色んなダッシュの練習をしていましたが、笑顔の子が多いです。表情を見ていただけないのが残念です。２年生は運動が好きな子が多そうですね。このあと、音楽に合わせてものすごく楽しそうに動きづくりをしていました。校長室にまで楽しそうな声が響いてきましたよ。

さて、今日の給食はコッペパン、ミートソースペンネ、コーンサラダ、鉄分チーズ、牛乳でした。ペンネのミートソースはタマネギなどの自然な甘さで、トマトの酸味、肉のうま味とのバランスが抜群です。見た目ボリュームがありますがあっさり食べられてしまいます。ペンネの食感も面白いです。サラダはコーンが入っているおかげで、こちらも自然な甘みが加わってどんどん野菜が進みます。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

縦割り班顔合わせ

ソメイヨシノは散りましたが、いただいた八重桜は玄関できれいに花を咲かせています。華やかです。

今日はまず３限目から…６年生は体育です。

サッカーボールを使った簡単なゲーム練習。

色ごとに分かれて攻めと守りを決めて…練習白はこちら側、赤は向こう側のゴールを目指します。

中央付近からボールを出して…

ゴール前の攻防。シュートがきまりそうです。

２年生は算数です。

足し算と引き算

よく集中して取り組んでいます。

１年生の時は話し合いで意見がたくさん出ていたので、これからがとても楽しみです。

３年生は総合的な学習の時間です。

まずは班をつくって、やってみたいことを話し合っています。

３年生はとにかく口名田の良いところをたくさん体験してほしいと思っています。これも楽しみです。

５年生は英語の時間です。

英語担当の先生は毎年交代します。新しい先生との活動はすごく楽しく盛り上がっていました。

先生が日本語を言って、子どもたちが英語で反応しています。

笑顔が絶えません。これからの英語も楽しみですね。

４年生は書写でした。「雲」です。

名前が書けた人から提出してください。

せっかく上手く書けたのに、名前で失敗するわけには行きません。

書いた字に合わせて書くので書きにくいです。乾いてなくて大変なことになることもありますよね。

１年生は音楽です。見に行ったときには音楽を聴いて、それに合わせて体を動かしていました。

机で体を支えてぶらんぶらん。

思い思いの動きをしています。最後はもりあがって終わり！

次はタンバリンの音を聞いて、音の数と同じ数のグループをつくって座りますよ。

「タンタン」１年生は奇数なので２だと一人余ります。余った人は先生とグループをつくってね。

「タンタンタン」えーと、４人余ったぞ。どうすればいいかな。先生をグループに入れたいし…

少し悩んでこのような結果に…先生は大きいので２人分です。

青空では算数です。漢字で書いた大きな数を正しく数字で表します。ばっちりできているよ。よくできたね！先生が大きな声でほめてくれました。

たしかにこれはなかなか大変そうです。

保健室前の掲示が変わっていました。学校では春は健康診断の季節でもあります。箱からカードを出して貼っていくようです。

さて、今日の給食はお花見献立です。菜の花チャーハン、春野菜のスープ煮、お花見デザート、牛乳でした。菜の花チャーハンの緑はまったくくせがないので菜の花ではなさそう？でも全体にほんの少しハーブみたいな風味してハムの塩味とうま味がよく効いています。スープ煮は昨日に続いて春キャベツと筍がシャキシャキ。あっさり目のスープが具材の自然な甘みを引き出しています。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日はその後、お昼休みに縦割り班の顔合わせがありました。後から体育館に入ってきた低学年の子達を同じ班の高学年の子が迎えに行きます。

きれいに並んで集会スタート。お話の後班ごとに自己紹介をして、縦割り掃除のやり方を確認しました。

全部で８班です。今日はこの班で掃除をスタートします。２５日（土）には班の旗をつくって、その後縦割り遠足に持っていく予定です。子どもたちは楽しみにしていると思います。

相手を大切にして聴く

今日の天気はあまり良くなく朝は少し雨がぱらついていたようですが、先生と子どもたちが元気よくサッカーをして遊んでいました。まずは２限目。１年生から。知徳体の徳、道徳の時間です。

心について考えよう。

お題は分からないのですが、１年生達は自分の気持ちを一生懸命話しています。

しっかり体を向けて、話す子を大切にして聴き合っていますよ。

聴き方が少し乱れると、先生が丁寧に直していきます。

前の子もきちんと体を後ろに向けて聴いています。こんな風にずっとお互いを大切にしていってほしいです。とてもすばらしい聴き方なので感心しました。

２年生も道徳です。

２年生も体は向けていませんが静かにしてよくお話を聴いています。

２年生達が考えているのは教科書の資料から…登場人物が２年生になってかわったこと。

資料のことではなく、２年生達も学年が一つ上がってできるようになったことがたくさんあります。

自分たちでも気付いているかな？

５年生は算数です。体積の学習ですね。

小さな立方体を使って体積について考えています。

机の上で積み上げて立体的に捉えます。

隠れたところがどんな風になっているのかは、実際に経験しないと感覚が身につきません。

この作業には没頭している子が多いのが見ていて分かりますね。

６年生も算数です。線対称について考えています。

長さに注目し、対称の軸から…に続けて何と書くか。

これは何と書けば良いのかちょっと困りますが、それが面白くもありそうです。

自然とまわりの人の様子をうかがっている子も出て来てますね。

４年生は体育で鉄棒をしています。

果敢に逆上がりにチャレンジ！

それぞれ練習したい技を選んで取り組んでいます。

冬に発表会をした効果でしょうか。できる技が増えてきている感じがします。

３時間目です。３年生も鉄棒にチャレンジ。

器械運動は何回でもチャレンジできるのがいいですね。

競争ではないので自分のペースでやればいつか必ずできる瞬間が来ますよ。

中にはこんな風な技も楽しんでいる子がいました。

マイペースとは言え、隣で練習している子ができた！とか言うとちょっと焦る子もいるかも知れません。けれど、その位の刺激は張り合いになって良いのかもしれないと思っています。

さて、今日の給食はご飯、鯖の味噌煮、切り干し大根のごまマヨ和え、春野菜の豚汁、牛乳でした。今日の豚汁は春キャベツに筍、春の季節を感じさせる具材の風味や食感がアクセントになって一段上のおいしさです。切り干し大根もごまマヨで食べ応えがあって子どもたちも喜ぶ味わいになっています。そして、最近話題の「鯖」でした。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

さわやかな天気です。

今日は朝から先生と子どもたちが代わる代わる外に出て来て自然の中で活動する姿が見られました。写真は２限目。５年生の理科です。

雲を撮影しているそうです。

どっちの方角の空かも一緒に記録していました。

玄関でメモを入力していた子達も出て来ました。

２年生も学習の予定が早く終わったので一足早くみんなで外に出て来ました。

桜の木の下へ散策にむかう子たちもいます。

学年が混じってしまいました。

池の周りは大人気です。

何かを見つけたようですね！視線からするとたぶん次の時間に１年生が発見したものと同じものだと予想します。

収穫物を担任の先生に報告しているのでしょうか。

大きな方の池でオタマジャクシをすくって、小さな池に引っ越しさせています。

作業は続いていきましたが…オタマジャクシにとってどちらが良いのかは不明です。小さい池も温かそうですし…

フェンス際を捜索するチームは校庭を一周してきました。

業間になったので１年生達も遊びに出てきました。今日は保育園の先生が授業を見に来てくれたので大喜びで抱っこしてもらっていました。

雲梯も人気があります。

３限目は５年生が体育で再び外へ出て来ました。

サッカーをし始めました。

ボールの扱いを練習する運動に取り組んでいます。

３年生も出て来ました。理科です。

生き物を探して、タブレットで写真を撮ろうとしています。

４枚も撮れました！と見せてくれた子がいましたよ。

１年生たちも探検にやってきました。

さきほど２年生達が注目していたところに集まっています。

タイヤの下にも草が生えていて発見がありそう。

あっちで何だか人が集まっているよ。

たくさん集まりましたね。何があったのかを後で私にも教えてくれました。そこにひっくりかえっていたのはクマバチです。お尻が丸くてハリがなかったのでハチじゃないのかと思いましたが、調べてみるとやはりクマバチでした。頭のところに黄色い毛が生えていたのでオスです。針は卵管が発達したものなので、オスは針がないのですね。そうだったのか！

そういう騒ぎにも目もくれず丁寧に調べている子もいます。あとで四つ葉がありました！と何本もの植物を見せてくれました。みんながいくつも四つ葉を見つけていました。確かに葉っぱは四つありますが、こんなにたくさんあるとは不思議です。何か秘密がありそう…

何人もの子が自分が見つけたものをとても一生懸命に教えてくれました。何かを発見するって、面白くてわくわくすることなんですよね。

今日はまだ４年生と６年生の子たちを見に行っていなかったので教室に向かいました。

４年生は道徳で、今日学んだことを振り返っていました。

２人ともドラえもんが言うことはひどいときがあるけど、ときどき大切なことを言うと思うというようなことを言っていると思います。

今日はこのようなことがテーマだったようですが…

「先生の話にあったように…」なるほど、最後に先生がテーマと関連のあるドラえもんのお話をしたことについて言っているのですね。どんなお話だったかは子どもたちだけが知っています。

６年生は社会です。

まず、政治について学習しているのですね。

政治ってどういうことか…

今政治の世界は大きな話題で揺れ動いていますが、教科書の世界は至って平和な日常です。比べてみるとたくさんの問いが生まれそうです。

さて、今日の給食はご飯、豚肉とジャガイモのきんぴら、新タマネギの味噌汁、牛乳でした。まず、味噌汁を一口…甘いです。なぜかと思っていると放送で今日は新タマネギだと言うことが分かりました。なるほど、きんぴらはジャガイモで甘辛さがちょうど良くなって豚肉でうま味と油分が加わります。それに、ゴボウとコンニャクの食感もアクセントになって絶妙のバランスです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

入学進級お祝い献立

今日は午前中出張だったので帰ってから急いで写真をとったら上手く撮れていませんでした。なので給食からです。今日は入学進級お祝い献立です。焼き鯖のちらし寿司、お祝いにゅうめん、お祝いデザート、牛乳でした。焼き鯖のお寿司は今やもう定番ですね。こんなにおいしい組み合わせを子どもの頃に食べた覚えはありません。だれが発見したのでしょうか。にゅうめんにはめでたい「祝なると」がついています。とてもやさしい味わいでした。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。