４月１６日
理科室では、６年生が、
「物の燃え方と空気」の学習をしています。
粘土で土台を作っています。
その上にろうそくを立てて
集気びんを被せます。
この班は、ふたもしています。
どんな実験かというと、「集気びんの中で、
物を燃やし続けるには、どのようにすれば
よいか」という問題に沿った実験です。
子どもたちは「空気（酸素）を送り込むことが、
消えないようにするためには必要」と気づき、
いくつか工夫（仕掛け）をしています。
この班は、粘土の土台の一部を欠いて、
空気が下から入るようにしています。
このあと、それぞれの結果をまとめる
こととなります。
どの実験が、
一番長く燃え続けたのでしょうか。