今日は朝からサッカーが盛り上がっています。学年関係なくたくさんの子が先生とサッカーをしています。

もちろん野球をしている子も･･･

生き物探しをしている子もいます。今日の収穫は立派なトノサマバッタです。

１限目が始まるころ、２年たちが農園で作業をしているので、見に行きました。

芋掘りは昨日だったはず。

聴けば、畑の片付けをしているのだそうです。けれど、掘り残しのサツマイモがいくつも出て来ました。もうしばらく芋掘りが続きそうです。

これが掘り残しのサツマイモです。けっこうありましたね。

･･･ということで昨日の芋掘りの写真をもらったので紹介します。

１・２年生達が夢中になって掘っていますね。いつもは花を植えている畑なので、大収穫とは行かなかったみたいですが、収穫の喜びは味わうことができたのではないでしょうか。

記念写真にはそれぞれが１本ずつサツマイモを持っているので、それくらいは採れたようです。いい笑顔です。

本日１限目に戻って５年生が体育でサッカーをしている様子です。まずパス中心の練習をしてから･･･

試合開始です。はじめはビブスチームが攻められていましたが･･･

ボールを奪って、先にゴールを決めたのはビブスチームでした。

３限目です。３年生はお祭りの準備。大きな地図も出来てきました。

クイズの問題も完成してきました。

班ごとに作業して、大体の計画ができあがってきたので･･･

その後体育館で場所をどうするなど、一つ一つを相談しながら考えていきました。

１年生は図工です。「わたしの宝物ボックス」

箱の中に色んな宝物を入れていきました。

まだまだやりはじめたところらしく･･･

ボックスの中はガランとしています。

これから想像をふくらませて宝物でいっぱいにしていくのだと思います。

４年生は書写です。

「大地」です。

もうそろそろ片付けの時間ですが、最後まで集中して書いている子もいます。「これは今日の一番が出来そうだね。」先生が声をかけていました。

あおぞらは算数です。割合のテストをしたので、その直しをしているところでした。

６年生もサッカーです。グラウンドも調子がいいので今日はサッカー日和です。

５年生よりもコートは広めです。

でも、運動量が多いのであっという間にボールが運ばれていきました。

さて、今日の給食はふるさと献立です。手の込んだ和風の感じです。若狭の鯛飯、大根のそぼろ煮～ゆず風味～、地魚のすり身汁、ミディトマト、牛乳でした。鯛飯は鯛のほぐし身がきちんと入っていてご飯と混ざるとたいのうま味がぐんと引き出されます。すり身をつみれにしたものがふわふわです。「しんじょう」でしょうか。地魚のうま味が出た出汁で野菜をいただきます。そぼろ煮はとてもジューシー。ゆずの香りが爽やかです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日は良い天気です。朝からグランドで子どもたち、先生たちが２０人ほど野球をしていました。池の周りでも子どもたちが何かお目当ての生き物を捕ろうとがんばっています。（朝は捕れなかったみたいです。）

そして、朝からだるま窯保存会のみなさんとセンター長さんが６年生の探究の様子を見に来てくださいました。

この間からずっと自分たちの手で試行錯誤していましたが、行き詰まって来たので保存会の皆さんに相談したということです。自ら判断して人の手を借りることもとても大切です。

その後１限目に入り、６年生達はテーマごとに分散して活動していました。こちらは教室でプレゼンを作成する子達です。

瓦ドミノを考えている子達。

今日瓦の数を増やすのだそうです。

看板を立てようとしている子達です。ここでもお力を借りるようですね。

２年生は昨日の講演会のお話を振り返っています。

機器がうまく動かなくて見られなかった動画も見ています。

とても出会いを大切にしよう。好きなことや面白いことから夢がはじまる。いつどんなふうに始まるかは人ぞれぞれ。慌てなくてもいい。それに、夢はいくつあってもいい。夢を持ったら人としての成長も大切にしながらとことん努力をしようというお話でした。

１年生は国語です。

自動車図鑑をつくろう。楽しそうな活動です。

まずはダンプトラックのお話。みんなで読んでいきました。

３年生は算数です。

こんな問題です。身近な題材ですが･･･

〇倍の△倍は何倍？っていうのはあたまの中に考え方がはっきりできていないと掴みにくいですね。

実際の大きさを思い出して考えているところです。

４年生は算数です。難問をグループで力を合わせて考えていきます。

こんな問題です。

その中で、「今すごい名言が出たね！」と先生。

黒板に書いたのは･･･

これです。

さて、真剣な学び合いが続いていますが、答えまでたどり着けるかな？

５年生は栄養教諭の先生の授業です。

健康寿命について考えています。

健康寿命を延ばすにはどんな食生活をすれば良いのでしょうか。

ワークシートには「まごはやさしい」と書いてあります。「わはわかめだと思います。」「おーするどいね。」

業間になりました。業間は５年生企画のみんな遊びです。

その名もイントロケイドロ･･･

ここが刑務所で、つかまったらここへ行きます。鬼はサングラスをかけた子達。

よーいスタート！一斉に逃げるドロボウたち。

一斉に追いかけるけいさつ（鬼）たち。

けいさつがとても速いので･･･

どんどん捕まります。

それで、なぜイントロかというと･･･刑務所でイントロクイズを出して･･･正解したら･･･

逃げられる！ということなのです。新しいものを創造する方法の一つは今まであるものを結びつけることだと思います。イントロ＋ケイドロ＝新しくて面白いと思います。

さて、今日の給食はお箸チャレンジ献立です。サツマイモご飯、豆腐の五目煮、白菜の煮びたし、牛乳でした。ご飯にサツマイモ風味や食感が混じってさらにおいしさがUPします。秋の季節を感じますね。五目煮は味が抜群なので早く食べたくなりますが、豆腐を壊さずに掴むのがお箸チャレンジなんだそうです。そういう意味では難しいかも？今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日の午前中に教育講演会がありましたが、画像は載せられないので、給食から紹介します。メニューはご飯、鯖と根菜の炊き合わせ、大学芋、味付け海苔、牛乳でした。鯖は片栗粉をつけてカラッと揚げてあり、鯖のおいしさを閉じ込めています。大根、蓮根、人参、牛蒡と根菜がたっぷり。大学芋は甘辛い飴のような衣と中のおいものほくほくした甘さが二重になっておいしいです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

午後はPTA親子ふれあい活動でした。今年はリズムジャンプに挑戦します。

講師にインストラクターの石橋佳尚先生をお招きしました。

はじめは１・２・３年生の親子です。親子で向かい合ってリズムに合わせた動きを入れながら体をほぐしていきます。

しっかりストレッチも入っています。

線のように見えるのはゴムっぽいものでできたバーです。

これを使ってジャンプしながら色んな動きを入れていきます。

ジャンプの仕方も色々で次から次へと段階的に違う動きの指示が先生から出るので決して単調になりません。

手の動きも入ってきて複雑になっていきます。子どもたちもお家の方もみなさん笑顔です。でも、かなり運動量も多いと思います。

それで･･･高学年はその間は授業です。４年生はお祭りのときの出し物の準備です。劇を動画に撮っていました。

こちらの班も動画を見ていますね。自分たちの演技でしょうか。

大道具でしょうか？かなり大がかりです。

５年生もお祭りの準備です。カラフルなゲームができています。

５年生はおじいさんやおばあさんたちと交流を進めているので･･･

それに関わる活動をお祭りでするようです。

６年生は国語です。

教材は「鳥獣戯画」についての説明文です。

まず、CDの朗読を聴いているところでした。

さて、リズムダンスは後半です。

今度は４・５・６年生の親子です。高学年の子達は体が大きいので体育館の中を動いて写真をとるスペースがありません。

インストラクターの先生はもちろんですが、低学年と高学年に兄弟のいるお家ではどちらにも参加したお父さんやお母さんがいたようです。

両足ジャンプしてできれば膝を曲げる？

右左へジャンプ。

足を交差しながらジャンプ。

次に腕の動きもつけていきます。

先生たちも混じってみんな一緒にリズムジャンプ！とても楽しくいい汗をかかれたのではないでしょうか。

その間に低学年は授業をしていました。

１年生は先ほどのリズムジャンプの感想を発表していました。

お父さんが柔軟運動ですごくがんばっていたなど、色んな感想がありました。

３年生は保健体育です。

「どんな自分になりたいかな？」

保健体育なので、健康について意識を高めていくのではないでしょうか。

２年生はこの間地域の方を訪問して･･･

ハブ茶づくりに挑戦させてもらったので･･･

その振り返りをしていました。

今日もたくさんのお花をいただきました。明日は特別の来客があるので校長室にも飾りました。黄色い菊が鮮やかです。いつもありがとうございます。

３限目です。そろそろお祭りが近づいてきました。２年生はかなり準備が進んできましたよ。

お店でお客さんに体験してもらったりプレゼントしたりするものがたくさんできあがっています。

思い切り楽しんでいるのが分かります。

すごいエネルギーですね。

看板も工夫してつくりました。

１年生もだんだん準備が進んできています。

的に入れるゲームです。うまく穴に入れてね。

こちらはスタートからゴールまで上手にどんぐりを転がすゲーム。生活科で見つけたものを上手に使っています。

どんぐりに穴を空けています。これはちょっと難しいぞ。

看板もきれいに描けました。１年生も２年生も夢中になって取り組んでいます。お祭りは本番よりもそれまでの準備が楽しいのかも知れません。

４年生が算数で考えているのは･･･

この問題です。全部分かりますか？

単位が一緒なら大きさが比べやすいですが、違っているので困りますね。

普段あんまり使わない単位もあるので、こういう練習で感覚を身につけてほしいと思いました。

あおぞらでも算数で「がい数」の単元。ちょっと苦戦しそうな考え方ですが、がんばってくださいね。

５年生も算数です。

この間三角形の面積の求め方を学習していましたね。

今日はそれを使って色んな形の面積を求めていきます。

あちこちでこんな風に相談する姿が見られました。

６年生も黒板に三角形が書いてあります。

こちらは拡大図と縮図です。

合同な三角形の描き方をもとに色んな描き方で拡大したり縮小したりする方法をかんがえているようでした。

３年生は体育です。

ソフトバレーボールの練習をしています。コーンの周りに班ごとに集まって、何回パスでつなげるかな？

なかなかうまく続きませんね。

足を痛めていた子が復活して４人班になりましたが、やはり難しいのでした。

いつの間にか昼休みのドッヂボール大会が終わっていました。毎年楽しみにしているので残念です。これからがシーズンだと思うので、またやってくれることを期待したいです。

さて、今日の給食は、ネギ塩豚丼、かぶの味噌汁、牛乳でした。味噌汁は熱々でかぶの味や風味がしっかり感じられます。豚丼もネギとごま油の香りが食欲をそそります。こくがありますが、塩味はそんなに強くなく、もりもり食べてしまいます。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日は給食からです。今日の給食はハロウィンの献立、コンソメツナライス、ハロウィンハンバーグ、パンプキンポタージュ、牛乳でした。今日のツナライスはいつもの醤油ベースではなくコンソメ風味です。かなり違う味付けに感じますがこれもまたとても良いです。優しい味のポタージュにはほくほくのカボチャにじゃがいも、かぶが入っています。熱々で体が温まります。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

さて、５時間目です。１年生は算数の時間。

ペアになって足し算カードで問題を出し合っています。

どの子もとても楽しそう。

絶対に答えるぞ、という意気込みが感じられます。

２年生はお祭りに向けて出し物の仕上げを行っています。

今度６年生をお客さんにして本番のシミュレーションをするようです。

先生から「あたらしいものをどんどんつくらずに、今ある出し物を仕上げてください。」とお話がありました。

みんなすごくつくりたそうにしていますが、手を止めてちゃんとお話を聴いていましたよ。

３年生もお祭りの準備だと思います。

床にはたくさんの地図のコピーが散らばっています。これを切り貼りして大きな地図にしていました。どんな風に使うのでしょうか。

こちらの班はクイズを考えています。

プレゼンアプリの中にたくさんのクイズがつくられていました。

５年生は社会の時間です。何かをつくっています。

これは何でしょうね。

ガンダムのプラモデルのようです。

バンダイの会社から学習用に無償で提供してもらったのだそうです。

プラモデル作製体験を通して製造業について学んでいるのでした。

６年生は社会です。

江戸時代について調べたことを発表していました。

班ごとに発表していくようです。

「五人組」についての発表の途中で「秩序」を噛んでしまい、読めなくなって笑ってしまっています。

理科室では４年生が理科の学習をしています。

金属の性質です。

金属の輪に金属の玉を通します。

輪と玉のどちらかを熱したり、冷やしたりして通り方を見ています。

あれ、〇〇さんの班ではこんな風になってしまったよ。先生が見せてくれたのは輪にくっついて抜けなくなってしまった玉。

さて、これをどんな風にしたらとれるかな。学習につながるちょうどいい失敗ですね。

今日はクロスカントリー大会です。選手たちが学校から競技場まで歩いて、今到着しました。朝は極端に冷え込みましたが、とても良い天気になってきて、日なただとかなり暑いです。空には刷毛で描いたような雲がかかっています。

縦割り班ごとに体操をしました。

少しアップをして･･･

開会式です。代表の言葉。

競技場の注意。

いよいよ暑くなってきました。

まずは１・２年生から。ヨーイ』スタート！

快調にとばして競技場の外へ。

外周を走って、あと５００ｍ！

１位の子が帰ってきました。

続々とゴールしてきました。みんなよくがんばりましたね！

続いて３・４年生。オンユアマーク･･･パンッ！一丸となって走って行きます。先生が大会記録ペースで引っ張っています。

競技場の外へ･･･坂を下って折り返してから外周に戻ってきます。

先頭が戻ってきました。

まだまだ勝負は分かりません。あと５００ｍです。

１位の子がゴール！

以下続々とゴールします。最後まで粘り強く走った選手たちに大きな声援が贈られました。

ヒメシバフタケ。円になって生えています。食べるとお腹が痛くなります。

５・６年生がスタート。迫力があります。

「〇〇ちゃーんがんばれー！」大きな声援を送りながら５・６年生のもとに走る下級生たち。とても素敵な光景です。

たくさんの声援に後押しされながら高学年もグラウンド外に出て行きました。この先が他の学年より長くなっています。

外周に戻ってきましたが、あっという間にゴールに近づいてきたので慌ててゴールに移動しました。

１位がゴールを駆け抜けました。

ラストで声援を受けて力をもらい、走りが力強くなります。みんなしっかり最後まで走ることができました。

大会新記録が出て喜ぶ子もいれば･･･

悔しがって涙を流す子もいました。思いのこもった素晴らしい走りでした。緊張していた子も苦手だと思っていた子もいましたが、精一杯走る姿にとても感動しました。みんな、よくがんばりましたね！

閉会式です。代表の子が挨拶をしました。

その後の感想もとてもすばらしかったです。

最後に全員で記念写真をとりました。

さて、今日の給食は中華丼、豆腐の中華スープ、フルーツゼリー和え、牛乳でした。中華丼は少し甘めの味がついたあんで、一般的なあんよりもご飯に合います。具だくさんで栄養もたっぷり。スープは中華味のだしに薄めの味付け、さつま揚げの甘味が出ています。野菜もたっぷりとれてうれしいです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日は避難訓練でした。土砂災害を想定した垂直避難です。３階の教室に人が集まるので机を動かしましたが、実際にはこういう時間がない場合もありそうです。

保育園の子達が避難してくる予定でしたが、雨天のため来られなくなりました。

保育園の子達を連れていく役の子たちは動きだけ練習しました。

玄関に降りていって･･･

３階まで連れて行きます。５６年生が降りてしまってから･･･

低学年が３階に上がって行きます。

まず、２年生･･･

その次に１年生。

低学年は口を閉じてとても静かです。

落ち着いて行動できましたよ。

最後に３年生です。

素早く行動できました。

その頃保育園児を連れているつもりで５６年生が上がってきました。

教室で待つ様子です。とても静かにして待つことができました。

そして、今日４年生は社会科見学で三方五湖に出かけました。みんなすごく楽しみにしていたので盛り上がっていますね。

クルーズ船で浦見運河を見学しました。

ガイドの方にお話を伺っていますね。ウナギの捕り方でしょうか？

その後、お弁当を食べているところです。こちらは雨だったのですが、お天気のようで良かったです。

さて、今日の給食はレタスチャーハン、モヤシのナムル、お豆のカレースープ、牛乳でした。チャーハン入ったレタスがシャキシャキして爽やかなのでコクのあるチャーハンの味が引き立ちます。スープには鳥のおいしい油が浮いていて、ネギや大豆が甘く、カレーのスパイスが絶妙のバランスです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日は色々とイベントが目白押しです。まず、米作り体験でお世話になっている農家の方々からお米をたくさん贈呈していただきました。４・５年生達が植えたお米も入っていると思います。大変ありがとうございます！

また、１年間、体験活動にご協力いただき、大変ありがとうございました！

３限目です。１年生は生活科です。

ふるさと祭りの時のお店の計画を立てていました。

その後はそれぞれ準備にとりかかりました。

生活科で見つけたどんぐりなども使って工夫してお店を開くようです。お楽しみに！

２年生はグループをつくって九九の問題を出し合っていました。

問題を相手に見せて答えてもらいます。合っているかな？

楽しくたくさん練習できました。

４年生と３年生と５年生は新潟大学の豊田先生にｐ４ｃの授業を見ていただきました。まず４年生です。

ボールを持っている人だけ話します。テーマは「決めつけるってどういうこと」

真ん中には聞き返すための言葉が書かれたカードが置いてあります。

どの子も自分のこととして考え、思いをたくさん話すことができました。

こちらは３年生。テーマは「女子はなぜ赤いランドセルなのか･･･」（という感じです）

途中で平等について考えたり、ひとりだけだと恥ずかしい？みんな一緒なら･･･と考えたり、考えを深めていきました。

最後にはすごい振り返りができました。

５年生のテーマは「あいさつってなぜしなくちゃいけないの？」

どんどん考えを話していきました。とても意欲的です。

他の人への質問もたくさん出て来ました。

さて、今日の給食はご飯、厚揚げのすき焼き風に、ひじきの炒め物、牛乳でした。厚揚げはお肉の代わりに十分なります。食べ応え抜群。ジャガイモもほくほくしていい働きをしています。ひじきの炒め物は味噌味でしょうか？こくのある味わいでした。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

６年生は午前中、食文化館に行って紙すきを体験してきたので、５限目です。英語の時間。

音を聞き分けながらスペルを書いていきます。

今日は最後にLLがつく言葉でした。

２限目です。１年生は図工です。

紙の箱を持ってきてそれを開いて･･･

その底の部分に絵を描いています。

プールで泳ぐ自分の絵など･･･

さて、この箱はどうなっていくと思いますか？楽しみですね。

２年生は算数です。今日は定着の時間のようです。

プリントの直しをして、できたら先生のところに持っていきます。

それが終わったら今度は前に紹介した九九の表を使って九九の練習を進めていきます。

３年生も算数です。こちらも定着の時間です。

問題をやって同じようにできたら先生のところへ･･･

「円」の学習です。コンパスの使い方のコツを教えてもらっている場面を見かけました。

４年生は今度、浦見運河などの見学に行くということで･･･

三方五湖や周辺のことを調べて発表しているところでした。

聞いたことのない名前の魚が住んでいるらしい･･･

よく分からなかったところについてはまた、みんなで調べてみようということになりました。

音楽室では５年生が音楽会に向けて練習中。

打楽器とメロディーを合わせていました。

でもちょっとずれているみたいです。確認してもう一回途中からやってみることになりました。

全体像が見えてきました。５年生だけなのでメロディパートが少ないのだと思います。４年生が加わるとバランスがよくなりそう。

木琴鉄琴が連打しています。

打楽器パートはかなり迫力がありますよ。

６年生は体育館でバスケットボールです。まず班ごとに練習しているところです。

このあと３対3でチーム対抗戦をやりました。

上手にパスを回してディフェンスをかいくぐります。

どちらの班もコートを広く使って攻めていました。

今日は菊の花をいただきました。まだ開いていないつぼみがたくさんあるのでこれから華やかになっていくのだと思いますが、こういう感じもとてもいいと思います。いつもありがとうございます。

さて、今日の給食は洋風炊き込みご飯、サツマイモの豆乳シチュー、コールスローサラダ、牛乳でした。シチューはとにかく熱々です。豆乳なのでさらっとしていますが具材がとろけてうま味たっぷりです。炊き込みご飯にはおいしい味が染みこんでいるのですがコーンの甘味以外、何のうま味なのかよくわかりませんでした。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます

【お知らせ】２２日２３日は不在のためブログ更新をお休みします。次回更新予定は２６日です。よろしくお願いいたします。

２限目です。見に行けなかったのですが、昨日はお祭りのリハーサルで２年生が５年生を招待してお店を開いたそうです。今日は看板づくり。意気込みを感じます。お店は好評だったみたいですね。

やりたいことを思い切りやっている感じがとてもいいです。

本番はもっとたくさんの人が来てくれると思います。

大人も小さい子も喜んでくれるとうれしいですね。

１年生は道徳です。

うさぎさんにいやなことをされたぞうさんとおさるさんの気持ちを考えているようでした。

ある子が一生懸命に後を指さすので、振り返って見てみると･･･

この間のアサガオでつくったリースが飾ってありました。すごく素敵なリースです。つるにきれいな色がついているものもあります。きっと、とてもうれしかったんでしょうね。

ワークシートに「･･･校長先生に言う。」と書いている子がいました。もしそんなことがあったらぜひお話しして下さいね。

３年生は理科です。

影のでき方を調べた装置の記録を見ながら、太陽がどう動いたかを考えています。

かげのある方と反対側に太陽があるから･･･

かげの変化から太陽がどんな風に動いたかを一生懸命推測していました。

４年生です。これはふるさと祭りの準備ですね。

段ボールの家やスマホや非常持ち出し袋でしょうか？細かいところまでよくできていますよ。

４年生はふるさと祭りで劇をすると言っていたので小道具をつくっているのだと思います。

ストーリーはまだ分かりません。みなさん、お楽しみに。

５年生は三角形の面積の求め方です。

高さがどこになるかが大切なところです。先生はそれを強調していました。じゃあこの４問をやってみましょう。

できるかなあ？という声が漏れましたが、集中して考え始めました。

６年生は国語です。

俳句を作っています。

覗いてみると、みんな修学旅行の思い出を俳句にしていました。

鹿が出てくる俳句をつくっている子が多いです。鹿は秋の季語だと初めて知りました。季節を織り込むと修学旅行の思い出が豊かにふくらみますね。

業間はクロスカントリー大会に向けてマラソンです。

とても良いペースで走っていると思います。大会は良い天気になって気持ちよく走れるといいですね。

と思ったら１年生が1人転んでしまいました。友だちや上級生が一斉に集まって声をかけています。たくさんの大丈夫？が聞こえました。幸いにすぐに立ち上がって歩き始めましたが、それからも何人もの子が声をかけていました。みんなの思いやりや優しさに感激しました。

さて、今日の給食はご飯、里芋のそぼろ煮、さっぱり梅サラダ、牛乳でした。そぼろ煮には味がしみ出す揚げ豆腐、ぬめりのあるねっとりした里芋、プリプリしたこんにゃくと食感の違う具材がうま味たっぷりの汁に入っていて何重にもおいしいです。梅サラダはさわやかに甘酸っぱく野菜が苦手な子も食べやすいです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

もうすぐクロスカントリー大会です。

そこで３・４限目に、はじめての１年生とコースの変わる３４５年生がコースの下見に行きました。これから歩いて出発するところです。

その横で６年生達は探究活動を行っていました。根気のいる作業を続けています。

では陸上競技場に向けて出発！

口名田橋を渡っていきます。

５年生がリーダーになって縦割りで体操。

少しジョギングをして体を温めます。

紅葉が少しずつ進んできていました。気温の高い日が多いので忘れていますが秋が深まってきていますね。

久しぶりの陸上競技場です。

それからスタート地点で学年ごとに分かれて先生たちからコースの説明を聴きました。

先生が先導して３年生スタート。

１年生は軽くジョギングしながらコースを確かめていきます。

と言ってもわりといいペースです。１年生達、がんばってください。

かけ声をかけながら走っていました。

４・５年生はコースは説明で分かるので、実際に走ってみます。オンユアマーク･･･パン（ピストル音）

一斉にスタートしました！

しばらく大きな集団で走っています。

少しずつばらけてきました。

直線にさしかかる頃には間隔が開き始めてきています。

外周を走る１年生達とすれ違いました。

１年生はその後、外周から競技場前の道路を走り･･･

再びトラックに戻ってきました。

そして、あとはゴールするだけ。コースは分かったかな？実際に走った学年は真剣に競い合っていました。

学校に戻ってきて４限目になりました。２年生は今日の５限目に５年生をお客さんにしてお祭りのリハーサルをするので･･･

教室の中には色んなものが所狭しと準備されています。

思い切り創造を楽しんだことが分かります。子どもたちのエネルギーを感じます。

６年生はクロスカントリー大会の目標を考えていました。

まずは目標を持つことがとても大切です。

黒板には前年度までの記録が貼ってありました。

目標を目指して毎日少しずつ近づいていってくださいね。時には遠ざかることがあってもあきらめなければ必ず近づいていきますよ。がんばってくださいね。

さて、今日の給食は、ご飯、あじフライレモン風味、こんにゃくソテー、ワンタンスープ、牛乳でした。今日もとてもおいしかったです。フライは衣がかりかり。レモンの風味はちょっとだけ、すこし甘い味付けのソースが魚によく合います。スープはとりと豚肉のうま味たっぷりで、モヤシとワンタンの食感が対比的です。こんにゃくは絶妙な塩加減でうま味を感じました。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今朝も地域の方からお花をいただきました。赤い大きなダリアの花や赤や紫のケイトウです。「今年はダリアがとてもよくできているんですよ。」とその方がおっしゃっていました。おかげで学校がとても華やかになります。いつもありがとうございます。（※写真を少し小さくしました。ご了承ください。）

今日は午前中出張だったので、給食からです。今日のメニューはまいたけの炊き込みご飯、鶏肉の炒り煮、サツマイモの味噌汁、牛乳でした。味噌汁にはサツマイモがたっぷり入っています。甘くて子どもの頃これが大好きでした。炊き込みご飯にはまいたけがしっかり入っていて歯触りがとてもいいです。茸が入っているところが秋らしいです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

５限目です。１年生は秋の風物詩、アサガオの種採りです。

それから「つる」も採っておくようです。

思い思いの場所で作業をしています。土の上に落ちた種が残っていたらそのうち芽が出てくるかも知れません。ちょっと楽しみです。

収穫を先生に見せにいっているのでしょうか。

２年生は先生がお休みで自習です。

書写の時間です。

ひらがなの書き方を思い出して丁寧に書いてみよう。

できるだけ濃い鉛筆で書くと書きやすいよ。

３年生は自分たちでふるさとまつりの準備。

活動するときの呼びかけの言葉を考えているようでした。

当日の活動が楽しみです。たくさん参加してくれるといいですね。

５年生は社会の調べ学習です。やはり自習です。

教科書や資料集から色々と書き写しています。

じぶんなりにまとめをしているのでしょうか。

６年生は理科です。

水のはたらきについて学習しています。

口名田地域も水のはたらきでできた土地です。川の恵みはとても豊かです。

音楽室では４年生が音楽会の「踊り子」の練習をしています。

良く聴くとアドリブで色んな音が入っている感じ。

主旋律は４年生がかなりの部分を担当している感じです。

この練習では聞き慣れたメロディーが何度も繰り返されていました。

おはようございます。今日もいい天気です。

食事の時間になりました。みんなが揃うまで外の空気を吸っています。

全員揃ったので合掌。

みんな元気です。

夜はずっと車やバイクや電車がうるさかったらしく田舎者には耐えられないと話していました。

睡眠時間は短めの子が多いかもしれません。でも元気にしています。

時間通り身支度をして全員ロビーに集合。ホテルの方にお礼の挨拶をしました。

バスに乗り込みこれからUSJに出発します。

渋滞のためちょっと遅れましたが駐車場に到着。

急足でパークへ。何人かの子が通りすがりの人に挨拶をし続けています。中には返してくれる人もいます。

到着して地球儀の前で記念写真。これはブログ用です。

本部にむかっているとろ。ここで解散して班ごとに行動します。楽しんできて下さいね。

2時45半くらいに全員無事に集まってきました。各班思い思いに楽しい時間が過ごせたのではないでしょうか。

集合場所のレストランの前で記念撮影。

名残惜しいですが予定していた活動はこれで終わりです。安全に気をつけて帰りましょう。

探求活動としても大きな収穫があった修学旅行でした。この体験を活かして明日をさらに充実させていきましょう。

予定通りの時間にバスに乗り込みました。運転手さんよろしくお願いします。

出発式です。代表のあいさつ。今日は細かい修正がしにくいので画像小さめでお届けします。

先生のお話

お世話になる運転手さんにあいさつをしました。

妹子の里で休憩しました。

とてもいい天気です。

バスの中の様子。みんな元気です。

近江八幡に到着。駐車場から風情のある街並みを通って…

水路の脇を歩いて…

橋を渡り…

瓦ミュージアムに到着。

館長さんに館内を案内してもらいました。

館内は撮影禁止です。ホールに有名な鬼瓦のレプリカがありました。

瓦を使った楽器です。

その後体験工房へ…

瓦の焼き物をつくります。

それぞれ作りたいものの図案を持ってきました。

瓦は中を空洞にしなければいけないのでそこはスタッフさんがやってくれました。

ちゃんと図案通りになるかは後のお楽しみ。

この後作ったものを焼いてもらいます。

かなり細かい作業です。

小さいパーツも取り付けるのに軸をつけて本体に穴を空けてのりをつけると教わりました。

どの子もかなり図案に近づいてきました。

花びらを何枚も使って後で並べるという子もいます。

早く終わった子たちとだるま窯を見ました。後でみんなも見にきていました。

カラスがいたのでカーカーと呼びかけています。

最後にお世話になった方々にお礼を言って見学は終了しました。

公園に立ち寄ってお弁当を食べました。

この後しばらく遊具で遊びました。爽やかな風が吹いています。

滑り台を登る子たち

2時間ほどで奈良公園に到着。ガイドさんに挨拶をしました。ここから片方の班に帯同したのでそちらが中心です。

南大門。鹿が気になります。

仁王像です。

鏡池の前で記念写真を撮りました。

大仏殿は大きいです。敷石の意味を覚えている子がいてびっくり。

大仏の大きさにも驚きながら急いで鼻の穴くぐりへ。一人ひとり写真を撮ったのであとで配布します。

大きな梵鐘。ちゃんと鳴らすと音が大きすぎるので少しズレたところをつくそうです。

2月堂へ…色々学習したことも撮って記録しました。

お参りしました。

そうこうしているうちに…

もう一班も追いついてきました。

手水場で手を清めているうちに…

追い抜かれました。

三月堂

校倉造

手向山八幡宮ほお休みだったので脇を抜けてゴールのお土産屋さんにつきました。ガイドさんにお礼を言ってお別れしました。

予定より少し早めにホテルに着きました。

しばらく休んでから夕ご飯です。

合掌してから男子も女子もカンパーイ。

しっかり食べました。

この後部屋に戻ってお風呂に入って就寝です。今のところみんな元気です。みなさん、お休みなさい。

昨日、地域の方からまたお花をいただきました。その中に季節を感じさせるがまの穂もいっしょに入っていました。熟してきたら子どもたちにほぐしてもらいたいです。いつもありがとうございます。明日から６年生の修学旅行です。通常の日記はお休みです。修学旅行の様子を小さめの写真でお届けする予定です。

今日は１限目を見に行きました。１年生は国語で教材はこれです。

ばったの絵の中に体の特徴を観察して書き込みがしてあるのですが、子どもたちはその特徴が文の中のどこに書かれているかを答えているのでした。

１限目からみんなはりきっていてとてもいいです。

順番に次の人を指名していきました。でもここで先生からバッタの絵の足のところに書かれている「ちゃいろ」というメモについてお話がありました。文章の中には「あしがちゃいろ」とは書いていないね。じゃあどこに書いてある？･･･文には「からだはみどりとちゃいろ」と書いてあります。色はまとめて書いてあるのでした。なるほど。

２年生も国語です。「おてがみ」･･･がまくんとかえるくんのおはなしです。みんなで音読をして楽しかったね。と言っているところです。その後･･･

ワークシートで登場人物などを確認していきました。

このあと音読劇が盛り上がりそうです。

３年生は算数です。重さの学習です。

タブレットも使って自分のペースで色んな問題にチャレンジ。

「重さ」が上手に使えるようになっていってほしいです。

ろうかには３年生が太陽の高さと影の長さの関係を調べた記録が展示してありました。

４年生は算数で「割合」です。

こんな問題で、割合の意味を考えているようでした。

どちらのクラスの方が増え方が大きかったのかな？両方３０匹ですが、図に描いてみると何か違う感じ･･･

ここでの気付きはとても大切ですね。割合がとても便利だということに気づいてほしいです。

あおぞらでもやはり割合について学習していました。

５年生は道徳です。

詳しくは分かりませんでしたが、お話の中にどうも遠足に行きたくない子が出て来て、その子がお母さんに訴えて、その後お母さんはどうしたか？という話をしているのだと思います。

うちのお母さんならこんな風にいうと思います。など、盛り上がって色んな意見が出ていました。

でも結局、お話の中のお母さんは行かなくていいと言ったみたいです。そういう風に予想した子は少数派だったので、子どもたちは「えーっ」と驚いていました。

６年生は算数です。

シーンとして考えています。比の値を計算中。

そして、よく分からないと思った子が友だちにヘルプをお願いしていました。誰かに頼ることができるのもとても大切な力だと思います。

さて、今日の給食は、ご飯、鶏肉となすのトマト煮、小松菜サラダ、ブルーベリーゼリー、牛乳でした。トマト煮はなす以外にも旬のじゃがいもがおいしいです。トマトというよりデミグラスソースくらいコクのあるスープでした。小松菜サラダは適度な酸味と甘味で歯ごたえがシャキシャキです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

桜の葉も色づいてきています。そこから木漏れ日が届いてきます。秋の様子ですが今日は夏日になる予報です。

２限目です。３年生は社会です。

色んな野菜が黒板に書き出されています。

好きな野菜や嫌いな野菜の話題で盛り上がっていました。農家で働く人について学習を始めるところでしょうか。

音楽室では６年生が音楽でハンドベルの練習をしていたようですが、間に合わず、業間になりました。曲ができていたようなので残念！

久しぶりに業間マラソンの様子をお伝えします。

各自スタート地点に立って･･･

始まりました！

クロスカントリー大会も近いので、張り切っていきましょう。

みんな良いペースで力強く走っています。

スポーツ委員さんもそのことを褒めていましたよ。

３限目です。今日も快晴。５年生はサッカーをしています。

まずはチームで練習。

とりあえずボール回し。

名前や指示など声を出しながらパスを回しているのがとても良かったです。

２年生は今日も一生懸命九九の練習。自分の席で練習をして、自信がついたら･･･

この九九カードを持って先生のところへ･･･

テストをしてもらいに行きます。めざせコンプリート！

４年生は折り紙を折っています。

ネットを調べながら色んなものを折っているところ。先生のところに聴きに行っている子もいます。

聴けば今度全校遊びを計画しているらしく、その景品にするのだということです。どんな遊びになるんでしょうね。

６年生は社会です。豊臣秀吉について調べたことを発表･･･

しようと思ったら機器のトラブルで急遽クイズ形式にしますとのこと。代わりの問題をつくれますか？５分ほど時間をください。ということで･･･

３階から５年生の様子を見ているうちに･･･

準備ができたようです。秀吉の名前の変遷についての問題。かなり難しそうでした。

さて、今日の給食はご飯、サバの塩焼き、サツマイモのそぼろきんぴら、茸の味噌汁、牛乳でした。きんぴらはサツマイモの甘さにそぼろとごまが加わって香ばしくやさしい味わい。塩鯖と相性がよく、ご飯が進みます。きのこ汁はなめたけが入っています。ぬめっとした食感がおいしく感じるのはなぜでしょうか？今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

昨日、近くで熊が目撃されたので、今日は安全確保できない活動は屋内で行いました。良い天気ですが休み時間は屋内で過ごしたので、子どもたちにはつまらなかったかもしれません。２限目です。２年生は算数です。

それぞれ九九カードを手にしていよいよ覚え始めましたよ。

まずは５の段から、みんなで唱えます。

それじゃあ今度は自分のペースで練習をしましょう。覚えているかどうか確認しながら一生懸命練習していました。

３年生は国語です。

「ちいちゃんのかげおくり」今日はテストです。

早く終わった人は読書やタイピング練習をしていました。

６年生は今度はミシン縫いです。

去年使っているので、慣れた感じです。

でも作品は布が分厚くなるし、複雑になるので難易度が上がります。

ミシンを使うと本当に使えるものがきれいに早く仕上がるのがうれしいですね。

４・５年生は音楽会に向けてパート練習をしていました。鉄琴と木琴は教室です。

ピアニカはなぜかピアノの下。

と思いましたが、ひょっとしてピアノの音がよく聞こえるからでしょうか。

打楽器パートは先生の熱心な指導を受けていました。

リコーダーパートです。今はまだ全体像が見えないので、どんな風になるのかがとても楽しみです。

１年生は体育館で簡単なキックベースボールの試合をしていました。

先生がボールを転がしてそれをキック！

守備が全員でキャッチしたところでアウトを判定します。

ボールを守備全員がつかむまでに黄色コーンにふれれば１点赤まで戻れば２点です。

どーんとけって！

ずいぶん遠くまで飛びましたね。

全部で３チーム。待機している子達が審判役です。

はやくボールのところに集まって！

キックしたところをブロックするプレーもありました。

さて、今日の給食はさばカレーライス、切り干し大根のおかか和え、牛乳でした。サバが入ったカレーはとてもコクとうま味が強いです。確かにサバの風味もあります。切り干し大根は歯ごたえがとてもいいです。鰹節のおかげでこちらも魚介のうま味が加わっています。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

気持ちの良い朝です。空に雲が見当たりません。先生と子どもたちが野球をしています。すばらしい光景です。

１限目です。すばらしい快晴のもと５年生がサッカーをしています。

パスの練習をしているところでした。陸上記録会も終わって今日はちょっとリラックスした感じです。

２限目は２年生がグラウンドに出て来ました。キックベースボールです。

たくさんのコーンを置いて、狙ったコーンにできればノーバウンドで当てる練習です。

ボールは先生がころがします。けってボールを浮かせるのはかなり難しいですね。

業間は「よっしゃこい若狭」を久しぶりに踊りました。

久しぶりに踊ったのですが、みんなよく覚えていました。

口名田ふるさとプロジェクトが中心になって地区の体育大会で披露することになっています。地域の皆さんは楽しみにしていて下さいね。

３限目です。３年生は総合的な学習の時間。

調べたことをまとめ（直し？）ています。

自分たちでつくったマップも使って発表の準備をしているようです。

６年生は算数です。

この時間は自習でした。各自で判断して学習を進めているようでした。

６年生も昨日は緊張した子も多かったと思いますが、今日はすっかり落ち着いた雰囲気で取り組んでいました。６年生は次々に出番があるのでこれからますます忙しくなりそうです。

１年生は音楽です。ピアニカで２人ずつ発表していきました。

曲は「なかよし」です。

一緒に歌も歌います。

一音ずつ練習するところはじめましたが、ずいぶん上達したと思います。

４限目です。４年生もサッカーです。

片方がボールを投げて空中でポンとける練習。

足の内側を使います。奇跡的にシャッターのタイミングが合いました。

うまく相手に戻せるかな？

朝や休み時間にサッカーをやっている子も多いです。今日はすごく良い天気だったので外で活動する学年も多かったです。

さて、今日の給食はゆかりご飯、肉じゃが、わかめと春雨のごま酢和え、牛乳でした。肉じゃがのジャガイモが特においしいです。肉とだしの味とジャガイモの味がマッチしています。ごま酢和えはわかめのぬめりで春雨ののどごしがすごくいいです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

今日はいよいよ陸上記録会の本番です。今、学校から自転車と徒歩で会場に到着したところです。選手として出場する子はさすがに緊張している様子の子が多いです。

これから割当の時間にアップをして開会式、その後競技が始まります。

競技中は距離が遠く、タイミングも合わないのであまり上手く写真が撮れませんでしたので、一部の競技だけ紹介します。こちらは走り高跳びです。

ソフトボール投げ

走り幅跳び

持久走

１００ｍ予選

８０ｍハードル

１００ｍ決勝

最後に４００ｍリレーです。見事入賞した子も、自己記録を更新した子も、がんばっても目標が達成できなくて悔しい思いをした子も、応援をがんばっていた子もたくさんいました。風が強くて寒かったですが、運動するにはとてもよい気候でした。すばらしい大会になったと思います。みんなよくがんばりましたね。

今日の給食は歯っぴーの日です。ご飯、炒り豆腐、大根のゆかり和え、青のりじゃこ、牛乳でした。豆腐を炒ると水分が抜けて鳥のそぼろ食感が近くなってお肉をたくさん食べている感じになります。肉じゃがのようなうま味たっぷりの優しい甘辛味。青のりじゃこはパリパリサクサクでカルシウムたっぷり。青のりの香りで風味もアップしています。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

２限目です。５年生が校庭で何かを撮影しています。

それぞれがタブレットをセットして待っている感じです。

何を撮しているのかを訊いてみると「雲です。」との答え。雲の動きを撮影しているようです。

かなり雲に覆われています。明日は陸上記録会ですがこの雲が動いて晴れることを期待しています。

体育館では１年生が鬼ごっこのルールを決めているところでした。詳しくはよく分かりませんが鬼の動ける範囲などを考えているみたいです。

鬼をやりたい人？ずいぶん手が上がりましたよ。

その中から３人が決定。さっそく鬼ごっこがスタート！

すごく楽しそうに逃げたり追いかけたりしています。でも、残念ながらさっき決めていたルールが使われるところは見られませんでした。

児童玄関脇の仮農園のサツマイモです。大きな葉っぱがすごくたくさんついています。掘るのが楽しみですね。

２年生はお祭りの準備。どんどん盛り上がっています。

このカップタワーは何でしょうか。ずいぶん高くなりましたね。

こちらは先生にお客さんになってもらって本番のシミュレーションです。

品揃えも豊富になってきました。

段ボールの魚もずいぶん増えてきましたよ。

まだ時間があるのでさらに工夫は進んでいきそうです。

４年生は算数です。

工夫してできるだけ楽に計算しよう！

子どもたちや先生が９９を（１００－１）と表すような方法に『１００にする作戦』という感じの名前をつけているようです。

「でも③だと『１０００にする』作戦ですね。」と話していました。考え方をうまく応用しましたね。

あおぞらでは▢を使った計算。こちらも大切な考え方ですね。▢になっているだけで埋めたくなるのも不思議です。

６年生は家庭科です。手縫いの練習をしていました。

真剣に集中している様子が分かります。

細かいので手元はよく分かりませんが、姿勢で分かります。

糸が長いと２重になるから気をつけてね。

ろうかに６年生の図工の水墨画が掲示されていました。中にははっとさせられる作品があります。

３年生は音楽室で「富士山」の歌い方について考えています。

「ふーじーはにっぽんいちのーやまー」をどう歌うか？

色々と意見が出て面白いです。歌い方も色んな言葉で表すことができました。

個人的には日本一の山なので堂々と締めくくりたいですがどうでしょうか。

この後、それまでの盛り上がりの部分についても振り返って考えていきました。

さて、今日の給食はチキンソースカツ丼、三色彩り炒め、打ち豆汁、牛乳でした。打ち豆汁はうま味がたっぷり、大豆の甘味も出ています。チキンソースカツは好きな子が多そう。ソースの香ばしい香りが食欲をそそります。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。