例年よりも遅い梅雨入りとなりました。保健室の前の掲示が変わっていました。今回は栄養バランスについて考える内容です。

梅雨入りとはいっても今は雨が降っていません。２限目です。６年生はベースボール型の運動をしています。

思えば４５６年生はどの学年もベースボール型をやっているので、朝昼の遊びでも中心になっているのですね。

今度は高くあがりました。

ワンバウンドOKのルールらしく、ワンバウンドでキャッチして先生がアウト！をコールしました。

今度はゴロになって一塁はセーフ。二つ二つ！と声がかかったので一塁を回って二塁へ･･･

これは･･･残念ながらアウトでした！

２年生は算数です。

３つ考えが出たのですね。テープ図の上に黄色い名札が貼ってあります。真ん中の意見の人が多いということ。

こういう問題。テープ図に表すのはちょっとこんがらがりそう。

自分の考えを説明しようとどんどんチャレンジしています。

あんまり簡単な言葉で説明したので、もっとたくさんの言葉で説明してくれる？と注文があって再チャレンジしていました。

３年生も算数です。

不等号で大きさを表そう！

大きな数字になると桁が多くなって比べにくくなりますね。

１年生は障害理解教育の時間です。

はじめは得意なこと、今は苦手なことを話しています。

苦手なことを話せてみんなが受け止めてくれるというのはうれしいことですね。

どんな人にも得意なことや苦手なことがあるんだね。

４年生は社会科です。

リフューズってなんだっけ？断るやつです。なるほど、袋はいりませんといようなことですね。

そこからうちのおばあさんはいろんなものを決して無駄にしないというお話に発展していきました。

音楽室では５年生が合唱に挑戦。

先生が大きな声で一つのパートを歌っています。

みんなつられないように必死に頑張っていますが･･･

どうしてもつられるから、面白くなっているようです。

今度はアシストなしでやってみよう。

楽譜にはツバメという題が書かれていました。

さて、今日の給食はご飯、かぼちゃの甘辛炒め、ちょうそう汁、牛乳でした。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。長操汁はあっさり味で、甘辛炒めの濃い味ととてもバランスが取れています。由来を調べると長操ゴボウというゴボウを入れる汁なのだそうです。甘辛炒めは牛肉がしっかり入っていてスタミナのつきそうな味です。かぼちゃの甘さがとてもいいです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。