いよいよ手の指で数えられる日数になりました。今日は今の学年の間にしておかなければならない作業に取り組んでいる学年が多かったように思います。

３限目。１年生は算数です。

４ひき多いとはどういうことか･･･。言葉にするのは難しいです。

状況をブロックで表して･･･今度はノートに書いてやってみようというわけです。

ノートのマス目をしっかり確かめながら書いています。

先生達がホワイトボードを消しているときには色んなことを言っていたのに急にシーンとなりました。

メリハリがあって良い感じです。切りかえが上手です。

３年生はこの間の夢へのパスポートの続きを作成中。

早く終わった子？は暗唱などをしているようです。

パスポートを見てみると･･･なんと１行を２段に分けて倍量にして書いています。すごい！

２年生はこの間の続きで自分が赤ちゃんの頃の写真などを使って記録集？をつくっています。

ファイルに綴っていく感じになるようです。

ファイルには「たからファイル」などと書いてあります。自分の大切な記録ということでしょうね。

６年生も作品の仕上げです。こちらは書写の条幅の作品を台紙に貼り付ける作業。

座右の銘でしょうか。

ぜひ永く飾ってほしいですね。どれも良い言葉なので･･･

そして、こちらは紙粘土で思い出を像にしたもの。

色合いがカラフルです。これもとても良い思い出になると思います。

あおぞらもこちらの子は夢へのパスポートを作成中。中学校にも持っていきます。

こちらの子はテスト中です。がんばってね。

５年生も静かーに社会のテスト中でした。

邪魔をしないようにします。がんばってね。

４年生は国語です。

スワンレイクのほとりで･･･

考えたことやみんなで考えたいことを話しているようです。

登場人物の女の子が･･･４年生の１年間を振り返って原稿用紙に一番心に残ったことを書いているうちに手が止まってしまった。というところで考えたいと思う子が多いみたいです。

生まれて初めての海外旅行にお父さんと行ったけどお母さんは来られなかったようで、思いを言葉にできていないようでした。４年生のみんなはどんな風に考えていくのでしょうか。つづきが気になります。

さて、今日の給食はご飯、豚ゴボウ炒め、わかめと茸の味噌汁、牛乳でした。味噌汁には２種類のだしが使われているのでうま味が深くなっていると放送していました。なめたけも入っているのでヌメヌメして熱々にも感じます。豚ゴボウ炒めはゴボウの歯ごたえに豚のうま味その他の具材の自然な甘さも感じる味付けです。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。

そして、今日のドッヂボールは１回戦最後の試合。４班対７班です。

今日はちょっと寒いのか足をマットに挟んで見学する子もいます。

中でも盛り上がったのは一度当たって自分でキャッチし直すというプレーが２回連続して起こったときでしょうか。日に日に盛り上がっていきます。

今日勝ったのは４班でした。おめでとう！

別の角度から勝利をたたえる時間を写しました。

２回戦は２班対６班、３班対４班です。どんな勝負になるのでしょうか。楽しみです。