２限目です。２年生の教室にはたくさんの材料が集められています。

子どもたちはお祭りの準備に夢中。

これは大きな魚でしょうか。

でっかいプチプチに段ボール。ホッチキスで留めたり、色を塗ったりしています。先生にアドバイスをもらっている子もいますよ。

スクイーズをつくってるんです。と教えてくれました。かわいい作品がたくさん並べられています。

何ができるのかな？しばらく見ていましたが･･･

まだ姿が見えません。大きなものができるのでしょうか。

材料はたっぷり。色んな素材が準備されています。これからまだまだ盛り上がりそうですよ。

３年生は社会科見学についての事前学習です。

今度近くのドラッグストアに見学に行かせてもらうということです。

インタビューはできないのだそうですが、お店の裏側がどうなっているのかは見せてもらえるようです。

総合的な学習の時間、理科、社会と３年生は外に出る機会が多いです。ふるさとや社会や自然を目一杯感じてほしいですね。

５年生は理科室で顕微鏡を使って小さなものを見ています。

今日は使い方の学習ですね。こちらは小さなカエルです。

ここでは花粉が見えました。

他の子は何を見ているのかな？あちこちへのぞきに行っています。

４年生は算数のテスト中。

いつも元気な４年生ですが、今はシーンとしています。

すごく集中していますね。

ところでモニターにはさっきの授業の名残が･･･たしか４年生は慣用句を学習しているのでした。何だと思いますか？

６年生は音楽室です。パートごとに集まって･･･これから合奏のパート練習をはじめるということ。

こちらは電子オルガン。

リコーダーは２部に分かれるようです。

もう一つのグループは教室でパート練習に取り組んでいました。「雨の歌」ちょうど今雨音が聞こえています。曲は聴いたことがないですね。どんな曲なのか楽しみです。

１年生はまたいろんな動きを取り入れたコースを走るようです。種目はこの間から少し変更。

こちらはケンステップ

向こうでじゃんけんをしています。

各種目のスタート地点でやっていますね。

どうやら勝った人がスタートできるみたいです。

負けたら真ん中のコーンに向かってダッシュして、ウサギになって帰ってきます。

これは前もあったフラフープの中を走る種目。

じゃんけんをする相手がいないと出発できないみたいです。

ハードルジャンプ。

リズムよく越えていきます。

これは今回加わった平均台。

走らずに一人ひとり歩いて渡ります。

子どもたちはこれが楽しいらしく、先生が説明している最中にもすでに速く走りたいです！と大きな声で言っている子がいました。すばらしいことですね。

さて、今日の給食はご飯、とりの天ぷら、キュウリの梅おかか和え、ざぶ汁、牛乳でした。ざぶざぶ具材を煮込むからざぶ汁、宮崎の郷土料理だそうです。あっさり目の汁にいろんな具材の味が出て確かにざぶざぶした感じです。とりの天ぷらは衣がさくさく、衣だけのところはざくざくです。淡泊なので梅味のきゅうりがちょうどいい具合です。今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。