今日は良い天気です。朝からグランドで子どもたち、先生たちが２０人ほど野球をしていました。池の周りでも子どもたちが何かお目当ての生き物を捕ろうとがんばっています。（朝は捕れなかったみたいです。）

そして、朝からだるま窯保存会のみなさんとセンター長さんが６年生の探究の様子を見に来てくださいました。

この間からずっと自分たちの手で試行錯誤していましたが、行き詰まって来たので保存会の皆さんに相談したということです。自ら判断して人の手を借りることもとても大切です。

その後１限目に入り、６年生達はテーマごとに分散して活動していました。こちらは教室でプレゼンを作成する子達です。

瓦ドミノを考えている子達。

今日瓦の数を増やすのだそうです。

看板を立てようとしている子達です。ここでもお力を借りるようですね。

２年生は昨日の講演会のお話を振り返っています。

機器がうまく動かなくて見られなかった動画も見ています。

とても出会いを大切にしよう。好きなことや面白いことから夢がはじまる。いつどんなふうに始まるかは人ぞれぞれ。慌てなくてもいい。それに、夢はいくつあってもいい。夢を持ったら人としての成長も大切にしながらとことん努力をしようというお話でした。

１年生は国語です。

自動車図鑑をつくろう。楽しそうな活動です。

まずはダンプトラックのお話。みんなで読んでいきました。

３年生は算数です。

こんな問題です。身近な題材ですが･･･

〇倍の△倍は何倍？っていうのはあたまの中に考え方がはっきりできていないと掴みにくいですね。

実際の大きさを思い出して考えているところです。

４年生は算数です。難問をグループで力を合わせて考えていきます。

こんな問題です。

その中で、「今すごい名言が出たね！」と先生。

黒板に書いたのは･･･

これです。

さて、真剣な学び合いが続いていますが、答えまでたどり着けるかな？

５年生は栄養教諭の先生の授業です。

健康寿命について考えています。

健康寿命を延ばすにはどんな食生活をすれば良いのでしょうか。

ワークシートには「まごはやさしい」と書いてあります。「わはわかめだと思います。」「おーするどいね。」

業間になりました。業間は５年生企画のみんな遊びです。

その名もイントロケイドロ･･･

ここが刑務所で、つかまったらここへ行きます。鬼はサングラスをかけた子達。

よーいスタート！一斉に逃げるドロボウたち。

一斉に追いかけるけいさつ（鬼）たち。

けいさつがとても速いので･･･

どんどん捕まります。

それで、なぜイントロかというと･･･刑務所でイントロクイズを出して･･･正解したら･･･

逃げられる！ということなのです。新しいものを創造する方法の一つは今まであるものを結びつけることだと思います。イントロ＋ケイドロ＝新しくて面白いと思います。

さて、今日の給食はお箸チャレンジ献立です。サツマイモご飯、豆腐の五目煮、白菜の煮びたし、牛乳でした。ご飯にサツマイモ風味や食感が混じってさらにおいしさがUPします。秋の季節を感じますね。五目煮は味が抜群なので早く食べたくなりますが、豆腐を壊さずに掴むのがお箸チャレンジなんだそうです。そういう意味では難しいかも？今日もとてもおいしかったです。給食調理員さん、生産者の皆さん、ごちそうさまでした。いつもありがとうございます。