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今富小学校では「すすんでかかわり 生き生きとりくむ今富っ子」を教育目標に掲げています。本校児童の課題を明らかにし、それに対して教職員で話し合いながら具体的な手立てを講じ、実践していくことで目標に迫ろうと考えています。自分の思いや考えを表現し、互いに考えを深め合える授業づくりに取り組み、授業の深まりを追求し、基礎・基本の徹底と思考力・表現力の育成に努めています。
6月6日(火)老人クラブの方々が奉仕作業をしてくださいました。
朝からたくさんの会員の方にお集まりいただき、草刈りや畑の草取り、木々の剪定など、敷地内の手入れの必要な場所をきれいにしてくださいました。
おかげさまで、敷地内が大変きれいになりました。
業間体育で出てきた子どもたちからも「ありがとうございます!」という声が聞こえました。
本当にありがとうございました。
<応援>
雨で1日遅れましたが、令和5年度の体育大会がおわりました。
「一致団結 ~仲間と助け合う今富っ子~」のスローガンの下、子どもたちは心と力を合わせて、素晴らしい体育大会を創りあげることができました。
<学年種目>
各学年、力を合わせて取り組む競技に挑戦しました。
低学年は本当に可愛く、心が癒やされる競技、学年が上がるにつれ、見応えがある迫力ある競技となりました。
そして・・・6年生の一輪車パレード
<6年生>
全員で横一線に並んでの「フィナーレ」
だれ一人落ちることなく、全員で最後を迎えた瞬間、会場は大きな感動に包まれました。
<団結式>
閉会式後に行われた団結式は、5年生が企画・運営を行いました。
色の下級生は、6年生からのメッセージを受け取り、それぞれが準備してきた感謝の気持ちの詰まったプレゼントを渡しました。
6年生から5年生に、体育大会のバトンが渡った瞬間でした。
この小さなスペースではとてもあの時の「感動」は伝えきれませんが、最高の今富小学校体育大会でした。
いよいよ体育大会が迫ってきました。
毎日、競技や応援の練習に忙しく取り組んでいます。
このような中ではありますが、各学年いろいろな日々の学習に取り組んでいます。
4年生では、国語で「アップとルーズで伝える」を学んでいます。
タブレットを使い、説明したいものの写真を「アップとルーズ」で撮影し、
タブレットで写真を入れた説明文を書いています。
また、5年生の英語の学習では、英語で友だちの誕生日を尋ね、誕生日順に並ぶ活動を行いました。
チーム内で、積極的にコミュニケーションをとり、楽しみながら自分たちで誕生日の列を作っていました。
また、ALTの先生から質問されても、堂々と受け答えができていました。
お家の方が受けてこられた授業とは全然違った様子が、今の学校では「当たり前」の風景になっています。
今週からいよいよ全校による応援練習が始まりました。
6年生が計画した応援を5年生・4年生が学び、4・5・6年生全員でマスターした応援を、1・2・3年生に伝えました。
上級生から下級生に、内容や振り付けだけでなく、応援にかける「熱い思い」も一緒に伝えてくれたように感じました。
5月31日(水)初めてグラウンドで全体練習をしました。
グラウンドの四隅に各色が陣取り、これまで練習してきたことを試していました。
6年生のリーダーたちが、1つ1つ確認しながら指導し、下級生がそれに応えようと姿は、まさに「一致団結」
練習後には自分たちで今日の練習を振り返り、成果や課題の確認をしながら練習を進めています。
当日は、各色の努力と工夫と挑戦が結実した素晴らしいパフォーマンスが見られること楽しみにしてください。
追伸. 刻々と変化する台風情報と天気予報を見ながら、少しでも良い条件で大会が開催できるよう祈る毎日です。
5月24日(水) 3年生が伝統産業である「お箸」をテーマに、総合的な学習をスタートしました。
「(一社)おはしのくに」から、講師の先生をお招きし、世界のお箸文化やお箸の種類についてのお話を聞きました。
前に並べられたたくさんのお箸に興味津々!
中には大変「高価」なお箸もあるそうです。
最後に、たくさんの質問をして、講師の先生もあまりの質問の多さに驚いておられました。
3年生では、地域の宝ということで「箸」に注目し、「箸」についての総合的に学習に取り組んでいきます。