小浜市立今富小学校

活動

2026年9月29日

素晴らしい教育講演会をありがとうございました。（No.67）

 

９月２７日（日）に授業参加とPTA教育講演会を開催しました。

授業参観では、本当にたくさんの保護者の方にお越しいただき、感謝の気持ちで一杯です。

子どもたちは、頑張っているとことを見てもらおうと、いつも以上に熱心に取り組む姿が見られました。

今回、多くの学級で「道徳」の授業を参観いただきました。

本校は今年度、小浜市より「人権教育」の研究指定を受けており、年度初めから「道徳」を中心に据えた「人権教育」に取り組んでいます。

「おかしいことに気付く」そして「おかしいことをおかしいと言える」

そんな、人権感覚と実践意欲を育てていきたいと考えて取り組みを進めています。

道徳の授業はいかがだったでしょうか？

 

その後おこなわれた教育講演会では、華道家の「前野博紀先生」をお迎えし、フラワーパフォーマンスの披露とご講演をいただきました。

前野博紀先生は、地元宮川ご出身の華道家で、東京を中心に全国・海外で広くご活躍されておられます。

現在は、故郷である宮川に活動の拠点を移し、地元と国内外を行き来しながら、華道の素晴らしさを伝える活動をしておられます。

フラワーパフォーマンスでは、５・６年生の代表から受け取る花々を、Mrs.GreenAppleの「僕のこと」にあわせて次々に生け、たった５分余りで素晴らしい作品を私たちにつくってくださいました。

子どもたちも、私たち大人も、初めて見るフラワーパフォーマンスの世界に、あっという間に引き込まれていきました。

曲が終わり、完成すると、大きな拍手が起こりました。

「今日は、日本を代表する花『桜』と『菊』をつかった作品にしました。ぜひ覚えて帰ってください。」

引き続きおこなわれた講演会では、子どもたちの言葉を大切に、対話をしながらお話が進んでいきました。

「きれいな花を咲かせるのに必要なものって何でしょうか？」

「水、栄養、土、太陽、空気、温度、愛情・・・」

子どもたちからたくさんの発言が続く中・・・

「もう１つ、大切なものがあります。」

「それは『闇』です。」

「真っ暗な時間があるから大きく、美しい花を咲かせることができる。」

私たち「人」の生き方を示してくれる言葉でした。

「『闇』をポジティブに捉える。その先に、大きな花を咲かせるチャンスがあると。」

最後に、１～４年生の各学級の代表８名が、好きな花を１本選び、１つの作品をつくります。

花の「命」を大切にするための「水切り」を教えていただいたあとに、思い思い花を生けていきました。

この花をベースに、前野先生が手を加えて、今富小学校児童の生けた作品を完成させてくださいました。

「皆さんで生けた花を、玄関に置いておくので、毎朝、花にも『おはようございます。』と挨拶してくださいね。」

今朝も、今富小学校の花が子どもたちを向かえてくれました。

子どもも大人も、大満足の講演会でした。

前野博紀先生、PTA教養部会の皆様、素晴らしい教育講演会をありがとうございました。

 

 

 

2026年9月29日

カゴメ共創プロジェクト研究成果報告会（３年生）（No.66）

 

９月２７日（日）昨年度の２年生が取り組んだ、カゴメとの共同研究について成果報告会がありました。

この研究は、昨年度の２年生が、カゴメの方のご指導を受けながらトマトの栽培をおこない、獲れたトマトを使った料理体験などを通して、子どもたちの健康と野菜に対する思いの変化を調査するものでした。

この日は、カゴメの研究チーム、小浜市御食国ブランド戦略課から、成果報告にお越しいただき、研究の成果や見えてきたことについての説明がありました。

ベジチェックの数値では、子どもたち・保護者ともに上昇しており、特に保護者の方の数値の上昇が顕著に見られました。

また、事後のアンケートの集計からは、ウェルビーイングにつながる、「ポジティブ感情」を表す言葉が、子どもからも保護者からも多く見られ、数値に表れない変化が、心に起こっているということが分かったようです。

食が、「幸福感」につながっているという１つの大きなデータが得られたということで、しかるべき機関で研究成果の報告をおこなうとのお話がありました。

「体に栄養を補給する。」ことを超えた、食の役割や大切さを、子どもたちも学んでくれたのではないかと思います。

当日、発表にお越しいただきました皆様、夏休みに栽培のお世話になりました保護者の皆様、大変お世話になりありがとうございました。

 

 

 

2026年9月28日

天然の鮎を食べました！（南川学習　４年生）（No.64）

９月２５日（金）４年生が、南川学習の一環として、鮎の実食体験をおこないました。

まず、鮎釣り名人の方から、友釣り用の竿や仕掛けを見せていただき、友釣りの仕組みについて教えていただきました。

また、毛針を使った仕掛けを見せていただき、鮎釣りにも色々な種類があることが分かりました。

次に、投網を使った鮎漁の方法を教えていただきました。

おもりがついた重い網を、きれいに投げる様子を見せていただいた後、名人は、１日で１００匹以上獲ると聞いて、

ビックリでした。

鮎の串打ち、化粧塩の仕方を教えていただき、いざ実習です。

「うわぁー　血が出てきたー」

「口が開かん！」

「堅くてこれ以上刺さらん！」

初めての経験に悪戦苦闘の子どもたちでしたが、各ひれに化粧塩をして、無事に焼き場に持って行くことができました。

今年の鮎は、例年に比べて大きかったこともあり、焼くのにいつも以上に時間がかかりました。

待ちに待った甲斐があり、焼きたての鮎にかぶりつく子どもたち。

「魚は苦手だけど、今日の鮎はめちゃくちゃ美味しかった！」

そんな声も聞こえてきました。

ふるさとの川で獲り、自分たちで串を打ち、炭火で焼いて食べる鮎は、きっと子どもたちの心に残る味だったでのはないかと思います。

子どもたちの中から、ふるさとを愛し、この南川学習を守る活動を引き継いでくれるような人材が生まれてくるといいなと思います。

お世話になった、鮎取り名人の方々、南川ラインレスキュー隊の皆様、本当にありがとうございました。

 

 

 

2026年9月28日

ピザをつくったよ！（なかよし・わかば）(No.63)

 

少しUPが遅くなりましたが、９月１８日（金）になかよし・わかば学級の子どもたちが、ピザづくりに挑戦しました。

子どもたちは、１学期にこの活動を計画し、この日に向けて夏野菜の栽培をおこなってきました。

畑作りから苗植え、水やり、草取り、そして収穫と、野菜栽培の全工程を自分たちの手でおこない、たくさんの経験をしました。

現在も収穫が続いていますが、１学期中に収穫したトマトやピーマンは学校の冷凍庫で保存し、この日のためにストックしてきました。

この日は、餃子の皮を使ったミニピザづくりです。

野菜を切ったり、トッピングする具材をつくったり、みんなで分担しながらミニピザづくりに取り組みました。

彩り鮮やかに盛り付けられたミニピザが、次々と焼き上がり、子どもたちはとても嬉しそう。

職員室の先生方に、お裾分けをしてくれました。

食べてみると・・・

熱々のミニピザは、トマトの味と風味が凄く効いた、とても美味しいミニピザでした。

食べ物を生産することから始まり、調理の手順や協力すること、仲間やたくさんの先生方に喜んでもらうこと、たくさんのことを学んだミニピザづくりでした。

なかよし・わかば学級では、次の計画も進んでいるようです。

次は、どんな取り組みになるのか楽しみです。

 

 

2026年9月24日

お月見給食！（No.62）

 

９月２４日（木）は、お月見給食でした。

今年の「中秋の名月は９月２５日」です。

一足早く、給食でお月見気分を味わいました。

今日 のメニューは、お月見 にちなんでまぁるい「お団子 」と「つくね」の入 った「お月見団子汁 」にデザートです。

梨ゼリーの蓋には「日本では、月の模様は何に見えると言われているでしょう。」

と、お月見クイズがありました。

海外では、「カニ」や「女性の横顔」「かえる」などと例えられるようです。

明日、きれいなお月様 が見 られるといいですね。