小浜市立今富小学校

活動

2023年7月5日

南川安全教室開催！

 

 

　　

７月３日（月）南川ラインレスキュー隊の方のご指導のもと、南川安全教室を開催しました。

本授業は、身近な川である南川に親しみを感じてもらうことに加え、川の危険やもしもの時の命の守り方について学ぶことを目的に４年生が取組みました。

天候不順のため、２度延期しましたが、当日は快晴の中、水量・水流など最高の状態で学習することができました。

まずは、川での浮き方やロープ救助の方法、意思表示のサインなどを教えていただきました。

 

 

 　　 　

いよいよ南川へ！

まず水慣れのあと、手をつないで円をつくり、川の流れや水深の変化などを丁寧に体感しました。

いよいよ、上流からの川流れ。

流れに身を任せ、行きたい方向に進む練習をしました。

中には、思った方向に進めず、ロープで引き寄せてもらう子もいました。

最後に、「波が立っているところは危険であること」や「橋脚の裏側は流れが戻るため危険であること」など

川を見るときに注意すべきポイントを教えていただきました。

本物を体験しながら、普段教室で学ぶことができない貴重な学びができました。

５名のラインレスキュー隊の皆様本当にありがとうございました。

 

2023年6月29日

七夕飾り

 

 

　 　 

先日、読み聞かせボランティアの方が、七夕飾り用の笹を持ってきてくださいました。

２階の渡り廊下には、全校児童を対象に、読み聞かせボランティアの方が笹飾りと短冊を準備してくださいました。

気がつくと、準備いただいたすべての短冊はすでになくなり、笹飾りにつけられていました。

また、１年生では、学年でも笹飾りを製作していました。い組・ろ組の入り口には、１年生の願いがいっぱい詰まった笹飾りが立てられていました。

願い事を見てみると・・・

「サッカーせんしゅになれますように。」「はしるのがはやくなりますように。」などと、子どもたちの「夢」につながる願いごとがたくさんありました。

（ちなみに、１年生では事前に、「サンタクロースさんへの願いごととは違う」ということを学習して短冊を

書いたそうです。）

子どもたちの「願い」が叶いますように。

 

2023年6月29日

タマネギ収穫体験！

 

 

　 　 　 

６月２３日（金）　２年生が「今富の宝」さんのご協力を得て、タマネギの収穫体験を実施しました。

あいにく、前日に降った雨のため、畑は柔らかく悪戦苦闘しましたが、子どもたちは楽しく、驚きの中で収穫体験をすることができました。

子どもたちの持つ１つの箱が約２０kg、それを集めた１つのコンテナ（乾燥用）が約３００kgと教えていただき、子どもたちはビックリです。

自分の顔の横にタマネギをふら下げてカメラに向かって最高の笑顔をでポーズを決めてくれる子どもがたくさんいました。（HPでお伝えできないのが残念です・・・）

約１時間半ぐらいの時間で、およそ１．５トンのタマネギを収穫することができました。

今富の特産品をまた１つ知ることができた、貴重な機会となりました。

「今富の宝」さん、ありがとうございました。

 

 

2023年6月26日

校内研究授業を実施！

 

 

　 　 　

３限目に、１学期の全体研究授業が４年ろ組で行われました。

国語の文学教材「一つの花」を使っての研究授業でした。

今日、学習した場面は、物語のクライマックスといえる場面で、一輪のコスモスを娘に手渡し出征していく時の父の心情に迫ることを目標にした授業でした。

それぞれが１人調べで考えたことをタブレットでまとめ、班の仲間と意見の交流をしました。お互いにタブレットを見合ったり、デジタル教科書の本文の立ち返って根拠を探したり、大変有効にタブレットを活用していました。

みんな調べ（全体での話し合い）では、いろいろな角度から、様々な意見が出て、父の心情についてそれぞれの考えが深まった様子が見られました。

 

 

 　　 　

放課後の研修会では、「良かった点」と「課題（改善）点」についての協議を行いました。

子どもたちが授業中に行っているのと同じように、自分で考え、グループで共有し、全体で話し合うという研修会です。

タブレットの活用も含め、子どもたちに将来に生きて働く「資質・能力」をつけるために、授業という答えのない課題に、私たち教員も、日々挑戦しています。

 

 

 

2023年6月26日

県立大学　田原先生をお招きし南川学習を行いました。

 

 

　 　 　

４年生は今、南川を切り口に学習に取り組んでいます。

今日は、福井県立大学の田原先生をお招きし、南川についていろいろな情報を教えていただきました。

「南川の水は、今富地区だけではなく、市内の飲み水に使われているのですよ。」　「それ、知っとる！」

「南川に住んでるこの生き物はなんだ？」

「ぎんぶな！」　「おしい」

「ふな」　「おしい」

「もっと大きい」　「こい！」

「そうです。」　「えー！」

「ヘビトンボの幼虫は何番でしょう？」　「正解は２番」　「ヤッター！」

このような感じです。

南川の環境・利用・生物など、様々な学習の種を田原先生からいただきました。

さて、それぞれの子どもたちは、どこに興味を持ったのでしょうか。