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今富小学校では「すすんでかかわり 生き生きとりくむ今富っ子」を教育目標に掲げています。本校児童の課題を明らかにし、それに対して教職員で話し合いながら具体的な手立てを講じ、実践していくことで目標に迫ろうと考えています。自分の思いや考えを表現し、互いに考えを深め合える授業づくりに取り組み、授業の深まりを追求し、基礎・基本の徹底と思考力・表現力の育成に努めています。
12月5日(金)1年生がそらのとり保育園の年長さんを招いて、「秋のおもちゃやさん」を開催しました。
この日にむけて、1年生は「年長さんが楽しんでくれるおもちゃ・遊び」を一生懸命考え、手作りしてきました。
始まりの会のあと、各遊びの紹介をし、いよいよ「おもちゃやさん」のスタートです。
宝探し、ストラックアウト、楽器屋さん、迷路、ラジコン、けん玉、やじろべえなど、年長さんのことを考え工夫を凝らした遊びやおもちゃが目白押し。
「いらっしゃい! いらっしゃい!」と元気のいい声が、あちこちから聞こえます。
中でも驚いたのが「モグラたたき」
どうやってやるのか見ていたら・・・
大きな段ボールに1年生が入り、中からモグラの人形を穴から出していました!
よく考えたなぁ・・・
どの遊びやおもちゃも、きっと年長さんが楽しんでくれたと思います。
3ヶ月すると、1年生の後輩となる年長さんを迎え、随分とたくましくなった姿が見られたおもちゃランドでした。
12月4日(木) 4年生が山口嘉七さんについて学びました。
講師に、山口嘉七さんを長年研究しておられる地元の研究家の方をお招きし、お話を伺いました。
まず、昔と今の小浜市の地図の比較から始まりました。
「南川が遠回りしている。」「線路や国道がない」
比べて分かることを次々に発表しました。
山口嘉七さんには、3つの大きな功績がある。
「鉄道を作った」「南川を改修した」「小浜に新しい港を作った」
どれも、今は当たり前になっていることばかりですが、これらの完成には山口嘉七さんの力なくしてはできなかったということが分かりました。
4年生は、今年1年南川について学習を進めてきましたが、自分たちの知っている南川は、たくさんの人の努力があったおかげで、今の流れがあることに初めて気付いていました。
いよいよ、南川学習もまとめの時期です。
今年1年かけて学んできたことを、しっかりまとめていって欲しいと思います。
講師の先生、ありがとうございました。
12月に入り、HPの活動更新が滞っております。
現在、全力で記事作成を行っておりますので、今しばらくお待ちください。
11月26日(水)は、2年生のリクエスト給食の日でした。
2年生がリクエストしたのは「きなこ揚げパン」
揚げパンは、コッペパンの裏表を1~2分の短い時間でカリッと揚げ、砂糖・塩で味付けしたきなこをまぶしてつくるパンです。
調理員さんは、パン1本1本を袋に入れて、手が汚れないように、食べやすいように工夫をしてくださっています。
子どもたちは、「きなこ揚げパン」が大好き。
大きな口をあけて、美味しそうにかぶりつく姿が見られました。
調理員さん、いつも美味しい給食ありがとうございます。
11月25日(火)読み聞かせボランティアの皆さんによる、「お話し会」を開催しました。
「お話し会」とは、絵本の読み聞かせに、ピアノでBGMや効果音を入れたり、内容に関わる歌を入れたり、子どもたちによりお話の世界を楽しんで欲しいと読み聞かせボランティアさんが考えてくださったイベントです。
低・中・高学年の順番で、共通の絵本と、それぞれの学年にあった絵本の読み聞かせスタートです。
2冊目の「大阪うまいもんのうた」では、
「たこやき ぎょーざ お好み焼き ぶたまん」
子どもたちもポーズを教えてもらい、一緒に歌いながら手遊び歌を楽しんでいました。
3冊目は、子どもたちに大人気の「アナと雪の女王」
ディズニーのBGMにのせて読み聞かせがすすみ、クライマックス直前には、アナ雪のテーマ曲「ありのままで」の独唱です。
「ありのー ままのー 姿見せるのよー」
ストーリーへの興味と、歌の迫力により、子どもたちはすっかり「アナ雪」の世界に引き込まれていました。
感想の交流では、効果音の工夫に気付く子、音の強弱とストーリーの展開のマッチに気付く子、いつも以上に楽しかったという感想がたくさん出ました。
子どもたちの顔も、感想を聞くボランティアさんの表情も、とても嬉しそうでした。
これをきっかけに、本がより好きになったり、読み聞かせを楽しみにしたりする子が増えていってくれればと思います。
お忙しい中、練習や準備をしてくださった読み聞かせボランティアさん、本当にありがとうございました。