6年生の英語では「Let’s think about our food」として自分たちの食事について英語で話をする単元があります。 6年浜組では、自分たちで給食のメニューを考え、栄養教諭の先生のアドバイスや英 […]

5年生の算数テスト返しから始まりました。みんなできていたかな～。 テスト後に自分が間違ったしまった問題や不得意な問題など、各自が課題をもってAIドリルに向かいます。 テスト直しの際にAIドリルに取り組むことで、学習内容の […]

4年生の国語の最初は漢字練習から始まります。 ここまでおよそ10分。国語係も子ども達も慣れたものです。 さて、今日は『世界にほこる和紙』を読んで最初の感想発表から授業はスタートです。 子ども達からは続々と今後の学習の方向 […]

3年生は国語で『すがたをかえる大豆』を学習しています。私たちの食生活でいろいろな形で食べられている大豆のすばらしさを説明文で学びます。 第5，6段落の大豆の食品について班で話し合います。 意見発表。聞く姿勢もばっちりです […]

2年生の2限目は算数の学習です。いきなり子ども達の歌が始まりました。 「いんいちがいち、いんにがに…♩」みんなとても楽しそうです。そう！「九九の歌」をみんなで合唱しているのです。 「くく　さんじゅういち…サンキュー」みん […]

今日はいよいよバイオリンクラブと4年生の晴れの舞台です。 久しぶりに市内全ての学校と保護者の方も集まって文化会館は超満員！ 席を立つ前の子ども達は、あと3番目、2番目…とドキドキしながら待っていたようですが、座席に戻って […]

5年生の今日の学習は「6と8の公倍数を見つけよう！」です。 前の時間に6と8とをかけた数、４８が公倍数になることは見つけています。 しかし実際に数直線で表してみると倍数が初めて一緒になる数は48ではなく24であることが分 […]

いよいよ明日に迫った小中音楽会。今日は出場するバイオリンクラブと4年生の校内発表会が行われました。 続いて4年生の演奏です。 バイオリンクラブも4年生もこれまでの練習の成果を発揮して素晴らしい演奏でした。 明日は自信をも […]

1年生の算数では、三角形をいくつならべるとかげ絵の図形になるかを考えていました。 ㋕の図形は△が2つで出来ることを確認して、㋖の図形について考えます。 それぞれの答えの理由を説明しようと黒板に絵で説明していきます。 「そ […]