【○○が好きです。どうしてかというと＿だからです。】
「みんな好きなことは？」
「ゲーム、テレビ、ユーチューブ…」
「みんな学校で好きなことないかな？」
「えー別になーい」
「えーそんなことないでしょう。みんな休み時間この教室に1人もいなくなるんだよ…」
そんな話し合いをしていたのが1年生。それでもしばらく考えたらみんな発表したくて一斉に手が挙がりました。
今日はまず「わたしは○○が好きです。」と話したらペアの人が「どうして好きなの？」と聞き返しそれに答える学習です。
となりの人と練習です 
「どうして好きなの？」「○○だからです。」
次は少しレベルが上がります。今度は発表者が理由も一緒に言わなければいけません。
「わたしはおりがみが好きです。どうしてかというと、いろいろなものがつくれるからです。」
今度はグループになって発表します。
「わたしは音楽がすきです。どうしてかというと歌うのがすきだからです。」
「わたしはべんきょうがすきです。どうしてかというと頭がよくなるからです。」
「ぼくはけん玉がすきです。どうしてかというと、うまく入るといい気持ちになるからです。」
子ども達からいろいろな声が聞こえてきます。自分の考えの根拠を述べる学習が1年生から入ってきているのですね。
「…どうしてかというと…」教室を後にしても元気な子ども達の声が後ろから響いていました。
