今年の体育大会には3，4年生も表現運動を…という事で4月から連休にかけて各自で踊りの練習を積んできています。 4年生 班ごとに踊りを確かめたり、1人に動きを見てもらったり…より上手な演技を求めていました。 3年生 3年生 […]

ゴールデンウィークが終わりました。みんな元気に登校してきましたが、今日は朝から強い風… 途中の田んぼに帽子がとばされた子もいましたが、元気に1週間のスタートです。 3年生 きつつきの商売の音読です。途中「木のうろ」という […]

3年生は国語の「きつつきの商売」の学習中。 国語係が前に出て新出漢字の練習をしていました。タブレットの画面がテレビ画面に映し出されます。 漢字練習が終わったら後片付け。そして音読…今日は列読みで1の場面を読みました。 最 […]

今日は最初に5年生の教室に… 算数の課題の答え合わせですが、係の児童によって進められています。 「発表回数を指で表してください。」みんなが参加できるように係の児童はいろいろと工夫しています。 また子ども達は発表を続ける中 […]

いよいよ明日が修了式。ほとんどの学級は1年間の学習を終えてまとめや復習に使っています。 3年生では漢字の総復習を行っていました。 「美」は羊のしっぽをとってね(下が出ないように）「　羊のしっぽ取り？トカゲのしっぽ取りは聞 […]

今日は最初にひまわり学級におじゃましました。朝から2人で黙々とキーボードをたたいています。 「ゲームしているの？」「ちがいますよ。タイピングの練習です。」画面に映し出される文字を瞬時にローマ字で入力しているのでした。 そ […]

3年生の教室では国語の「もちもちの木」の学習に取り組んでいるところでした。 今日までに子ども達は「みんなでじっくりと考える課題」として、「なぜ豆太はおくびょう者なのにお医者様をよびに行けたのだろう。」「なぜお医者様も山の […]

3年生は今日、2限目の学級活動で「ちがいのちがい」について考えました。事前に16の行動についてこれは「あっていいちがい」なのか「あってはいけないちがい」なのかを考えました。そしてそのうち6つについてはみんなで意見が分かれ […]

3年生の教室ではみんなで三角形をグループに分ける学習をしていました。 「なんとなく形が似ているものどうしで分けました。」「きれいな三角形と整っていない三角形とで分けました」など子ども達からはいろいろな分け方が出てきました […]

2年生と3年生の教室では、今日はともにお話作りに挑戦していました。2年生は「お話のさくしゃになろう」、3年生は「たから島のぼうけん」という学習です。 担任と書き方の確認をした後にみんなスタート！何にしようかじっと考えてい […]