【はこをつくろう！】
2年生の算数は立体図形。教室の裏にもたくさんの箱が並んでいました。
まずはこれまでの復習。はこの辺と頂点の数はいくつだったかな？ 
きょうは箱を自分たちで作ります！
えー！どうやって作るの？ 
となりの人と相談してみよう！
ものさしで測って紙を折ればいいと思います。 
どんどんみんなの手が挙がります。
折り紙でいれ物を作って2つ合体させればいいと思います。 
わたしはこんなふうに考えました。箱を開いた形です。
友達の考えをもう一度自分の言葉で説明します。 
のりしろを作るとのりで貼れると思います。
発表の内容はよく分かります！ 
長方形の周りを切ったら、簡単に作ることができると思います。
同じ大きさの面はいくつ作ると良いのかな？ 
いよいよ紙が配られました。大きな厚手の工作用紙です。
工作ができるということで子ども達の目はいつにも増して輝いてきました。
そこで急遽3限目はこの続きを…。
さあ、一枚の紙から箱ができるかな？楽しみにしています。
