【10000分の1の地図って…？】
今日は積雪のため2時間遅れで学校がスタートしました。
歩きにくそうです 
滑らないように気をつけてね。
2時間遅れでも保護者の方が来てくださいました。 
子ども達は安全に通学できます。
6年浜組の算数では地図を使って実際の長さを求める学習でした。
問題を解く前に疑問点はあるかな？ 
どう測ったらいいのか、またどのルートを通ればいいのかが分かりません。
「10000分の1」ってどういう意味なのか分からないです。 
1㎝が100mの数直線は何の意味があるのか分かりません。
次々と疑問になることをみんなの前で出し合います。 
「直線きょり」と書いてあるからルートは関係ないと思います。
小学校の前の点から神社の前の点までを測れば良いと思います。 
測り方をグループで確認します。
博多小学校から櫛田神社までは「７ｃｍ」ってこと？ 
１ｃｍが１００ｍだから、7㎝は７００ｍということです。
「では、この数直線がなかったら1:10000の表記しかなくなるけれど、これだけで実際の距離は求まるの？」
グループで相談します 
1㎝が100mの数直線がなくても、10000分の1の地図ということで求められると分かります。 
「ぎゅ」と縮まっていたものを「ばっ」と実際の大きさに広げるイメージかな～。
まだよく分からない、と質問のあった子に説明をしています。 
地図の中の10000分の1とはどんな意味なのだろう？ノートに自分の考えを書きましょう。
縮尺を使う意味についてクラス全員で考えた1時間となりました。
小浜から京都や大阪は直線距離でどれくらいの長さがあるのか、今持っている地図を使って求める事もできますね。
