【代金はいくらかな？】

「120円のジュース１こと、90円のパン3こを買いに行きました。代金を求める計算をしましょう」今日の4年生はこの算数の課題に取り組んでいます。

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みんなからは3つの考え方が出てきました。

新しい考え方が出た時や考え方がよく分からない時には、お互いに意見交換しながら内容を確認していきます。

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2つの式で求める方法や(　)をつけて1つの式にする方法が出てきましたが、あえて(　)をつけなくても良いという考えも出てきました。

「えー(　)がないと計算が違ってくるよー。」「かけ算わり算がある時は先に計算するから(　)はいらないよ。」子ども達からはいろいろな声が聞こえてきましたが、さてどうでしょうか…、今後の学習が楽しみですね。

多くの子ども達が生き生きと学習に取り組んでいる4年生でした。